“我們希望孩子愛學習, 並最終成為終身學習者。” – 尼莎利根
提供教育每一個孩子, 即使在曝光被限制的區域, 是為子孫後代的成功至關重要. 在非洲一些這些有限的地區的存在. 有充分利用現代傳媒技術和娛樂的力量，達到與有趣的兒童組織, 孩子為中心, 本地化寓教於樂接合, 教識字對所有年齡段的孩子, 更好地準備他們學校.
Nisha Ligon是一位編劇, 電影製片人, 以及Ubongo的聯合創始人兼首席執行官, 非洲兒童娛樂的主要生產商之一. 該組織通過電視覆蓋了非洲數百萬家庭, 無線電, 和帶有娛樂內容的手機，可以幫助孩子們學習. Ubongo始建於 2013 由一組動畫師, 教育家, 演員, 和誰是有意關閉在坦桑尼亞的學習差距，並提供孩子在低成本和大規模通過技術住戶有意義的學習經驗的電影製片人已經在使用. 今天, 兩個電視劇了, 頭腦和我 和 童裝, 可達 11.2 萬元戶跨越 9 非洲國家. 頭腦和我 專為不同年齡段的孩子設計 3 至6歲. 其核心內容包括對前識字, 算術, 和社會情緒學習. 兒童大腦 針對不同年齡段的孩子 8 到14歲. 該節目重點講授STEM和21世紀的生活技能，例如數字素養, 金融知識, 和批判性思維. 全球搜索教育 邀請Nisha Ligon了解更多.
“我們非常注重影響力, 並且我們會不斷進行焦點小組和調查，以衡量這一點，並確保我們能夠吸引並吸引孩子和父母。” – 尼莎利根
尼莎, 您提供的娛樂模型可以提供有效的, 非洲家庭的本地化學習. 您如何通過編程來描述孩子們的主要收穫?
我們希望孩子愛學習，最終成為終身學習者. 我們希望孩子們明白，他們是創意, 開發一個增長的心態; 而非固定的思維, 他們應該是批判思想家, 以及人道和同情的人. 有很多科學的, 工程, 和數學題目，我們覆蓋 兒童大腦. 然而, 我之前提到的事情是真正重要的，它將幫助兒童成為非洲需要解決的問題.
當涉及到 頭腦和我 年齡階層, 有一些發展的里程碑，我們試圖通過我們的節目有利於. 因此，我們注重售前識字, 預算術, 運動技能, 社會情感學習, 以及一些重要的行為習慣，例如衛生和營養.
你會如何描述顯示“最偉大的成就至今?
我們可以慶祝很多事情，例如贏得下一個十億美元的教育技術或我們獲得的一些資金. 然而, 對我們最重要的是影響. 我們非常注重影響力, 並且我們會不斷進行焦點小組和調查，以衡量這一點，並確保我們吸引並吸引了孩子和父母. 我們在 2016 與馬里蘭大學公共衛生學院合作, 結果發表在 2017. 研究表明，看過的孩子 頭腦和我 在坦桑尼亞經驗豐富 12% 比看過其他動畫片的孩子更高的入學準備.
而且, 我們最近與Acumen的“精益數據”計劃合作，對東非的父母進行了調查，以了解我們的節目對他們的孩子的影響. 從初步結果, 63% 坦桑尼亞的父母說我們的計劃對他們的生活產生了積極影響, 和 99% 說他們對孩子的生活產生了積極影響.
我們還做了另一項研究, 發現 3/4 的城市孩子和 1/2 農村孩子可以命名我們的角色. 真的很令人興奮, 因為它表明，即使是沒有太多電視訪問權限的孩子，也可以通過其他方式找到有關角色和品牌的信息!
“我要說，適應語言既是我們最大的挑戰，也是最大的機會。” – 尼莎利根
我知道語言適應一直是您編程的挑戰. 告訴我們更多有關您如何處理的信息.
我要說，適應語言既是我們最大的挑戰，也是最大的機遇.
我們有 440 非洲有百萬兒童, 聯合國兒童基金會估計 2 十億 未來將會誕生更多 3 幾十年! 這是孩子們的大陸, 而且還有巨大的增長空間! 但是他們說出來 1000 不同語言.
我們永遠不會涵蓋所有內容, 但是我們確實有機會帶來高質量, 開玩笑, 使用從未有過兒童電視節目的語言和地方進行娛樂. 這對於取得學習成果至關重要, 當您以當地語言放置內容時，也會將參與度提升到一個全新的水平. 這是神奇的，看看孩子們如何亮起來，當他們看到動畫片連自己的語言為有史以來第一次!
但是，每一種語言都有不同的細微差別, 和很多人都沒有系統化. 我們最近都在努力去適應我們的顏色歌曲，其中黃色和橙色沒有區分語言之一，是同一個詞!
我們仍在發展我們的流程和發展我們的能力，以適應內容，同時保持教育質量 — 確保歌曲仍然具有動聽的節奏和韻律 — 真正使內容聽起來和感覺本地化.
我們的另一大挑戰是決定不做什麼. 我們可以做很多事情, 但是我們必須優先考慮並確保我們真正投資於最重要的, 高影響力的機會, 並做得很好, 這樣我們就可以為所有這些帶來變革性的內容 440 非洲有百萬兒童!
“這是孩子們的大陸, 而且還有巨大的增長空間! 但是他們說出來 1000 不同語言。” – 尼莎利根
展望未來–您能否分享Ubongo即將發布的一些新內容?
我們目前正在製作Season 5 的 兒童大腦, 季節 3 的 頭腦和我, 並試行新的泛非節目. 我們也正在為看護人開發更多內容，並將推出一個看護人工具包，父母和監護人可以在其中觀看視頻, 工作表, 和學習資源，以便與孩子一起在家中使用以支持他們的發展和認知刺激.
謝謝尼莎.
C.M.Rubin和尼莎利根
感謝您對我們的 800 加 全球貢獻者, 教師, 企業家, 研究人員, 企業領導, 從每個域對學習的未來與您分享觀點的學生和思想領袖 全球搜索教育 每月.
ç. M. 魯賓 (凱茜) 是CMRubinWorld的創始人, 在線出版公司，專注於全球學習的未來和地球課堂的聯合創始人. 她是三本暢銷書和兩個廣泛閱讀網上系列的作者. 魯賓收到 3 厄普頓·辛克萊獎“全球搜索教育”. 它倡導為所有學習者在推出該系列 2010 並匯集了來自世界各地的傑出的思想領袖，共同探討所面臨的國家的關鍵教育問題.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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