„Für schwache ländliche Gebiete, gibt es zwei Möglichkeiten: Den Menschen helfen, zu einer stärkeren Bereiche zu verlagern oder helfen, sie bekommen Fähigkeiten und Arbeitsplätze, wo sie sind, zumindest teilweise durch subventionierte die Schaffung von Arbeitsplätzen und neueren Arten der wirtschaftlichen Entwicklung.“- Harry Holzer
Donald Trump Reise Präsident der Vereinigten Staaten zu werden, in 2016 angehoben hohe Bewusstsein für die Beschäftigung Anliegen und Herausforderungen der amerikanischen weißen Arbeiterklasse. Schon vor der Wahl, Noten Ökonom Harry Holzer, „Weniger gebildete Amerikaner, Männer vor allem bei High-School oder weniger Bildung, stagnierten oder verschlechtert.“Arbeitstätigkeit unter Haupterwerbsalter (25 zu 54) Männer in Amerika haben hart zurückgegangen, Verlassen sieben Millionen oder mehr arbeitsfähigen Alter Männern in den USA außerhalb der Erwerbsbevölkerung. Die Ursachen, sagt Holzer, umfassen „Mangel an Hochschulbildung, Abhängigkeit von Leistungsprogrammen, Opiatabhängigkeit, die steigende Prävalenz von Strafregister, ein Mangel an zur Verfügung stehenden Arbeitsplätze in wirtschaftlich Notstandsgebieten, und Schwächung kulturellen Normen.“Angesichts der wirtschaftlichen Aussichten und die technologischen Umbruch, der bestehen bleibt, wie viele weitere Verschiebung können wir erwarten, in der verarbeitenden Industrie zu sehen? Wird Künstliche Intelligenz ersetzt auch die analytische Arbeitskraft? Was sind die größten Hindernisse versuchen, junge Absolventen mit Blick auf die Belegschaft heute und in der Zukunft eintreten? Schließlich, wird es noch genug Arbeitsplätze um zehn oder zwanzig Jahre, um von jetzt?
Harry Holzer ist der John LaFarge Jr. SJ Professor für Public Policy an der Georgetown University und ein Institut Fellow am American Institute for Research in Washington DC. Er ist ein ehemaliger Chefökonom für die US-. Department of Labor und ein ehemaliger Professor für Wirtschaftswissenschaften an der Michigan State University. Sein Spezialgebiet ist es, Menschen wieder zur Arbeit mit pragmatischer Politik Lösungen sowohl in immer bilden die linke und rechte Seite des politischen Spektrums. Die globale Suche nach Bildung ist erfreut, ihn zu begrüßen die Belegschaft Trends zu diskutieren, die uns alle betreffen sollte und Perspektiven auf die nachhaltige Lösungen zu teilen, müssen wir verfolgen.
„Die untere Reihe von Absolventen – von niedrigeren Rangs Schulen und ohne gute allgemeine Fähigkeiten, den Arbeitgeber Wert (wie Kommunikation und Zusammenarbeit) und ohne spezifische Aufgabe Training, dass der Arbeitsmarkt Werte teilen nicht immer in diesem starken Arbeitsmarkt belohnt.“- Harry Holzer
Harry, Globalisierung und die technologische Umbruch werden auch weiterhin immensen Druck auf aktuellen Aufträge platzieren und auf der Art der Arbeitsplätze, die in der Zukunft benötigt werden. Wie stark glauben Sie jobsolescence über das nächste sein wird, 20 Jahre?
Es gibt eine große Unsicherheit in meinem Kopf darüber, wie Technologie in der Belegschaft in den nächsten abspielen wird 20 Jahre. Wie du weißt, gibt es viele Male in der Vergangenheit, wo Menschen über Technologie verdrängt Arbeiter in Panik geraten, im 19. Jahrhundert mit dem Luddites Ausgang. Ihre schlimmsten Befürchtungen haben nie realisiert. Es war in den frühen 1960er Jahren eine Technologie Schrecken in den USA. Es gab auch einen Schrecken über Offshoring nach China und Indien über 15 Vor Jahren, der kam auch zu wenig.
