CM. Relatório Global de Educação do Rubin
As armas nucleares foram usadas duas vezes em guerra: nos bombardeios de Hiroshima e Nagasaki em 1945. Como a ameaça de uma guerra nuclear se aproximava do ano passado, foi anunciado que Beatrice Fihn e seu grupo de defesa, A Campanha Internacional para a Abolição Armas Nucleares (EU POSSO), tinha ganho o 2017 Prêmio Nobel da Paz por seu trabalho inspirador por trás do primeiro tratado para proibir armas nucleares. A campanha ganhou o prêmio por seu trabalho para chamar a atenção para as consequências humanitárias catastróficas de qualquer uso de armas nucleares e por seus esforços inovadores para alcançar uma proibição baseada em tratado de tais armas. O que podemos aprender sobre a inovação daqueles que buscam abolir as armas nucleares? Beatrice Fihn se juntou a nós em A Pesquisa Global para a Educação.
Computadores de aprendizagem a partir de dados grandes criaram uma nova fonte de conhecimento para a sociedade. Computadores já pode nos dizer muitas coisas, incluindo que a data e quais ações comprar. E dada a velocidade em que eles estão sendo desenvolvidos, quanto tempo será antes que os computadores podem escrever nossos ensaios do ensino médio ou falar qualquer língua estrangeira, ou até mesmo dirigir-nos para a escola? Charles Fadel, autor de Four-Dimensional Educação: As competências os alunos precisam para ter sucesso, has just taught the first-ever class at Harvard Graduate School of Education on “Aprendizado de Máquina + Aprendizagem Humana”. Ele se juntou a nós para discutir como os alunos vão manter-se com as máquinas.
De acordo com o Acordo de Paris, as emissões globais devem atingir o pico por 2020 e, em seguida, começar a declinar, se quisermos manter o aumento da temperatura média global abaixo dos 2 ° Celsius. A mudança climática é o desafio ambiental desta geração e é fundamental que os jovens estão envolvidos porque, em última análise herdarão a terra. O milenares Bloggers baseiam-se em todo o mundo. Eles são inovadores em empreendedorismo, jornalismo, educação, entretenimento, e bolsa de estudos. This month we asked them to share their perspectivas on the fundamental changes across economies and society needed to combat Climate Change.
Many know Chris Messina as the guy who invented the Twitter hashtag, mas Chris Messina tem realmente passou a última década sendo uma virada de jogo com muitas outras inovações, incluindo Drupal, Raposa de fogo, Rebanho, BarCamp, Google , Plataforma Uber do desenvolvedor, e comunidades web abertas, para citar apenas alguns exemplos. Ele também é o co-fundador da Molly.com. Os Prêmios de Inovação Tribeca Disruptive recentemente nomeado Chris um 2018 homenageado. Em uma época onde as tecnologias de mídia social têm transformado a forma como comunicamos, como podemos descobrir sobre as questões do mundo, e, mais importante, como podemos agir sobre eles, parecia uma idéia oportuna para conversar com Chris sobre o bom eo mau de nossas ferramentas do momento.
Os nossos agradecimentos mais uma vez a todos os nossos professores surpreendentes, Millennials, outros colaboradores e apoiantes em todo o mundo. Estamos ansiosos para mais de suas contribuições no próximo mês. Quando se trata do mundo das crianças, há sempre mais trabalho a ser feito.
(As fotos são cortesia de CMRubinWorld)
C. M. Rubin
Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Charles Fadel (EUA), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, "The Search Global pela Educação" e "Como vamos ler?"Ela também é o autor de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld e é um Disruptor Fundação Fellow.
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