Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Εθισμός και πώς μπορεί να βοηθήσει η τέχνη

Αυτο το μηνα, Το κοινό μπορεί να προβάλλει ένα πρωτότυπο Planet Classroom, Εθισμός & Τέχνη: Το επίκεντρο της ντοπαμίνης επί το κανάλι YouTube του δικτύου.  Το βίντεο από καλλιτέχνη, η συγγραφέας και δάσκαλος Margaret Dowell διερευνά τον εθισμό μέσω έργων τέχνης.

Στο βίντεο, Οι θεατές θα συναντήσουν τη Μαργαρίτα Ντόουελ που πιστεύει ότι χρησιμοποιεί την τέχνη ως μια μορφή επικοινωνίας στο παγωμένο χρονικό σχολείο Sunderland.

Η συλλογή του Dowel 4 καμβάδες λαδιού, που περιλαμβάνουν δύο δίπτυχα, διερευνά τα αποτελέσματα της προστιθέμενης ντοπαμίνης από τα ναρκωτικά και το αλκοόλ. Όπως κάθε μεγάλο μάθημα που διδάσκεται, καταλήγει σε ένα κάλεσμα δράσης και ενδυνάμωσης.

Καλλιτέχνης Margaret Dowell (MFA στο Art, Διδακτορικό στην Εκπαίδευση) διδάσκει σήμερα για το Τμήμα Τέχνης στο Carroll Community College. Είναι συν-συγγραφέας του Εθισμός και τέχνη: Αποκαλύπτοντας το πρόσωπο του εθισμού και της ανάκαμψης, που βάζει ένα ανθρώπινο πρόσωπο στον εθισμό μέσω του δημιουργικού έργου των ανθρώπων που τον έχουν αγγίξει.

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση με χαρά υποδέχεται τη Μαργαρίτα Ντόουελ.

Μαργαρίτα, πώς λειτουργεί η καλλιτεχνική θεραπεία?  Ποια πιστεύετε ότι είναι τα κύρια οφέλη της δημιουργικότητας στην αποκατάσταση?  

Δεν είναι λάθος ότι οι άνθρωποι είναι φυσικά δημιουργικοί. Η τέχνη είναι απλώς μια έκφραση αυτής της έμφυτης δημιουργικότητας. Είναι απολύτως λογικό ότι για ορισμένα άτομα, Η υποστηρικτική θεραπεία μέσω της τέχνης θα μπορούσε να είναι πολύτιμη στη διαδικασία θεραπείας.

Υπάρχουν σίγουρα θεραπευτικά οφέλη τόσο από τη δημιουργία της τέχνης όσο και από την προβολή του έργου τέχνης άλλων. Τέχνη, τη δημιουργία και προβολή, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσει τους ανθρώπους να εξερευνήσουν τα συναισθήματα, αντιμετωπίστε το άγχος, ενισχύουν την αυτοεκτίμηση, αθυμία, κλπ. Αλλά ίσως ακόμη πιο σημαντικό, Η τέχνη έχει τη δύναμη να βελτιώσει την ευημερία μας, βοηθώντας μας να κατανοήσουμε τις δικές μας προοπτικές - προοπτικές που μπορεί να γίνουν αισθητές, αναλύθηκαν και μετατοπίστηκαν προς την ενίσχυση πιο θετικών συμπεριφορών - οδηγώντας τελικά σε πιο υγιεινό τρόπο ζωής. Καθώς οι σπασμένες ζωές συνδέονται μαζί, είναι σοφό για επαγγελματίες και άτομα να θεωρούν την Τέχνη ως ένα ακόμη εργαλείο στην εργαλειοθήκη.

Καταλαβαίνω τον λόγο πίσω από την παραγωγή “Ο Sidi ξεκίνησε να πίνει στις 9,” ένα δίπτυχο. Μπορείτε να μου πείτε για την απόφασή σας να συνδέσετε τις δύο γάτες σας με το δίπτυχο εγκεφάλου?