Die Unsicherheit existiert, weil wir nicht wissen, wie Technologie wird in Investitionsgüter und auch in Konsumgütern ausgebildet sein, und zu welchen Preisen, insbesondere im Vergleich zu denen anderen Formen von Kapital und Arbeit, und wie diese anderen Formen von Kapital und Arbeit wird sich anpassen. Nur weil eine Form der Technologie ist vorhanden, und ist theoretisch fähig ist, implementiert, es bedeutet nicht, dass es in großem Maßstab tun, so wird.
Abgesehen davon, Technologie hat einige Arbeiter verdrängen, dessen Ergebnis langfristigen reduziert, und es hat geringere Nachfrage nach ungelernten Arbeitskräften in den USA im weiteren Sinne. Miteinander ausgehen, es hat meist betroffenen Arbeitnehmer, die Routineaufgaben ausführen – wie die in der Produktion und Bürojobs.
„Die Hindernisse für mehr gute Wege zur Mittelschicht zu schaffen sind die geringen Ressourcen, schwache Anreize, und mehrere Erwartungen, die wir für Community Colleges haben.“- Harry Holzer
Wir sind erst am Anfang von AI. Ich freue mich auf, was die kritischen Fähigkeiten sind, sollten wir uns konzentrieren auf den Menschen sicherzustellen, schützen sich vor jobsolescence?
Ich vermute, dass die potenziellen Auswirkungen von Maschinen mit AI steigen, und beeinflussen alle Arbeiten, bei denen die Datenanalyse Teil der Arbeit ist. Das könnte auch Auswirkungen auf Arbeitsplätze in der Medizin, Buchhaltung, finanzielle und juristische Dienstleistungen. Aber die Praktizierenden in diesen Bereichen könnten ihre Arbeit behalten, wenn sie sich zunehmend auf die Teile der Arbeit konzentrieren, dass Maschinen nicht tun kann – wie mit den Kunden in einer menschlichen Art und Weise interagieren – und Ergänzungen zu den Maschinen werden anstatt Ersatz.
Ich denke, es ist eine interessante Spannung zwischen spezifischen und allgemeinen Fähigkeiten Bildung auf dem Arbeitsmarkt heute, vor allem für die post-sekundären Anmeldeinformationen Kurz einen BA verdienen. Auf der einen Seite, in einer sehr unsicheren Zukunft, breite Geschick Bildung bietet den besten Schutz gegen eine Verschiebung, vor allem in den Fähigkeiten, dass die Maschinen nicht in absehbarer Zeit tun. Andererseits, wenn die Ausbildung benachteiligte Schüler, die besten Ergebnisse kommen von ihnen in bestimmten stark nachgefragten Bereichen Ausbildung heute, wie Gesundheitswesen, advanced Manufacturing, ES, Transport / Logistik, etc. Sektorbezogenen Ausbildung und Lehrstellen gut für solche Studenten, obwohl sie ganz spezifisch für bestimmte Branchen oder Firmen. Also ich favorisieren weiterhin Unter BA-Studenten in dieser Art und Weise zu trainieren (oder auch die unteren Ebenen der BA-Studenten), während sie noch eine breit genug Reihe von Fähigkeiten zu geben, die sie hoffentlich umschulen können, wenn ihre Arbeitsplätze in der Zukunft veralten.
Was denken Sie, die größten Hindernisse für College-Absolventen sind heute versuchen, die berufstätig zu sein?
Junge College-Absolventen heute wurden stark von der Rezession betroffen, aber sie erholen sich wie der Arbeitsmarkt verschärft. Im Durchschnitt, sie immer noch erheblich besser auf dem Arbeitsmarkt als solche ohne Grad. Aber die untere Reihe der Absolventen – von niedrigeren Rangs Schulen und ohne gute allgemeine Fähigkeiten, den Arbeitgeber Wert (wie Kommunikation und Zusammenarbeit) und ohne spezifische Aufgabe Training, dass die Arbeitsmarktwerte – nicht immer in diesen starken Arbeitsmarkt Belohnungen teilen.
„Die starke Belegschaft und Beschäftigungsprogramme werden oft in Größe und Kapazität begrenzt. Die Schüler werden auch schlecht informiert und bekommen sehr wenig Anleitung und Unterstützung. Sie denken, meist werden sie übertragen und erhalten BAs, aber nur wenige tun.“- Harry Holzer
Es gibt immer mehr Sorgen über Wege zur Mittelschicht. Was sind die größten Hindernisse für neue Wege zur Mittelschicht in Amerika zu schaffen? Wie wichtig ist die Rolle der Bildung, sowohl der Zugang zu Informationen und Geschicklichkeitstraining, in diesem Bestreben?
