mídia de tecnologia democratizou. Media é agora mais fragmentado do que nunca, com uma combinação de “expert” e “não-expert” contadores de histórias buscando audiências e “cliques”. Estes são tempos desafiou-verdade. O que acontece quando o público em geral pode clicar mais vezes em notícias falsas contra notícia real? Qual o impacto que o que você clique têm na sociedade e do bem público? Que ferramentas tecnológicas devem criamos para nos ajudar a clicar em “verdade”?
Um novo estudo, “A propagação do Verdadeiro e Falso News Online”, por três estudiosos do MIT, Sinan Aral, Deb Roy e Soroush Vosoughi, descobriu que falsa notícia se espalha mais rápida e extensivamente na rede social Twitter comparado a notícia real. Os três autores utilizaram 6 organizações independentes de verificação de fatos (por exemplo. Snopes, PolitiFact, farsa-assassino) para averiguar a veracidade das 126,000 histórias twittou por 3 milhão de pessoas a mais do que 4.5 milhão de vezes. News foi classificada como verdadeiro ou falso quando houve 95 a 98% acordo entre as diferentes organizações. Tecnologia e “mídia social especificamente” é um “amplificador do comportamento humano, O bom e o mau,”Diz Soroush Vosoughi. Enquanto bots estão acelerando a propagação de notícias falsas, o estudo constatou que eles não eram o único responsável. As pessoas estavam mais propensos a compartilhar notícias falsas porque era mais nova do que a verdadeira notícia. Na opinião de Vosoughi, existem três tipos de pessoas que espalham desinformação. O primeiro grupo de pessoas são aqueles que “fazê-lo de forma maliciosa.” O segundo grupo são aqueles que querem “compartilhar algo suculento ou romance,”Eo terceiro grupo são aqueles que não sabem‘o que é verdadeiro ou falso.’Um filtro de verdade poderia‘amortecer a propagação de desinformação’para o último grupo, diz Soroush. Quanto cujo trabalho é para melhorar ou controlar a situação internet, ele é contra qualquer ação do governo que “limitar discurso,”Mas ele acredita que as plataformas de mídia pode‘criar ferramentas que permitem aos usuários a compreender melhor a qualidade das informações que estão consumindo’.
O Millennial Bloggers são baseados em todo o mundo. Eles são inovadores em empreendedorismo, jornalismo, educação, entretenimento, e bolsa de estudos. Este mês, pediu-lhes para compartilhar suas perspectivas sobre a falta de confiança na opinião “expert”, o que está dirigindo-lo eo que podemos fazer sobre isso.
Faça “especialistas humana,"Grava Zita Petrahai. “Parte do problema da era de desconfiança é que os peritos são considerados como o fora de contato elite, que não têm idéia concebível sobre o que necessidade popular todos os dias.” Ler: Bridging the Era of Desconfiança to an End.
“Rising desconfiança da opinião de especialistas só pode ser a gênese de uma nova época que põe em causa a nossa própria compreensão do‘expert’ e que nos obriga a redefinir nossas estruturas de confiança como uma sociedade,"Barrie escreve Lusine. “Devemos entender que em uma sociedade cada vez mais globalizada, desconfiança nas instituições em um país podem ter sérias implicações para a vida muito distantes do ambiente imediato de desconfiança.” Ler: Crescente desconfiança em ‘Especialista’ Opinião pode ser inevitável. O que está dirigindo-lo eo que podemos fazer sobre isso??
“Então, agora nós confio nós mesmos. Nós temos todos os dados em nossos bolsos, e tudo o que faz sentido para nós é tão bom como verdade porque podemos confiar nele e porque ele se encaixa como já vemos o mundo,"Grava Jacob Navarette. “Quem precisa de verdade quando você pode confiar em si mesmo? E se você pode confiar em si mesmo, em seguida, aqueles que acreditam diferente deve ser desconfiava.” Ler: Convicção é mais importante do que fatos.
"Começa no topo,”Escreve Leslie Ma. “Regulamentos e incutir novas legislaturas que colocam limites sobre como os meios de comunicação pode distribuir suas informações é como podemos criar uma mudança na forma como as pessoas vêem a notícia.” Ler: Notícias falso, Confiança perdida.
“Eu acho que ele precisa ser mais claro o que é a desinformação eo que não é,”Escreve Alison Rao. “Isso significaria expor a fonte de notícias errado, ou ter os cientistas reais, especialistas, as pessoas na academia, etc. explicar ao público os fatos reais, possivelmente, de uma forma mais divertida e eficaz para que o público em geral pode facilmente compreender a informação em um curto espaço de tempo. Nossos períodos de atenção têm reduzido muito.” Ler: Quem Podemos Confiar?
Primeira linha: Bonnie Chiu, Lusine Barrie, Sajia Darwish, James Kernochan, Kamna Kathuria
Segunda linha: Jacob Navarrete, Reetta Heiskanen, C. M. Rubin, Leslie My, Salathia Carr
Terceira fila: Alison Rao, Harmony Siganporia, Derek, Zita Petrahai
Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Charles Fadel (EUA), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, "The Search Global pela Educação" e "Como vamos ler?"Ela também é o autor de três livros mais vendidos, IncluindoThe Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorlde é um Disruptor Fundação Fellow.
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