“我們選擇專注於經歷非常私密的悲傷和康復過程的學生和家庭。” – 艾米麗田口和Jake Lefferman
作為生產者夜, 艾米麗田口和Jake Lefferman, 的董事 帕克蘭之後, 在大規模傷亡情況一直在分配多次. 之後每, 他們想知道接下來的日子裡, 幾個星期和幾個月看起來像由暴力行為毫無意義的影響社區. 帕克蘭之後, 他們遇到了一些沒有相機的家庭，探索製作電影的可能性. 在年輕人的家中與他們交談, “童真”的象徵無處不在. 他們尋找不願意拍電影的跡象, 但是，在一位家長告訴他們對話正在“清除毒藥”之後，他們覺得繼續分享帕克蘭家庭和社區的故事很重要.
一年又一次的槍擊事件本應改變一切. 課堂如何使用影片 帕克蘭之後 作為從悲劇中吸取教訓的提示和資源? 我們問自己的一些問題包括: 這些家庭的故事如何影響其他學校社區的觀點? 學生如何看待今天的受害者和倖存者? 我們從學校槍擊事件中了解到什麼? 我們從槍支管制中學到了什麼, 激進主義和學生的聲音? 槍擊事件給其他學校社區帶來了什麼變化? 學校因此更安全嗎? 我們需要什麼樣的策略來防止未來的槍支暴力和創傷?
全球搜索教育 很高興歡迎 Emily Taguchi 和 Jake Lefferman, 董事 帕克蘭之後 開始討論.
“我們希望《After Parkland》能在高中放映, 全國各地的學院和大學，並作為圍繞槍支暴力進行對話的發射台, 創傷和激進主義。” – 艾米麗田口和Jake Lefferman
是什麼啟發了你告訴 帕克蘭之後 故事?
位於公園內, 幾乎立即, 我們感覺到學生和家庭堅持要繼續講述他們的故事，並有空間提出一些困難的問題. 由於我們在帕克蘭遇到的人，我們受到啟發製作這部電影, 他們願意敞開心扉分享經驗, 以及他們希望世界了解暴力的連鎖反應的願望.
電影拍攝中最讓你感到驚喜的是你在籌備過程中無法想像的?
我們被如何, 在槍擊事件發生後的幾天裡，面對如此多的個人悲痛, 學生和家庭致力於分享他們的故事. 這是一種勇敢和決心的行為 — 以及我們沒有掉以輕心的責任.
“由於帕克蘭, 還有許多其他大規模槍擊事件，每一次都有一個家庭和一個社區被永遠改變和破壞。” – 艾米麗田口和Jake Lefferman
裡面的故事那麼多 帕克蘭之後 可能是他們自己的紀錄片. 你選擇故事的過程是怎樣的？為什麼你認為你選擇的故事是值得關注的重要故事?
在最初的幾週, 我們與許多受槍擊事件影響的人交談. 隨著時間的推移, 出於各種原因，例如一個人處於悲傷的過程中, 有些人選擇不前進. 我們電影中的家庭是那些繼續敞開大門並與我們分享他們故事的人. 雖然從帕克蘭衍生出來的學生激進主義是電影的一部分, 我們選擇專注於經歷非常私密的悲傷和康復過程的學生和家庭.
您對#MarchforOurLives 運動有何看法? 學生的聲音對用暴力解決國家危機帶來了什麼，特別是, 校園暴力?
在帕克蘭槍擊案之後, 許多社區成員開始參與各種形式的活動，並鼓勵圍繞槍支暴力和解決方案展開全國對話. 我們的電影涉及多種方法，我們希望有助於持久對話.
“有些傷口永遠不會癒合，這是我們作為一個國家不能忘記的事情。” – 艾米麗田口和Jake Lefferman
你認為你的電影會對槍支管制的政治議程產生影響嗎? 你能解釋為什麼或為什麼不?
我們的電影不是為了政治或提倡政治議程. 代替, 我們希望說明一次暴力行為可能對社區產生的持久影響，並創建一個啟動平台來討論棘手的話題. 我們希望我們的影片可以幫助鼓勵圍繞槍支暴力和創傷展開對話，並讓人們同情那些經歷過難以想像的事情的家庭. 我們在全國各地的電影節上從觀眾那裡聽到的一些最有意義的評論來自具有不同政治信仰的人, 誰告訴我們的, 如果我們的電影無法引發對話, 那麼什麼也做不了. 我們很高興看到有意義的對話作為我們電影的結果.
你希望老師和家長如何使用你的電影? 例如, 你認為它作為課程的一部分與課程計劃一起使用嗎?
我們很高興與 Kino Lorber 合作，部分原因是他們致力於將強大的教育內容作為電影發行的一部分. 我們希望 帕克蘭之後 可以在高中篩選, 全國各地的學院和大學，並作為圍繞槍支暴力進行對話的發射台, 創傷和激進主義.
您從這次經歷中得到的個人收穫是什麼? 你學到了什麼?
在與受暴力影響的家庭一起在帕克蘭度過瞭如此多的時間之後, 我們瞥見了暴力行為可能對社區產生的深層次連鎖反應. 由於帕克蘭, 還有許多其他大規模槍擊事件, 和每個, 一個將永遠被改變和破壞的家庭和社區. 有些傷口永遠不會癒合，這是我們作為一個國家不能忘記的事情.
謝謝艾米麗和傑克.
帕克蘭之後 關於帕克蘭悲劇及其後果的紀錄片將在全國影院放映.
C.M. 魯賓艾米麗田口和傑克萊弗曼
ç. M. 魯賓 (凱茜) 是CMRubinWorld的創始人, 在線出版公司，專注於全球學習的未來, 和行星課堂的聯合創始人. 她是三本暢銷書和兩個廣泛閱讀網上系列的作者. 魯賓收到 3 厄普頓·辛克萊獎“全球搜索教育”. 它倡導青年推出的系列 2010 並匯集了來自世界各地的傑出的思想領袖，共同探討所面臨的國家的關鍵教育問題.
按照ç. M. 魯賓在Twitter:www.twitter.com/@cmrubinworld
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