人類面臨著一系列新的挑戰 - 我們需要一個創新的一整套解決方案.
對於超過七年, 全球搜索教育 一直專注於如何最好地培養青年的第四次工業革命. 哪些能力將年輕人進入教育來年需要在未來的成功沒有人可以清楚地預測? 確保他們受僱在學習旅程的終點將是一個給定的, 一般. 然而, 我們知道，大部分的工作我這一代長大不會在那裡等作業將顯著修改和高度競爭的. 我們也知道，因為他們在以前的工業革命新的就業崗位和機會將誕生. 故, 當我們想到一個“教育,“更多的時間需要在讓學生能適應學習花, 健康, 均衡, 彈性和負責任的公民誰尋求以確保他們的家庭, 他們的社區和他們的世界可以繼續繁榮.
我決心繼續這一工作. 我們將與政策制定者, 研究人員, 學者, 學生, 父母, 商界領袖和其他人誰聽, 直到這些目標實現. 有什麼能比確保所有的孩子更重要的是可以繼承他們應得的未來?
我們的千年博客是基於世界各地. 他們在創業創新, 新聞學, 教育, 娛樂, 健康和福祉, 學術獎學金. 這個月，我們提出的問題: 什麼是你的新年決心和你打算如何實現?
“在誇誇其談和狹隘的排外主義的時代, 我決心要記住一件事鏈接我與所有其他人: 存在,寫道：“雅各布Navarette. “要有耐心與我見面, 假設他們有良好的意願, 並提供每個人我迎接輝煌, 作為人類的非凡禮物“。 讀: 這沒關係，我們都可以再試一次.
“機遇將在兩年後的今天是不可想像的存在. 為了在其最好做我現在的工作, 我需要的是積極的，看看有什麼未來四捨五入曲線,寫道：“詹姆斯Kernochan. “有要滿足有趣的和不拘一格的人, 野生和繞組項目時要著手, 和瘋狂的故事的世界去探索, 在這方面，超越“。 讀: 通過不確定映射, 一 2018 解析度.
“我的一個分辨率為: 以開明的態度，就像我可以了解一下周圍的環境,“寫博客客戶饒艾莉森. “我準備好了看世界的一部分，我有那麼的陌生, 我希望我回來了很多新的知識，這將幫助我成長為一個更好的人。“ 讀: 我的計劃 2018.
“我決心繼續努力，每天檢查我的榮幸，我的生活和呼吸. 我決心讓，直到 – 甚至當; 特別是當 – 好痛,寫道：“和諧Siganporia. “(我決心) 保持欄杆和咆哮，並攪拌和組織反對不公平和極權主義, 無論我看到它, 和任何形式的需要: 種族種姓階級與性別宗教，種族. 我解決與我對他們的所有維度交叉壓迫的讀/解碼結構承諾堅持。“ 讀: 從別人誰從來沒有做出任何新年決心 (這就是為什麼我現在最多允許 10).
“雖然我的 2018 筆記本頁面是充滿創意建立更有意義的關係, 改善我的健康, 個人和職業發展, 而影響他人的生活, 這兩個鍵來促成這件事情，為明年是構建習慣 (不要讓藉口礙事) 和迫切的常規感工作, 日常任務,“寫Kamna Kathuria. “我希望, 在某些方面, 改變自己讓我到改變世界似乎觸手可及多一點的點 - 多一點實現. 對我來說, 它已經成為在這個過程中的關鍵一步。“ 讀: 急小點 (a.k.a. 為路徑 2018).
“我保證把重點放在鼓勵更多樣化的創始人 2018, 通過三個主要途徑,寫道：“邦妮照. “增加多樣化創始人知名度和挑戰社會性別和文化成見, 通過工作 Lensational; 通過公開演講和輔導分享我的創業之旅的最佳實踐; 提高資助者和社會投資主體多元化, 通過工作 社會投資顧問.” 讀: 承諾鼓勵多樣性創業.
最上面一行: C.M. 魯賓, Lusine巴里, Sajia Darwish, 詹姆斯Kernochan
2第二行: Kamna Kathuria, 雅各布德萊昂納瓦雷特, Reetta Heiskanen, 吉文萊特
3第三行: 伊莎多拉·鮑姆, 威爾遜·卡特III, 弗朗西斯科埃爾南德斯, 艾琳·法利
最下面一行: 多米尼克賈靜雯 Dryding, 哈里玻璃, 和諧Siganporia, 邱邦妮
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 查爾斯·法德勒 (美國), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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