Die Hindernisse für die Schaffung von mehr guten Wegen zur Mittelschicht gehören die niedrigen Ressourcen, schwache Anreize, und mehrere Erwartungen, die wir für Community Colleges haben. So ist die starke Belegschaft und Beschäftigungsprogramme werden oft in Größe und Kapazität begrenzt. Die Schüler werden auch schlecht informiert und bekommen sehr wenig Anleitung und Unterstützung. Sie denken, meist werden sie übertragen und erhalten BAs, aber nur wenige tun. Außerdem, CTE-Programme in der High School haben eine lange Tradition minderwertige des Seins und Tracking Kinder weg von der Hochschule, so ist es schwer, ihre Qualität zu verbessern.
Abiturient Arbeiter, die in ländlichen Gebieten oder kleinen residieren- bis mittelgroßen haben U-Bahn-Bereiche erhebliche Arbeitsplatzverluste in den letzten Jahrzehnten gelitten, vor allem in der Fertigung. Wie beheben wir dieses Problem?
Für schwache ländliche Gebiete, gibt es zwei Möglichkeiten: Den Menschen helfen, zu einer stärkeren Bereiche zu verlagern oder helfen, sie bekommen Fähigkeiten und Arbeitsplätze, wo sie sind, zumindest teilweise durch subventionierte die Schaffung von Arbeitsplätzen und neueren Arten der wirtschaftlichen Entwicklung. Letzteres ist eine Herausforderung, aber nicht unmöglich. Aber wenn sie Opioid-Abhängigkeiten oder sind auf Invalidenversicherung, oder haben Strafregister oder unerfüllte Alimente Verpflichtungen, diese werden auch angesprochen werden müssen.
dank Harry
(Alle Bilder sind mit freundlicher Genehmigung von CMRubinWorld)
Begleiten Sie mich und weltweit renommierten Vordenkern wie Sir Michael Barber (Vereinigtes Königreich), DR. Michael Block (US-), DR. Leon Botstein (US-), Professor Ton Christensen (US-), DR. Linda Hammond-Liebling (US-), DR. MadhavChavan (Indien), Professor Michael Fullan (Kanada), Professor Howard Gardner (US-), Professor Andy Hargreaves (US-), Professor Yvonne Hellman (Niederlande), Professor Kristin Helstad (Norwegen), Jean Hendrickson (US-), Professor Rose Hipkins (Neuseeland), Professor Cornelia Hoogland (Kanada), Herr Jeff Johnson (Kanada), Frau. Chantal Kaufmann (Belgien), DR. EijaKauppinen (Finnland), Staatssekretär TapioKosunen (Finnland), Professor Dominique Lafontaine (Belgien), Professor Hugh Lauder (Vereinigtes Königreich), Herr Ken Macdonald (Vereinigtes Königreich), Professor Geoff Masters (Australien), Professor Barry McGaw (Australien), Shiv Nadar (Indien), Professor R. Natarajan (Indien), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papst (US), Sridhar Rajagopalan (Indien), DR. Diane Ravitch (US-), Richard Wilson Riley (US-), Sir Ken Robinson (Vereinigtes Königreich), Professor Pasi Sahlberg (Finnland), Professor Manabu Sato (Japan), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (Vereinigtes Königreich), DR. David Shaffer (US-), DR. Kirsten Sivesind (Norwegen), Kanzler Stephen Spahn (US-), Yves Theze (LyceeFrancais US-), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professor Tony Wagner (US-), Sir David Watson (Vereinigtes Königreich), Professor Dylan Wiliam (Vereinigtes Königreich), DR. Mark Wormald (Vereinigtes Königreich), Professor Theo Wubbels (Niederlande), Professor Michael Young (Vereinigtes Königreich), und Professor Zhang Minxuan (China) wie sie das große Bild Bildung Fragen, die alle Nationen heute konfrontiert erkunden.
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C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, "Die Global Search for Education" und "Wie werden wir gelesen?"Sie ist auch der Autor von drei Bestseller Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorld, und ist ein Disruptor Foundation Fellow.
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