世界で約 30 日 - 2月 2019

C言語. M. ルビンのグローバル教育レポート

教授ラリーV. ヘッジは、それを必要とする人のための「教育における証拠の文化」を開発するために、厳密な科学的手法を適用する原因に彼のプロ人生を捧げています, 彼らの教師も, 政策立案者、あるいは両親. 彼は、教育研究賞受賞者のためのYidan賞です 2018. 年に設立された 2016 チャールズ・チェンYidanによって (テンセントのコア創設者), 賞は、毎年2つの賞を提示 - 教育研究用と教育開発のための1. それぞれの 2 受信者はHK $ 3,000万の合計を受け取ります. 教育システムは、変化する世界で多くの課題に直面しています. どのように我々は、彼らが公正であることを確認することができます, 効率的かつ包括的? どのように我々は、教育研究を活用し、実践に理論を置く必要があります? 教育のためのグローバル検索 教授を歓迎 ラリー・V. ヘッジ, 統計局の会長, ノースウェスタン大学, 彼の思考を探求します.

ディスレクシアは、私たちの脳の異なる配線によって引き起こされます. できるだけ多く 10 へ 15 学齢期の子供の割合は、失読症です, 国際ディスレクシア協会があると推定しています 1 世界的に失読症と億人. 米国だけで, 以上のことを主張する推定値があります 40 万人のアメリカ人の成人は、条件を持っています, まだわずかに約 2 万人がそれを知っています. ディスレクシアと診断された子どもたちの若いが、彼らが学習で繁栄する必要が介入を得るために多くの時間を持っています. 教育者と両親が早期にこれらの子供たちを助けることができるように、どのようにAIは、この問題を混乱させることができます? 読ん評価ツール, Lexplore, それは革新的なソリューションを持っていると主張 (目の動きやAIを使用して) それは、教育者が子供が読んでいるかを確認することができます. この技術は、今日の若い命を変えているとどのようにそれが今後も失読症と学習者の利益になる方法? 教育のためのグローバル検索 歓迎 フレドリックThomée, Lexploreの創設者, 彼の技術は、ディスレクシアを破壊しているかについて話をします.

今日の世界では観客はますます視覚的かつインタラクティブな方法でインターネット上の情報を消費しています. すべての業界では、ビデオに変換するための方法と現在のコンテンツを模索しています. これは、世界中の学習者にとって何を意味します? アヌラーグDwivediはRocketiumビデオプラットフォームの創始者の一人です. 彼は、誰もが言うべき重要な話を有していると考えています. どのようなストーリーテラーを制限することは物語を作るプラットフォーム持っていません「を作成しやすく、消費しやすいの。」それはクリエイターのチームが1つの革新的な空間でビデオプロジェクトで共同作業を可能にするという点で、Rocketiumプラットフォームはユニークです. 同社は、ビデオ作成プロセスの時間のかかるタスクの大半を自動化しています. 例えば, Rocketium製品の機能のいくつかは、ワンクリックでスタイリングが含ま, さまざまなソーシャルプラットフォームごとに異なるアスペクト比のビデオの自動サイズ変更, 以上に任意のコンテンツの自動翻訳 120 言語. 加えて, プラットフォームは、ユーザーのためのスタイリングとシーケンスのタイミングのための高度なコントロールを提供します. これはDwivediが提供できる他のビデオ作成のプラットフォームを主張していない方法で、スタイルをカスタマイズするクリエイターを可能にします. さらなる, Rocketiumクリエイターは、プロセスの任意の時点で、ユーザーの生産の質問をサポートする準備ができて、オンライン顧客サービスチームを持っています. 教育のためのグローバル検索 歓迎 アヌラーグDwivedi Rocketiumから彼の会社は誰を与えているかについて、さらに話をします, 世界のどこでも, 重要な話をするためのツール.

当社のグローバルな貢献に感謝, 教師, 起業家, 研究者, ビジネスリーダー, とあなたの視点を共有するためのすべてのドメインからの学生と思想的指導者 教育のためのグローバル検索 毎月.

サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), チャールズ·ファデル (米国の), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.

教育コミュニティページのためのグローバル検索

C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.

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著者: C言語. M. ルービン

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