C.M. 魯賓的全球教育報告
Young people have the power to change the world.
新冠病毒,氣候變化, 暴力, 不等式, 包容性, 工作自動化和危機中的民主國家是他們在這空前的時代中所面臨的一些全球性挑戰. 他們將如何解決這些問題? 這個月在 全球搜索教育, we asked 學生 all over the world to submit a video story about the problem they most want to solve.
大學和職業準備項目可以使青年與大學和工作聯繫在一起，從而為他們提供目標和途徑，從而打破貧困的循環. 我們如何接觸這些學生，並在他們還在上學時為他們提供有意義的機會? OPDC的職業學校 (S2C) 青年計劃為處於風險中的青年做好大學和未來職業生涯的準備. 該計劃為高中學生提供學術支持，例如免費輔導考試, 有償在匹茲堡市的公司實習機會, 在大學申請過程中的協助. 全球搜索教育 invited Program Director 卡拉·斯塔沃斯（Karla Stallworth） 了解更多.
傳統教室關閉. 現在全世界有數億兒童正在家裡學習. Can technology — supported by tech-savvy, innovative educators — create the right environment and the right method so learning can continue seamlessly? 學校如何迅速著手在線學習? We invited six Top Global Educators to share videos explaining how they are orchestrating and managing distance learning in the midst of the COVID-19 pandemic.
在墨西哥成立 1997, Redes de Tutoria教育運動擺脫了傳統的學校模式，在傳統的學校模式中，老師講授課程，所有學生都應在教室里以相同的速度工作. 在Tutoria模型中, 學生由老師指導，但是自主學習者. 他們專注於稱為“ Temas”的基於查詢的學習項目. In this learning model, process is more important than the final answer. 學生經常探索許多針對Tema的解決方案, 當特馬完成時, 每個學生必須向全班介紹他/她的工作. 這在學習者的學校社區之間創建了一種共享的學習文化. 全球搜索教育 welcomed one of the principals of the movement, Meixi, 了解更多.
ç. M. 魯賓 (凱茜) 是CMRubinWorld的創始人, 在線出版公司，專注於全球學習的未來, 和行星課堂的聯合創始人. 她是三本暢銷書和兩個廣泛閱讀網上系列的作者. 魯賓收到 3 厄普頓·辛克萊獎 全球搜索教育. The series, 它提倡青少年, 在推出 2010 and brings together distinguished thought leaders from around the world to explore the key education issues faced by nations.
按照ç. M. 魯賓在Twitter:www.twitter.com/@CMRubinWorld
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