Il Global Ricerca per l'Educazione: Cosa hai imparato a Oppi?
“I am more hopeful now than before Oppi to accomplish the vision of the school of the future where “minimal invasive education” is a leading principle.” – Pasi Sahlberg Why is Finland so fabulous at startups? Kano, the next generation computer kit, raised $1.5 million in 30 days on Kickstarter – what does that teach you about education? If children can learn independently from computers, then why...
Il Global Ricerca per l'Educazione: formazione degli insegnanti
“The 21st century “movimento” refers to the redefining of the goals of education and how learning is organized in order to meet the demands of the 21st century.”- Jari Lavonen Jari Lavonen, Professor of Science Education and head of department at the University of Helsinki, Finlandia, will be speaking about teacher education in Finland with a particular focus on teacher effectiveness and professionalism at the...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Education and Skills
Bill Clinton dà il discorso d'apertura alla Global Education & Skills Forum Due anni e mezzo di anni fa, ispirata da un gruppo di giovani studenti internazionali preoccupato per la rilevanza della loro educazione del 21 ° secolo al mondo di oggi, Ho iniziato la ricerca globale per l'istruzione. Credo che ci vuole una comunità globale per determinare un cambiamento significativo. Il mio obiettivo era quello di mettere in discussione la saggezza convenzionale di educazione tradizionale ...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Got Tech? – Finlandia
“For most teachers, learning means to understand by making meaningful connections between what is to be learned and what already exists in students’ menti. This includes the use of technology. The single most important reason to use available educational technologies in the classroom is whether it makes sense in terms of pedagogy.” – Pasi Sahlberg By now my followers know that I am a big fan of Finnish...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Finlandesi lezioni di matematica
“Noi crediamo che gli studenti hanno bisogno di sviluppare fiducia in se stessi e la fiducia nella loro capacità di fare matematica, ed è la soluzione di vita reale, problemi più semplici che dà loro la possibilità di impegnarsi in più difficile, compiti astratti. Solo la comprensione procedurale acquisita in questo modo consentirà a studenti a risolvere i problemi test.” — La ricerca di Cecilia Villabona ha cercato di capire perché sono più i ragazzi che le ragazze...
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