اسکول کی لائبریری کے کردار اور اسکول لائبریرین 21st صدی اسکول میں تیار کرنا ضروری ہے?
ہمارے وقت ایک معلومات کی عمر ہے. اس طرح کی درستگی کے طور پر معلومات کے لئے متعلقہ سامنا ہم بہت منفرد چیلنجوں ہیں, ملکیت, رسائی اور پرائیویسی. طرز زندگی پہلے سے کہیں زیادہ مصروف ہیں, جس کا مطلب ہے کہ ہم تیزی سے معلومات پر عملدرآمد کرنے کی ضرورت محسوس. یہ کبھی ہم میڈیا خواندگی کی کمی کے بارے میں خدشات سن سے زیادہ اکثر لگتا ہے. جن میں سے یا جو ہم پر اعتماد کر سکتے ہیں? دونوں معلومات کی رسمی اور غیر رسمی ذرائع چیلنج کیا گیا ہے. یہ کیا اپنے بچوں کے لئے کیا مطلب ہے? ظاہر ہے کہ ہم پیدا کرنے کے لئے چاہتے ہیں، معاشرے کی قسم پر منحصر ہے. تاہم, میں ہم سب یہ ہے کہ ہم اپنے بچوں کو وہ اتنی باخبر فیصلے کرنے کے لئے کے طور پر بے نقاب کر رہے ہیں پر اور مواد کی وسیع پیچیدہ پول تشریح میں مدد ضروری ہے کہ اتفاق کریں گے لگتا ہے دونوں کی معلومات کے صارفین کے طور پر اور معلومات کے مستقبل کے تخلیق کاروں کے طور پر. بچوں کی کفالت کے حق کی قسم حاصل کرنے کے لئے کبھی ہماری تاریخ میں ایک وقت زیادہ اہم رہا ہے?
میں کارل ہاروے کے ساتھ بات چیت کرنے کے لئے خوشی تھی, ہنر ایکٹ کے بارے میں اسکول لائبریرین کی امریکن ایسوسی ایشن کے صدر (بچوں کو مضبوط بنانا’ سیکھنا اور لائبریریوں میں دلچسپی) کالج اور طرز معاش کی تیاری کے طور پر تعلیمی عمل پر 21st صدی اسکول لائبریریوں کے اثرات سے متعلق دیگر چیزوں کے علاوہ.
کارل, کیا 21st صدی اسکول لائبریریوں کو درپیش مسائل ہیں?
میں اسکول لائبریریوں درپیش سب سے بڑا مسائل مجموعی طور پر تعلیم کا سامنا ایک ہی مسائل ہیں: بجٹ اور مالی امداد. میں اسکولوں ہر سطح پر ان مسائل سے جوجھ رہے ہیں. ہم مجموعہ کے لئے کی ضرورت ہے کہ فنڈنگ حاصل کرنے کے لئے کوشش کر رہے ہیں, عملے اور دیگر وسائل.
میں تو ہم کاغذ کی کتابیں نہیں ہے تو ہم لائبریری یا اسکولوں میں لائبریرین کی ضرورت نہیں ہے ایک خیال بھی ہے. میں نے اس کے ناقص منطق ہے. معلومات اس کی شکل تبدیل کر رہا ہے; جی ہاں, یہ آن لائن ہے, یہ ایک eBook ہے, یہ آپ کو ایک رکن پر ڈاؤن لوڈ، اتارنا کر سکتے ہیں ایک کتاب ہے, لیکن یہ اب بھی معلومات ہے. اس سے بہت زیادہ ہے کیونکہ وہاں بچے پہلے سے بھی زیادہ تو اب یہ اندازہ کرنے کے لئے کس طرح پتہ کرنے کی ضرورت ہے. بچوں کو یہ مفید یا درست معلومات ہے کہ تعین کرنے کے قابل ہو جائے کرنے کی ضرورت ہے. لائبریرین معلومات جنگل کے ذریعے طالب علموں کی مدد کی تعلیم میں برتری لینے, اور بھی زیادہ ذرائع اور فارمیٹ کے ساتھ, لائبریرین کے کردار سے بھی زیادہ اہم ہو جاتا ہے. تو کاغذ کتابیں کم نمایاں ہوتے جا رہے ہیں، اگرچہ, ضروری مہارت سے پہلے کی ضرورت کیا گیا تھا سے بھی زیادہ اعلی درجے کی ہیں. اسکول لائبریرین یہ معلومات دھماکے کے ذریعے تشریف لے کے طالب علموں کی مدد کے لئے اہم ہیں.
