全球搜索教育: 身臨其境式敘事 – VR能提供答案與閱讀障礙兒童?
根據越來越多的研究, 增強現實的最大優勢之一 (WITH) 和虛擬現實 (VR) 是他們給學生“真實世界的身臨其境的體驗”的能力，可以使學習都更難忘，更有意義. 但虛擬現實改善誦讀困難兒童的閱讀體驗?
全球搜索教育: 學習這實際上真實
“我們認為，培訓和合作，與世界各地的教師將是絕對的關鍵，更迅速增加通過, 且易造成數以百萬計使用VR在全球範圍內更有效地學習科學的學生。” – 邁克爾·詹森Bodekaer將所有學生總有一天得從他們的教室牆壁內探索世界的機會? 為增強現實和虛擬的全球出貨量...
環遊世界 30 日 - 月 2019
ç. M. 魯賓的全球教育報告41年前, 艾格尼絲岡德閱讀有關藝術的文章幾乎被從教育的紐約局的預算淘汰. 她有一個想法. 關於把視覺藝術家在學校教什麼，那裡有沒有藝術指導? 工作室在一所學校, 她創辦的組織, 已經做到了這一點. 全球教育搜索部歡迎執行董事Chris Wisniewski進行演講。.
全球搜索教育: 森林砍伐的現實 – 來到教室您附近.
“當觀眾看不起, 他們會看到他們的武器是分支機構, 他們的身體軀幹, 當他們移動, 樹太移動。” – 溫斯洛·波特虛擬現實 (VR) 和增強現實市場預計將達到US $ 162十億 2020. 學校如何利用虛擬現實技術，使學習更具吸引力? 我們大多數人不是生活在熱帶雨林，但我們確實知道，他們是非常危險. 教室是...
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