Volta ao Mundo em 30 Dias: Julho 2016

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C. M. Relatório Global de Educação do Rubin

Enquanto os Estados Unidos se prepara para eleger um novo presidente em novembro, colocando cada estudante em um caminho para um futuro de sucesso deve ser o foco mais importante para a discussão e debate entre os candidatos, bem como todos os eleitores. Com aquilo em mente, este mês pedimos Dr. Andy Hargreaves para relaxar na nossa série Educação Debate 2016. Manish Kothari, Gerente Geral da Plataforma de Edmodo, revelou o técnico superior inovadora a sua rede está lançando para de volta à escola. Jogos Psyon, recentemente eleito um dos melhores start-ups na Finlândia, nos disse como eles vão fazer grande ciência novamente. Sir Anthony Seldon discutimos como podemos alcançar a felicidade sustentável. Dr. Richard Dufour explicou por que “escolas americanas não estão falhando,” e de fato, como “eles estão recebendo os melhores resultados da nossa história.” Por último, mas não menos importante, nossa Top global Professor Bloggers divulgadas as habilidades mais importantes, comportamentos, e as atitudes que os alunos precisam para se tornar contribuindo cidadãos globais.

Qual será o legado de corrida para outras iniciativas de educação do Top e Barack Obama, e quais são as necessidades mais críticas para a educação que antecederam 2030? Este Verão, A Pesquisa Global para a Educação traz de volta nosso popular 2012 série Debate Educação e coloca as grandes questões de líderes do pensamento Diane Ravitch, Howard Gardner, Randi Weingarten, Julia Freeland Fisher, Charles Fadel e Andy Hargreaves, que foi o primeiro a compartilhar suas perspectivas este mês. “O que os EUA precisa agora é um secretário de aprendizagem que promove a aprendizagem desafiadora e alegre para todos os alunos, aprendizagem edificante e impactante para profissionais da educação, e aprendizagem implacável entre os sistemas estaduais uns dos outros e de outros sistemas em todo o mundo a se tornar mais inovadora e eficaz,” diz Hargreaves.

Edmodo, aka o “Facebook para as escolas” que possui mais de 65 milhões de usuários em 370,000 escolas de todo o mundo, tem novas e melhores ferramentas que permitem aos usuários vão do local ao global em apenas um clique! Este mês, Manish Kothari, Gerente Geral da Plataforma de Edmodo, explica como eles são “tornando a comunicação, colaboração, compartilhamento de recursos e descoberta ainda mais simples e mais relevante a nível local, nível regional e global.”

Um novo jogo Finnish, Trump Vs. Ciência, permite aos jogadores jogar vários objetos no Sr.. Trunfo (variando de globos de tomos de tijolo-like) em resposta às suas reivindicações míopes sobre o propósito real da ciência e, naturalmente, em nome do progresso científico. gamers’ reacção até agora? Ao Longo 2,000,000 objetos foram jogados no candidato presidencial. “O jogo Trump demonstra que a ignorância científica é o nosso maior problema no que diz respeito ao futuro do mundo,” diz CEO Jogo Psyon Olli Rundgren, que diz que ele quer tornar a ciência grande novamente.

Quem de nós se sente feliz? Quem de nós gostaria de ser mais feliz? Quem é responsável por nos sentir felizes ou não? Que acredita que temos em nosso poder para ser incrivelmente feliz? Estas são todas as perguntas Sir Anthony Seldon explora em seu novo livro, e este mês ele compartilhou com a gente como alcançar a felicidade sustentável, distinguir entre o prazer, felicidade e alegria.

Educador e autor best-seller, Dr. Richard Dufour, se juntaram a nós para falar sobre o estado da educação hoje. Dufour acredita escolas dos EUA estão mostrando seus melhores resultados de sempre, e ele também conclui que as políticas duras sendo dirigido a escolas públicas dos EUA falharam porque eles foram baseados em “suposições equivocadas.” Dufour foi diagnosticado com estágio 4 câncer de pulmão no ano passado. Ele espera que seu livro, In Praise of Educadores Americanos – E como eles podem se tornar ainda melhor, vai convencer os decisores políticos, educadores e pais que o melhor caminho a seguir para a melhoria da escola sustentável é construir “a capacidade dos educadores para trabalhar como membros de uma comunidade de aprendizagem profissional.”

Nosso professor Bloggers global são pioneiros e inovadores em áreas como integração de tecnologia, matemática treinador, educação especial, ensino de ciências, e equidade de género. Eles fundaram escolas, currículos escritas, e salas de aula levaram em 13 diferentes países que se estendem em todos os continentes populoso do planeta. Estes professores capacitar e enriquecer as vidas de jovens de quase todos os imagináveis ​​fundo. Eles compartilharam suas respostas à nossa pergunta: Quais são as habilidades importantes, comportamentos e atitudes que os alunos precisam para se tornar contribuindo cidadãos globais? “Estamos ensinando os estudantes para empregos que ainda não existem,” diz Craig Kemp em Cingapura, e “nós apenas não sabemos o que o futuro reserva.” Mais, “não somos mais uma identidade isolado, vez que são uma parte significativa da aldeia global,” acrescenta Rashmi Kathuria na Índia. “Estamos ligados politicamente, economicamente, ambientalmente, social e culturalmente. Por isso, “nossas escolhas erradas ou certas irá impactar nossa comunidade local, comunidade nacional e de todo o mundo.”

Os nossos agradecimentos mais uma vez a todos os nossos professores surpreendentes, nossos colaboradores e nossos adeptos em todo o mundo.

(As fotos são cortesia de CMRubinWorld)

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C. M. Rubin

Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página

C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.

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Autor: C. M. Rubin

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