اہم تبدیلیاں 21st صدی اسکول لائبریریوں ان کے طالب علم کے سامعین کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے جاری رکھنے کے لئے بنانے کے لئے کی ضرورت ہے کیا ہیں?
میں اسکول لائبریریوں بچوں کے چھوٹے گروپوں میں کام کر سکتے ہیں کے طریقوں میں دیکھ رہے ہیں. لائبریریاں اب ایک پرسکون جگہ نہیں ہیں. پر جا سرگرمیوں کے بہت سے اور کلاس ہیں, سمیت ہدایات, مواد باہر کی جانچ پڑتال, خصوصی مقررین میں لانے, کمیونٹی میں لانے, بچوں کو انجام دے, اور ایک کیفے یا اس طرح ایک خاص جگہ قائم. لائبریریاں ہمیشہ وہ ان کے سرپرستوں کو فراہم کر سکتے ہیں خدمات میں تلاش کر رہے ہیں. میں بڑا ڈرا ہے کہ دوسری بات یہ ہے کہ آپ لائبریری کے لئے آیا جب تم نے بھی لائبریرین کہ ہے کہ لگتا ہے. آپ کسی آپ کو تیزی سے آپ کے منصوبے میں سہولت بہم پہنچانے کے سلسلے میں مدد کے لئے جا سکتے ہیں ہے. ایک بچہ خود کی طرف سے کہیں دور ہے, وہ اس کی حمایت یا خدمت نہیں کر سکتے ہیں. اور اس میں ان تمام چیزوں کو بچوں کو جانا چاہتے ہیں جہاں ایک جگہ بنانے کے مشترکہ لگتا ہے.
21st صدی اسکول لائبریریوں کے طور پر ڈیجیٹل کتابیں زیادہ سے زیادہ قابل رسائی کیا بن جائے گا?
میں ہم ہم نے ہمیشہ ہم ایک نئی شکل ہے ہر وقت کیا کیا کریں گے لگتا ہے, اس طرح کے صوتی کتابیں اور ویڈیو ٹیپ کے طور پر. ہم اپنے گاہک کے لئے وسائل کی ان اقسام فراہم کرنے کے لئے بہترین طریقہ ہے کیا پتہ. کیا ای بکس کے ساتھ زیادہ مشکل ہے وہاں سے باہر ہیں کہ مختلف قارئین کی وسیع رقم ہے. یہ اس وجہ سے اعداد و شمار کے لئے ایک زیادہ پیچیدہ مسئلہ ہے. اب آپ کوشش کریں اور سب سے بہتر منصوبہ بندی ہو سکتا ہے پتہ کرنے کے لئے مختلف چیزوں کی کوشش کر لوگوں کے مختلف جیب دیکھ رہے ہیں, اور میں سب سے بہتر منصوبہ بندی ابھی تک موجود ہے کہ نہیں جانتے. ہم ایک لائبریری پبلیشر کی طرف سے ای بکس استعمال کرتا ہے جو یہاں myOn ریڈر نامی ایک مصنوعات کی ہے. ہم نے بھی Playaways ہے. ہم نے بھی دوسرے پبلیشرز سے ای بکس ہے’ ڈاک ٹکٹ, تو ہم تلاش کر رہے ہیں جس میں بہت سے مختلف چیزیں ہیں, کو دیکھنے کے لئے کی کوشش کر رہے بہترین نظام ہو سکتا ہے. اس وقت یہ سب اب بھی نئی ہے اور لوگوں کو بہترین ماڈل بننے جا رہا ہے کیا پتہ لگانے کی کوشش کر رہے ہیں. ہم نے بہت سے مختلف آلات کے ساتھ طالب علموں کو ہے (یا کوئی آلات), تو ہم کس طرح ہم پلیٹ فارمز اور آلات کی ایک بھیڑ پر کام کر سکتے ہیں کی خریداری کر رہے ہیں اس بات کا یقین وسائل کروں? ہم آلات نہیں ہے جو طالب علموں کے لئے رسائی فراہم کرتے ہیں کس طرح? مسائل کے بہت سے غور کرنے کے لئے.
تو تو میں آپ کا جواب کیا ہو سکتا ہے ایک ڈیجیٹل لائبریری میں لائبریری کے دروازے کھولنے کے لئے ٹائم ٹیبل کیا ہے پوچھا?
پہلے سے ہی کر رہے ہیں کہ اسکول لائبریریوں ہیں لیکن یہ کیا جا رہا ہے کہ ملک بھر میں ایک مسلسل راستہ نہیں ہے. ہم خود سے پوچھ رہے ہیں: کے لئے پوچھ میرے گاہک ہیں? کہ ہم کو جاننے کی ضرورت ہے. یہ عمل میں ہے. بز اس وقت ہمارے میدان میں ایک بہت ہی گرم، شہوت انگیز موضوع ہے.
کیوں ہنر ایکٹ اتنا اہم ہے?
(نوٹ: ہنر ایکٹ زیادہ طالب علموں کو ان کی آج کی معلومات کے زمانے میں مقابلہ کرنے کے لئے اجازت دے گا کہ مؤثر اسکول کی لائبریری کے پروگرام تک رسائی حاصل ہے کو یقینی بنانے کی طرف سے طالب علم کی کامیابی کو بہتر بنانے میں مدد کے لئے حاملہ ہوئی تھی. ہنر قانون اس طرح لائبریرین کے لیے ڈیجیٹل خواندگی ہدایات کے طور پر لائبریری کے پروگرام کو بڑھانے کے لئے مزید فنڈ فراہم کرے گا, اسکول لائبریریوں میں اضافہ عملے کی سطح, لائبریرین اور اساتذہ کے درمیان بہتر سمنوی, اور کم کرنے “رسائی فرق” غربت کے اعلی سطح کے ہیں جہاں ان کے مقابلے میں امیر کمیونٹیز میں اسکولوں کے درمیان.)
جب “کوئی بچہ پیچھے بائیں” منظور کیا گیا تھا, اسکول لائبریریوں قانون سازی میں بالکل ذکر نہیں کیا گیا. ہنر ایکٹ کے ساتھ ہماری امید میں اسکول لائبریریوں ڈال کرنے کے لئے اور اسکول کے ماحول کا ایک اہم حصہ کے طور پر اور اسکول کے نظام میں اہم تعلیم کے طور پر تسلیم کیا ہے. وہ تمام طالب علموں کی مدد تاکہ ہنر کام ہے کہ حکومت کی مدد اسکول کی لائبریری کے پروگرام پوچھتا ہے. ہم ایک 21st صدی اسکول کی لائبریری طرح نظر آنا چاہئے کے تصویر پینٹ کرنے کی کوشش کر رہے ہیں — ڈیجیٹل وسائل کے ساتھ ساتھ پرنٹ کے ساتھ ایک ڈیجیٹل مجموعہ. ہم وفاقی سطح سے اہدافی اسکول لائبریریوں کے لئے کچھ فنڈنگ حاصل کرنے کے لئے کوشش کر رہے ہیں. مزید معلومات کے لئے: HTTP://www.ala.org/aasl/congressionalbriefing
21st صدی اسکول لائبریریوں پر کوئی حتمی خیالات: کیوں کہ وہ ہماری ثقافت کا ایک اہم حصہ ہیں اور ہم کیوں ان کی حمایت کرنے کے لئے جاری کرنا ضروری ہے?
میں عام طور پر تمام لائبریریوں ان کے گاہک آن لائن یا مطبوعہ چاہے معلومات تک رسائی فراہم لگتا ہے. رسائی ایک بنیادی قدر ہے. اسکول لائبریرین بھی اساتذہ ہیں. اور اس طرح ان کے کردار کو وہاں سے باہر ہے کہ طالب علموں کو وہ تمام معلومات کے ذریعے حاصل کس طرح پتہ کرنے میں مدد کرنے کے لئے ہے. یہ صحیح ہے تو مجھے پتہ ہے کس طرح? یہ متعلقہ ہے تو مجھے پتہ ہے کس طرح? معلومات دھماکے کرنے کے لئے جاری ہے کے طور پر, کتنا مواد اسکول کے طور پر ایک حد ہوتی ہے کے ذریعے کشمیر میں احاطہ کرنے کے قابل ہونے جا رہا ہے 12. لہذا, ہم سب کے ساتھ وہ اسکول میں حاصل ہے کہ مواد سے باہر حاصل کرنے کے لئے جا رہے ہیں کے بارے میں معلومات سے نمٹنے کے لئے عمل اور نظام کے ساتھ اپنے بچوں کو فراہم کرنے کے لئے ہے, وہ ہمیں چھوڑ کر جب تاکہ, وہ اپنے کام کے لئے ضرورت کے بارے میں معلومات تلاش کریں اور اسے مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے لئے کس طرح پتہ کر سکتے ہیں. میں اسکول کی لائبریری کی جگہ اس عمل کے ساتھ مدد کرنے کے لئے لگتا ہے کہ.
کارل ہاروے اور Henmead سوفٹ کی تصاویر سوپیی, انکا.
کے لئے ہم پڑھتے گا کہ کس طرح زیادہ سے زیادہ? مضامین: یہاں کلک کریں
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی.
حالیہ تبصرے