Die notwendigen Fähigkeiten Jeder junge Mensch Must Have
Von Shay Wright
Während ich dies schreibe ich in einem Flugzeug sitze meine ländlichen Neuseeland Heimatstadt verlassen zurück zu fliegen, um eine schnell wachsende Geschäft in der Stadt zu laufen. Zu meinem Glück, nach einem flüchtigen Besuch, Ich bekomme zu "fliegen weg" nur aus der Not und Arbeitslosigkeit. Aber viele in meiner Heimatstadt nicht. Ich bin einer der Glücklichen, die nicht durch unser Bildungssystem gekettet wurde.
Und während die meisten in meiner Heimatstadt aus der High School ging schnell Geld zu jagen, auch solche, die Graduierten der Universität oft murren, wie sie durch das Bildungssystem betrogen fühlen, dass sie nicht richtig für das 21. Jahrhundert Arbeitsmarkt konfrontiert vorbereitet hat, oder Gesicht Leben.
Unser Bildungsminister zusammengefasst es gut, wenn sie sagte: “Wir haben ein Bildungssystem des 19. Jahrhunderts, 20. Jahrhunderts Lehrer Verwendung des 21. Jahrhunderts Lernenden zu entwickeln.”
Also in diesem Sinn, Ich möchte zu betrachten, was unser Bildungssystem aussehen könnte, wenn wir es mit dem 21. Jahrhundert im Sinn neu zu gestalten waren. Wenn wir in den drei großen Felsen fallen, wohl Literacy, Numeracy und Wissenschaft würde noch bleiben. Diese sind immer noch notwendigen Fähigkeiten, die eine Plattform für junge Menschen auf dem Arbeitsmarkt setzen heute. Aber wir können eine Reihe von grundlegenden Fähigkeiten zu, dass hinzufügen, dass junge Menschen nicht in der Schule zu üben. Die Wahrheit ist, die meisten Millennials in den Arbeitsmarkt in Neuseeland Eingabe, noch arbeiten für Organisationen, Corporates, Unternehmen, Regierungsstellen oder kleine Unternehmen. Doch diese jungen Menschen haben keine Ahnung, wie diese Organisationen tatsächlich funktionieren. Darüber, wie die Geschäftsmodelle funktionieren. Darüber, wie die Betriebsmodelle arbeiten. Das Lebenselixier ist Geld, aber wie lesen wir ein Budget?
Wenn ich darüber nachdenken, was es mir ermöglicht, meinen eigenen Weg zu entwerfen, es dauerte Fähigkeiten und das Wissen über die traditionellen MINT-Fächer (Wissenschaft, Technologie, Englisch und Mathematik) - Die Dinge, die immer noch unsere Schule Lehrplan dominieren.
Und während ein junger Unternehmer zu sein spiegelt nicht wirklich die Standard-Normen in der Gesellschaft, dass ich lebe, die Realität ist, dass nichts tut. Es gibt keine "one size fits all '. Es gibt so große Unterschiede, dass unser Bildungssystem gerecht zu werden braucht. Das ländliche Leben in meiner Heimatstadt ist Pole abgesehen von der Hektik der Stadt. Und doch unser Bildungssystem soll sowohl zu liefern.
Es gibt ein paar Rohdiamanten - einige notwendige Fähigkeiten, die jeder junge Mensch von profitieren würde, wenn Sie den Arbeitsmarkt eintreten. Es sind diese Fähigkeiten, die ich fest unser Bildungssystem glauben, sich auf die Vertiefung in allen Studenten zu konzentrieren.
1) Finden unsere Leidenschaften und Zweck
Die meisten jungen Leute haben keine Ahnung, was sie mit ihrem Leben machen wollen, und unsicher sind, ihre eigenen Leidenschaften, Stärken, oder die Möglichkeiten da draußen für sie. Dies führt zu einer viel mäanderförmigen, fehl am Platz Aufwand, kognitive Dissonanz, Frustration und Ausrücken. Zu wissen, was wir wirklich leidenschaftlich über, was uns bewegt, welchen Unterschied wir wollen die Welt Makein- Ich glaube, ein langer Weg geht in Richtung in jedem Job erfolgreich zu sein.
2) Finden unsere Stärken
Wir sind mit natürlichen Stärken und Schwächen geboren. Oft nehmen wir unsere Stärken für selbstverständlich, oder nicht erkennen sie, bis wir sehen andere kämpfen mit Dingen, die wir natürlich so begreifen. Je schneller wir diese Stärken identifizieren, feilen sie und mit ihnen spielen, desto schneller können wir Fortschritte machen - in jedem Job als auch im Leben. Dies ist nicht schwierig pro-sagen zu lernen - aber nicht oft ist es ein Merkmal jedes Bildungssystem.
3) Zu verstehen, wie Systeme zu entwickeln,
Da mehr als ein Drittel unserer derzeitigen Arbeitsplätze sind wahrscheinlich durch die Technologie in den nächsten zwei Jahrzehnten ersetzt werden, zu wissen, wie Systeme zu bauen, die Prozesse in mehrere Teile und einbetten Technologie in sie brechen meinen wir in das System ständig relevant bleiben. Bildung auf einen sekundären und tertiären Ebene sollten uns mit den Fähigkeiten auszustatten, einen Schritt vor dem Spiel zu bleiben, anstatt ständig catchup spielen.
4) Koordination von Projekten
Viel Lebens koordiniert über mehrere Ressourcen ein Ergebnis zu erzielen. Die wertvolle Arbeitsplätze, und vor allem diejenigen, die mit entrepreneurialism und Innovation, beinhalten eine Komponente zu organisieren. Die Bildungssysteme, die mehrere Disziplinen zusammen und kontextualisieren Lernen in einem Projekt mischen nicht nur machen es lohnend, sondern auch relevant für das wirkliche Leben.
Und wenn Sie nicht, dass überzeugt, dann, was über diese beiden Fakten. Wir sind die erste Generation, die ein Ende der Armut setzen können. Wir sind auch die letzte Generation, die ein Ende an den Klimawandel setzen können. Das ist die Arbeit, die von unserer Generation getan werden muss,. Ich glaube, dass unser Herz drin ist, und zahlreiche Forschungs sichert, dass bis. Aber wir brauchen die Werkzeuge, die Fähigkeiten, und das Bewusstsein dafür, wie anders zu denken und wie Systeme zu entwickeln, die skaliert werden kann, so massive Herausforderungen zu lösen. Und wir müssen in der Lage sein, ein Leben zu verdienen, wie wir es tun. Es passiert einfach so, dass unser Bildungssystem eine entscheidende Rolle spielt dies bei der Bereitstellung von.
So wie ich sehe ein anderes Sonnenaufgang aus 30,000 Füße in der Luft, huschen zwischen den Städten und ländlichen Gemeinden, Ich halte das - war es etwas über unsere aktuellen Bildungssystem, das hat mir sehr geholfen, mich hier zu bekommen? Ich bin nicht so sicher ... aber für die nächste Generation des Wandels Entscheidungsträger, Weltbürger und bewusste Denker glauben, dass ich diese Antwort kann, und sollten unterschiedlich sein.
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