Ο εγκέφαλος σαρώνει σε αυτό το δίπτυχο αναφορά στην εργασία απεικόνισης εγκεφάλου του Δρ. Νόρα Βόλκοφ στο Εθνικό Ινστιτούτο κατάχρησης ναρκωτικών. Η χρήση ναρκωτικών αλλάζει τη χημεία του εγκεφάλου. ΕΙΔΙΚΑ, Μπορεί να καταστρέψει τους νευρώνες της ντοπαμίνης στα κέντρα αναψυχής του εγκεφάλου καθιστώντας σχεδόν αδύνατο για κάποιον να βιώσει καθόλου φυσικές απολαύσεις.   Οι εικόνες του εγκεφάλου που απεικονίζονται δείχνουν την επίδραση από την απώλεια χρώματος, το κόκκινο. Για να οδηγήσετε αυτό το μήνυμα στο σπίτι, Χρησιμοποίησα οικείο αντικείμενο, οι γάτες μου, Darlin ’και Angel. Μίλησα στο βίντεο για τη διαφορά χρώματος μεταξύ τους (Ο Άγγελος έχει περισσότερο λευκό) και επανέλαβε τη διαφορά στο χρώμα των εγκεφαλικών σαρώσεων πάνω από τις γάτες (ο υγιής εγκέφαλος έχει περισσότερο κόκκινο).   Καθώς η έννοια της απώλειας νευρώνων ντοπαμίνης μπορεί να είναι πολύ αφηρημένη για τους νέους, Συντόμευσα την ιδέα με την απώλεια κόκκινου - κάτι που είπε ο Άγγελος δεν είναι καλό. Στοιχηματίζω με τις εικόνες των γατών με τις εγκεφαλικές σαρώσεις για να είναι πιο αξέχαστες από τα ναρκωτικά / εγκεφαλικά λόγια.

Το κόκκινο χρώμα χρησιμοποιείται ως ζωτικό μέρος αυτής της συλλογής. Μπορείτε να μου πείτε γιατί επιλέξατε κόκκινο αντί για άλλο χρώμα?

Η απόκρισή μας στο χρώμα δεν είναι απλώς οπτική, αλλά συναισθηματική. Το κόκκινο είναι απλά ένα ξεχωριστό χρώμα. Έχει περισσότερες ενώσεις, περισσότερο συμβολισμό από οποιοδήποτε άλλο χρώμα. Μπορεί να σηματοδοτήσει τόσο διαφορετικά θέματα όπως η αγάπη και το μίσος, και πατριωτισμός και αναρχία. Είναι δύσκολο να είσαι αδιάφορος με το κόκκινο. Σπάνια αγνοείται.

Ποιος πιστεύετε ότι είναι το κύριο κοινό για το βίντεό σας?  Τι ελπίζετε ότι είναι τα βασικά προϊόντα?

Δημιούργησα το Εθισμός & Τέχνη βίντεο με γνώμονα τους νέους, αν και οι πληροφορίες είναι σίγουρα σχετικές με όλους. Η γνώση φυσικά είναι δύναμη, και σε αυτό το βίντεο χρησιμοποιώ τα έργα μου ως σημεία ομιλίας για να δείξω τις επιπτώσεις της κατάχρησης ουσιών στον εγκέφαλο. Αν και ο απώτερος στόχος για τους θεατές είναι η πρόληψη, Τονίζω επίσης τη σημασία της υποστήριξης όταν κάποιος βρίσκεται στις κοιλότητες του εθισμού και είναι έτοιμος για ανάρρωση.

Ευχαριστώ Μαργαρίτα!

C. M. Rubin και Margaret Dowell

Αυτόν τον μήνα, τα είδη κοινού μπορούν να προβάλλουν ένα πρωτότυπο του Planet Classroom, Εθισμός & Τέχνη: Το επίκεντρο της ντοπαμίνης, επί το κανάλι YouTube του Planet Classroom Network

Συγγραφέας: C. M. Rubin

Μοιραστείτε αυτήν την θέση On