Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι σημαίνει να είναι μια μεγάλη Principal?
Σεπτέμβριος20

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι σημαίνει να είναι μια μεγάλη Principal?

“Νέα σύνολα δεξιοτήτων, όπως η ομαδική εργασία, η καινοτομία και η δημιουργικότητα είναι ολοένα και πιο σημαντικό. Οι ηγέτες αυτού του μεγάλου μετασχηματισμού μπορεί να είναι μόνο οι διευθυντές και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, αλλά διευθυντές πρέπει να είναι σε θέση να δείξει το δρόμο σε αυτό το αβέβαιο κόσμο.” — Μοντσεράτ Gomendio Ξεκίνησε σήμερα, νέα έκθεση του ΟΟΣΑ, Σχολείο Ηγεσία για τη Μάθηση: Insights από Διδασκαλία και Μάθηση ...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Gardner
Σεπτέμβριος08

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Gardner

“Θα χρησιμοποιήσω το γραφείο μου ως «άμβωνα νταής»: για να περιγράψει το τι πρέπει να συμβεί στα εκπαιδευτικά μας συστήματα; να επιστήσω την προσοχή σε θετικές όσο και αρνητικές παραδείγματα; να cheerlead για τις πολλά υποσχόμενες πρωτοβουλίες; και, όποτε είναι δυνατόν, να αποδείξει το παράδειγμα το είδος της παιδείας που θα ευνοήσει, και το είδος της κοινωνίας που ελπίζω ότι μπορούμε να επιτύχουμε.” — Howard Gardner Ποια θα είναι η κληρονομιά του Race to the Top και ...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Weingarten
Σεπτέμβριος01

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Weingarten

“Αν μπορούσαμε να γυρίσουμε πίσω το ρολόι, θα θέλαμε να έχουμε δει μια μεγαλύτερη έμφαση στις μεγαλύτερες προκλήσεις μας–χρηματοδότηση ανισότητα, διαχωρισμός, οι συνέπειες της φτώχειας. Θα επιθυμούσε μια σημαντική επέκταση της υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, και μεγαλύτερη υποστήριξη για την καριέρα και τεχνικές σχολές εκπαίδευσης και της κοινότητας.” — Randi Weingarten Ποια θα είναι η κληρονομιά του Race to the Top και του Barack Obama ...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: ποια γνώση?
Αύγουστος24

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: ποια γνώση?

“Παίρνουμε τις τάσεις που προσδιορίζονται από μελλοντολόγοι και οικονομολόγοι, και να τους συνδέει με συναφείς τομείς της μελέτης και τις ικανότητες που απαιτούνται.” — Charles Fadel Οι εργοδότες παραπονιούνται ότι οι απόφοιτοι δεν είναι έτοιμοι για την εργασία. Οι μαθητές που εγκαταλείπουν πρόωρα αναφέρουν την πλήξη και την έλλειψη κινήτρων ως κύρια τους λόγους που εγκαταλείπουν το σχολείο. Μελέτες του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ δείχνουν οι μαθητές υπερφορτωμένο και underprepared. Τι πρέπει να διδάξουμε ...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Fisher
Αύγουστος10

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Fisher

“Εν μέσω συζητήσεων σχετικά με την πρόσβαση και την οικονομική προσιτότητα κολέγιο, πιστεύουμε ότι το ζήτημα των αναγκών του εργοδότη θα πρέπει να καθίσει στο επίκεντρο των συνομιλιών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Χωρίς απάντηση είναι, κινδυνεύουμε άντληση όλο και περισσότεροι μαθητές μέσα από ένα δαπανηρό σύστημα που δεν είναι ευθυγραμμισμένο με αξιόπιστο τρόπο στην αγορά εργασίας.” — Julia Freeland Fisher What will be the legacy of Race to the Top and Barack Obama’s other education initiatives?...

Διαβάστε περισσότερα