Eğitim Global Arama: Tüm Öğrenciler için Yüksek Kalite Öğrenme Erişim Expand nasıl

“Geleceğin işler kariyerlerimizle sırasında üzerinde birkaç kez değişecek konu alanlarında çeşitli beceriler melez kümesi gerektirir, hangi sert beceri ve yumuşak becerileri bir karışımını içerecektir.” – Anant Agarwal

İkinci Yidan Ödülü Zirvesi Aralık'ta Hong Kong gerçekleşti 10, 2018. Dr tarafından kurulan. Charles Chen Yidan, ödül bireyler Eserlerini eğitim araştırma ve geliştirme için derin katkılar sağlamaktadır belirlenmesini sağlamak istiyor. Bu yıl Zirve NASIL odaklanmış? Size nasıl daha iyi eğitim çıktılarını elde edebilirsiniz? Herkes için çalışmak üzere yapılabilir Bunu nasıl eğitim sağlarım? Profesör Anant Agarwal, EDX Kurucusu ve CEO'su, Eğitim Geliştirme ödülünü kazandı.

Agarwal EDX açar, ölçekte yüksek kalitede eğitim sağlamak amacı ile Harvard ve MIT bilim adamları tarafından oluşturulan bir online öğrenme hedef. İlk EDX ders çekti 155,000 öğrencileri 162 ülkeler. Bugün platformu üzerinde sunduğu 2000 daha online kurslar 150 eğitim kurumları üzerinde soruyu 17.6 milyon kişi.

Eğitim Global Arama memnuniyetle Yidan Ödülü Geliştirme 2018 online öğrenme için gelecek ne hakkında konuşmak ödüllü Anant Agarwal.


“Şirketler başarılı olmaları için gereken yetenek bulamıyorum üzerinde dünya.” – Anant Agarwal

gidiş, Yidan Ödülü sana kazanan ne anlama geliyor? Bu durum işini daha da olacak nasıl?

Son derece EDX adına bu inanılmaz tanınırlar onur duyuyorum, Dünya çapındaki ortakları ve öğrencilerin, Dr gelen. Charles Chen Yidan ve Yidan Ödülü Vakfı. eğitim yoluyla daha iyi bir dünya yaratmak için Yidan Vakfı'nın misyonu EDX yapmak için çaba şeyin kalbidir. Bu ödül bize eğitim reimagine bağlılığımızı yerine getirmek yardımcı olacaktır, Yenilikçi lisans kimlik dahil, ve herkes için kaliteli eğitime erişimi genişletmek için misyonumuzu ilerletmek, her yerde.

Küresel beceri açığı ön sayfa haber. Şirketler, ihtiyaçlarını karşılamak için aday bulma konusunda mücadele (örneğin. siber güvenlik yetenek farkı), ve teknolojik değişiklik, tüm iş modelleri bozmaya devam ediyor. bazıları nelerdir “Gelecekteki beceri boşlukları” Saptadığınız ve bunların nasıl ele modeliniz planlamadır ettik?

dijitalleştirme ve otomasyon doğru neredeyse tüm sektörlerde devasa vardiya becerili iş krizini yarattı. dünyada başarılı olmaları için gereken yetenek bulamıyorum şirketler. Ulusal liderler rekabetçi konumunu korumak için stratejiler formüle etmek yaygara vardır. Okullar ve üniversiteler bilgi ve becerileri açığı kapatmak için eğitim ve işgücü eğitimi devrim artan bir baskı altındadır. EDX eğitim daha esnek hale getirerek bu küresel endişelerle kararlıdır, ulaşılabilir, satın alınabilir, ve kalitede daha yüksek.

EDX üzerindeki en popüler konu alanlardan bazıları veri bilimi vardır; Bilgisayar Bilimi ve Mühendisliği; ve iş ve yönetim. Bunlar aynı zamanda işçiler için en yüksek ihtiyaca bazıları ile iş alanları. Biz bu konularda talepte büyümeye devam bekliyoruz, ve bu nedenle bizim öğrencileri hizmet etmek bu konu alanlarında içeriğin büyüyen bir yelpazede sunmaya devam bekliyoruz.


“o yüksek talep sektörlerde açık görevler için yetenekli adayların boru hattını artırdığı için İşverenler çevrimiçi master dereceleri artan kullanılabilirliği yarar.” – Anant Agarwal

Çevrimiçi master dereceleri yeni bir fikir değildir. Dünyanın en büyük işveren geleneksel derecesi ile karşılaştırıldığında şimdi kabul etmek daha istekli? örnekler lütfen paylaşın.

o yüksek talep sektörlerde açık görevler için yetenekli adayların boru hattını artırdığı için İşverenler çevrimiçi master dereceleri artan kullanılabilirliği yarar. Örneğin, olacak 1.4 milyon CS ile ilgili işler ile 2020 ve ancak 400,000 Bu iş gereksinimlerini karşılamak CS mezunları. Çevrimiçi master dereceleri, Böyle EDX üzerinde UT Austin bilgisayar bilimi dalında biri olarak, daha çabuk nitelikli adayları mezun olabilirler.

Ayrıca, EDX online master dereceleri bu programların kampüs sürümüyle aynı yüksek kalite ve titizlik vardır – ve çoğu durumda, derecesi tam olarak kampüs öğrencilere kazandırılan aynıdır. Bu çevrimiçi öğrenciler aynı bilgiyi kazanıyor demektir, sadece kendi zamanlarında, Kendi esnek hızda, ve çalışmaya devam genellikle ederken. Bu şekilde öğrenme öğrenci belirlendi ve bir kerede birden taahhütlerini oynanabilecek mümkün olan işverenlere gösteriyor – işyerinde son derece değerlidir beceriler.

Geleceğe bakıldığında….2030 online derece geleneksel derece yerine görüyor musunuz? Tüm eğitim sistemleri için harmanlanmış modellerini görüyor musunuz? öngörüleriniz nelerdir?

Gelecekte ben eğitim Omni kanal gitmek için bekliyoruz. bugünün bağlı dünyasında, Tüketicilerin parmaklarının ucunda mevcut istedikleri bir şey olmasını bekliyoruz, ve eğitim farklı değil. İşçi on-demand öğrenebilme olmasını bekliyoruz, onlar o anda gereken bilgi ve becerileri elde, mümkün olan en kısa sürede uygulamak mümkün. çalışma ve öğrenme arasındaki akıcı Hareketli, kalmadan gitmek için izin almak – veya geri – Okul ciro edilemez hale gelecektir. Ek olarak, Onları çevrimiçi öğrenme deneyimleri ile yüz yüze birleştirmek için izin deneyimler Omni kanal talep edecek öğrencilerin. Çevrimiçi öğrenme programları bu akılda akışkanlığı ile dizayn edilecektir, öğrencilerin izin hemen çalışamıyorsanız için bilgilerini koymak, Bir kimlik veya dereceye doğru çalışırken.


“Gelecekte ben eğitim Omni kanal gitmek için bekliyoruz.” – Anant Agarwal

uygun fiyatlı kaliteli eğitime erişim iyi bir şeydir – herkesin bilgi sahibi olmasını sağlar. Ayrıca işler için daha fazla rekabet yaratır – Bazı inanmak bir dünyada dolaşmak yeterli iş var olmayacak. Başka hangi becerileri insanlar böyle bir ortamda gelişmeye ihtiyacım var?

Geleceğin işler kariyerlerimizle sırasında üzerinde birkaç kez değişecek konu alanlarında çeşitli beceriler melez kümesi gerektirir, Sert beceri ve yumuşak becerileri bir karışımını içerecektir hangi. Hassas Yetenek, veya güç becerileri, dahil işbirliği; iletişim; eleştirel düşünme; ve bilgilerin bir kümesinden hızlı kararlar yeteneği tüm çalışanlar için gerekli olan ve aynı zamanda giderek yöneticileri işe alarak dışarı aranacaktır.

işyerinde başarılı olmak için gerekli becerileri bu sürekli vardiya işçilerinin yaşamları boyunca öğrenmeye devam etmek için gerekli olacağı anlamına gelir, sadece üniversite yıllarında. Bu modüler öğrenme ve eğitimde büyümesine yol açacaktır, onun öğrencileri becerilerini kişiselleştirmek için izin verme becerisi ve bilgisi nedeniyle ihtiyaç ve kariyer hedeflerine uygun öğrenilen.

Size Anant ederiz!

C. M. Rubin ve Anant Agarwal

Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Charles Fadel (ABD), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.

Eğitim Toplum Page Global Arama

C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, "Küresel Eğitim Arama" ve "Biz nasıl Oku Will?"Üç satan kitapların yazarı da, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld ve bir Disruptor Vakfı Fellow.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

 

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş