Eğitim Global Arama: Moodle Gözler Küresel Hedefleri

“BM’nin Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri bize büyük sorunları gösteriyor, o kadar büyük ki, dünyanın eğitim gündemi haline gelmeleri gerekiyor.” – Martin Dougiamas

Martin Dougiamas Moodle kurucusu ve CEO'su, açık kaynak kodlu öğrenme platformu. şirket kuruldu 2002, ve o zamandan beri üzerinde sahip büyüdü 100,000 daha fazlası ile kayıtlı siteleri 130 milyon kullanıcı dünya çapında. Moodle, eğitimcilere çevrimiçi öğrenme ve işbirliği için ücretsiz yazılım sağlar. bunlara ek olarak, Platform olarak, Birleşmiş Milletler gibi Vodafone ve Coca-Cola gibi şirketler yanı sıra kuruluşlar tarafından kullanılır, Dünya Vision International ve ABD Savunma kuvvet.

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri bir koleksiyondur 17 Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından belirlenen küresel hedefler 2015 yıl için 2030. Dougiamas, "Eğitimin tüm bunlar için çözüm olduğuna" inanıyor. Bize katılır Eğitim Global Arama Bugün, Moodle'ın büyümesi ve platformun eğitimcileri dünyamızı desteklemek için nasıl güçlendirdiği hakkında konuşmak için.

“Öğretmenin rolü, alanı yaratmaktır, öğrenciler kaynakları kullanırken ve faaliyetlerde işbirliği yaparken öğrencilerin girmelerine ve deneyimlerini kolaylaştırmalarına izin verin.” – Martin Dougiamas

Martin, Moodle LMS hangi sorunu çözmek için tasarlandı??

Yaptığımız ana ürün, Moodle LMS (herkesin bildiği) bir öğrenme yönetim sistemidir.  Derslerle dinamik bir web sitesi oluşturmak için bir sunucu üzerinde çalışan yazılımdır., sınıflar gibi olan, kendileri faaliyetler ve kaynaklar içeren. Öğretmenin rolü, alanı yaratmaktır, öğrencilerin girmesine izin ver, ve öğrenciler kaynakları kullanırken ve faaliyetlerde işbirliği yaparken deneyimlerini kolaylaştırır.

Moodle bunları yapmak için tasarlandı, ve özellikle bir işbirliğini teşvik etmek için “sosyal inşacı” eğitim felsefesi, Katılımcıların güvenli bir sosyal alanda birbirleri için ilgili eserleri inşa ederek öğrendikleri yer. Elbette, artık sosyal medyada buna alıştık, ama Moodle'a başladığımda, henüz etrafta pek bir şey yoktu.  Bu odaklanmaya rağmen, Birçok öğretmenin bunu, öğretim materyallerini paylaşmak için daha basit bir belge deposu olarak kullandığını gördük – bu, eğitim programımız aracılığıyla geliştirmeye çalıştığımız bir şey.

Moodle başlangıçta yüksek öğretimi hedefliyordu, ancak okullar ve şirketler tarafından hızla benimsendi, bu nedenle öğrenmenin tüm aşamalarında ve her yaşta kullanılır.  Açık kaynak olduğundan ve kayıt bir katılım süreci olduğundan tam kullanıcı istatistiklerine sahip değiliz, ama kayıt olanlardan, içinde olduğunu biliyoruz 60% dünya çapında yüksek öğrenim, dünyanın her ülkesinde, üzerinde olan 160 milyon kullanıcı.

Bu inanılmaz. Neden öğretmenlerin diğer platformlar yerine Moodle'ı seçtiğine inanıyorsunuz??

Moodle'ın etrafındaki karar vericiler çeşitlilik gösterebilir, ancak öğretmenlerin bunu seçtiğini biliyoruz çünkü ilgi çekici ve, Eğer isterlerse, emrindeki birçok aracı kullanarak karmaşık çevrimiçi öğrenme deneyimleri, sektör ne olursa olsun.

Elbette binlerce özellik talebimiz var, ancak son zamanlarda çoğunluk, öğretmenleri öğrencilere bakmaya daha fazla zaman ayırmaları için serbest bırakan yönetim görevlerinde harcadıkları zamandan tasarruf etmekle ilgilidir, özellikle çok sayıda öğrencinin olduğu senaryolarda.

“Öğretmenler bunu seçiyor çünkü ilginç ve ilginç bir şeyler yaratma yetkisine sahipler., Eğer isterlerse, Emrindeki tüm araçları kullanarak karmaşık çevrimiçi öğrenme deneyimleri, sektör ne olursa olsun.” – Martin Dougiamas

Moodle'da öğrenim programları oluşturan ürünleri ve varlıkları taramak için kriterleriniz nelerdir??

Hiç kimseyi görüntülemiyoruz. Moodle tamamen Açık.

Eğer, ancak, kişi uzantıları Moodle'da paylaşmak istiyor, yani. bir Moodle Eklentisi, bunun için oldukça titiz bir sürecimiz var, otomatik kod kontrollerini içeren, insan güvenliği, kullanılabilirlik ve akıl sağlığı kontrolleri, falan filân.

Büyük markalar, küçük markalar ve girişimlerin hepsi Moodle'da kurslar oluşturuyor. Küresel kitlelerle ürünlerinin profilini yükseltmeye çalışanlar için en iyi pazarlama ipuçlarınız nelerdir??

Gerçekten mi, Kullanıcılarınızın sizin için pazarlamayı yapacağı kadar iyi ürünler istiyorsunuz, çim kökleri tarzı.  Kullanıcılarınızla konuşmaya / dinlemeye ve buna tepki vermeye odaklanın.  Yerel geleneklere saygı gösterin – Moodle var 140 dil çevirileri, Örneğin.

Açık ve özgür olmak gerçekten yardımcı oluyor, ayrıca, ürünün her zaman geliştiğinden ve geliştiğinden emin olmak için çok çaba sarf ediyoruz.

“Moodle başlangıçta yüksek öğretimi hedefliyordu, ancak okullar ve şirketler tarafından hızla benimsendi, bu nedenle öğrenmenin tüm aşamalarında ve her yaşta kullanılır.” – Martin Dougiamas

Moodle gibi teknolojiler, birçok küresel zorlukla karşılaştığımız bir zamanda öğrenim için yeni modeller oluşturmamızı sağladı. Gelecek için * ne ”müfredatlarına odaklanılması gerektiğine dair tahminleriniz nelerdir??

Şimdiden önce, Moodle, ne öğretilmesi gerektiği sorusunda oldukça tarafsız kaldı. Karar vermek için bunu eğitimcilere bıraktık.

Ancak, BM’nin Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri bize büyük sorunları gösteriyor, o kadar büyük ki, dünyanın eğitim gündemi haline gelmeleri gerekiyor. Tüm bunların çözümü eğitimdir. Dünyadaki her müfredatta bu hedefler etrafında farkındalık ve eğitim miktarını artırmalıyız., okuldan üniversiteye işyerine.

Son çalışmamız, eğitimcilerin bu içeriği minimum çabayla kurslarına dahil etmelerine yardımcı olacak MoodleNet gibi içerik çözümleri oluşturmaya yardımcı olmaktır. Örneğin, mühendislik derslerine eşitsizlik veya mülteci örneklerini dahil edebilirsiniz. Eğer “nesnel olarak iyi” bunun gibi içerik kolayca erişilebilirdi, o zaman bu fikirleri dünyanın her yerine daha iyi, Moodle aracılığıyla.

C. M. Rubin ve Martin Dougiamas

teşekkür ederiz bizim 800 artı küresel katkıda, öğretmenler, girişimciler, Araştırmacılar, iş dünyası liderleri, öğrenme geleceği ile ilgili görüşlerinizi paylaşmak için her alandan öğrenci ve düşünce liderleri Eğitim Global Arama her ay.

C. M. Rubin (Cathy) CMRubinWorld kurucusu olduğu, Bir online yayıncılık şirketi küresel öğrenme geleceği ve Gezegen Sınıf kurucularından odaklanmış. En çok satan üç kitabın ve yaygın olarak okunan iki çevrimiçi dizinin yazarıdır. Rubin alındı 3 “Eğitim için Küresel Arama” için Upton Sinclair Ödüller. başlatılan tüm öğrenciler savunan serisi 2010 ve milletler karşılaştığı anahtar eğitim sorunlarını keşfetmek için dünyanın dört bir yanından seçkin düşünce önderlerini bir araya getirir.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

Eğitim Toplum Page Global Arama

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş