Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Δια βίου μάθηση – Είναι Νεολαίας Ready? Millennials όλο τον κόσμο ζυγίζουν

Τεχνολογική άτομα

Μια πρόσφατη έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Ερευνών Pew έδειξε ότι μόνο 16% των Αμερικανών πιστεύουν ότι μια πορεία τετραετές πτυχίο προετοιμάζει τους μαθητές πολύ καλά για μια θέση εργασίας υψηλής πληρώνουν στη σύγχρονη οικονομία. Η συνεχής τεχνολογική αλλαγή σημαίνει θέσεις εργασίας που κάνουμε σήμερα, κατά πάσα πιθανότητα δεν θα είναι εδώ αύριο. Επιπλέον, το αυξανόμενο χάσμα μεταξύ εργοδότη χρειάζεται και τι εκπαίδευση παρέχει υποδηλώνει ότι η συνεχής μάθηση γίνεται τώρα (περισσότερο από ποτέ) ο κανόνας.

Είναι η σημερινή νεολαία έτοιμη για τη δια βίου μάθηση και ποιες είναι οι προσδοκίες τους? Σύμφωνα με την 2016 Deloitte Έρευνα της Χιλιετίας, ισορροπία εργασίας / ζωής και τις ευκαιρίες για την πρόοδο είναι από τους κορυφαίους παράγοντες (πέρα από αμοιβές και οικονομικά οφέλη) για την αξιολόγηση των ευκαιριών απασχόλησης. Τέτοιοι παράγοντες σηματοδοτούν μια εκτίμηση για τη δια βίου μάθησης στο πλαίσιο των οργανώσεων που προωθούν ένα συνεργατικό περιβάλλον εργασίας. Όντως, 76 τοις εκατό της χιλιετίας προτιμούν μια πιο δημιουργική, συμπεριλαμβανομένου του πολιτισμού και όχι μια αυταρχική, βασίζεται σε κανόνες προσέγγιση εργασία. Millennials αναφερθεί παγκοσμίως μεγαλύτερη ικανοποίηση από την εργασία που υποστηρίζονται θετικές τιμές, όπως: ανοιχτή και ελεύθερη ροή της επικοινωνίας; αμοιβαία υποστήριξη και την ανοχή; και μια ισχυρή δέσμευση για την ισότητα και την ένταξη «.

Χιλιετίας μας Bloggers βασίζονται σε όλο τον κόσμο. Είναι καινοτόμοι στον τομέα της επιχειρηματικότητας, δημοσιογραφία, εκπαίδευση, ψυχαγωγία, και ακαδημαϊκή υποτροφία. Έτσι, φυσικά, τους ζητήσαμε να ζυγίσει μέσα.

«Χιλιετηρίδας αγκαλιάσει πολλά από τα ταμπού του παρελθόντος, επειδή έχουν εμπλακεί σε μια μορφή δια βίου μάθηση δεν είναι διαθέσιμη σε προηγούμενες γενιές,»Γράφει ο Jacob Navarrete. «“Αυτό είναι ακριβώς το πώς θα το κάνουμε”δεν αντέχει σε μάθηση με γνώμονα τον κόσμο με ανοιχτό εφοδιασμός πληροφορίες. Μαθαίνοντας μας βοηθά να απαντήσουμε γιατί. Μας δίνει τη δυνατότητα να ελέγξει τα σημεία αφετηρίας μας. Δείτε τι σκεφτόμαστε τον κόσμο και τη θέση μας σε αυτό.» Διαβάζω: Τίποτα δεν μπορείτε να πείτε θα αλλάξει το μυαλό μου.

«Millennials παντού είναι αναμφίβολα πιο ανεκτική και ενημερώνονται από τα γενιές πριν από αυτούς. τις πεποιθήσεις και τις συμπεριφορές τους όμως εξαρτάται πολύ περισσότερο από τα περιβάλλοντα έχουν μεγαλώσει και σπουδάσει σε σχέση με γενεών τους δεσμούς τους,«Γράφει Sajia Νταρουίς. Διαβάζω: Χορεύουμε στο Bollywood beats, ντύνονται για Eid και να πω Ευτυχισμένο το Νέο Έτος πάνω από πέντε φορές κατά τη διάρκεια ενός ακαδημαϊκού έτους.

«Millennials είναι όλα σχετικά με τις σχέσεις, αυτές που βασίζεται στην εμπιστοσύνη, επικοινωνία, συνεργασία, και τα κοινά,»Γράφει Isadora Baum. «Το να είσαι πειραματική και περιπετειώδη στη σημερινή εποχή είναι ο καλύτερος τρόπος για να ελέγξουν την επιτυχία και την ανάπτυξη, ενθαρρύνοντας τους εργαζομένους να συμμετάσχουν στη δια βίου μάθηση.» Διαβάζω: Πώς ένα Θετική Γραφείο Περιβάλλοντος μπορεί να αυξήσει Ικανοποίηση εργασίας

«Θα ήθελα να μετακινήσετε μερικές πέτρες στην καριέρα μου – και όχι το σισύφειο τύπου. Αλλά θα προτιμούσα να το κάνω γύρω από τους ανθρώπους με αίσθηση του χιούμορ, και η σπίθα της πνεύμα που συνδέει μια διαδικασία και ένα προϊόν στην ανθρώπινη εμπειρία στο άλλο άκρο,»Γράφει ο James Kernochan. «Το συνολικό ποσό όλων των παραπάνω είναι, φτερά, δύσκολο να βρεθεί. Διαβάζω: Πουριτανική Αρετές και Χιλιετίας Δικαίωμα

«Η διαφορετικότητα μας επιτρέπει να έχουμε μια ποικιλία προοπτικών που ενθαρρύνει την καινοτομία, και μια τόνωση περιβάλλον εργασίας που μοιάζει με το παγκοσμιοποιημένο κόσμο στον οποίο ζούμε σήμερα,»Γράφει Bonnie Chiu. Διαβάζω: Η οικοδόμηση και διατήρηση μιας παγκόσμιας κοινότητας Χιλιετίας Changemakers

«Παρά το γεγονός ότι επίσημη εκπαίδευση και πτυχία είναι ζωτικής σημασίας τρόπους για να αποκτήσουν γνώσεις, Πιστεύω ακράδαντα ότι η μάθηση μπορεί να βρεθεί στις περισσότερες εμπειρίες, αλληλεπιδράσεις, και την απασχόληση. Τούτου λεχθέντος, Υπάρχουν σίγουρα κάποιες προοπτικές απασχόλησης και των οργανώσεων που προσφέρονται πιο εύκολα στην προσωπική ανάπτυξη και εξέλιξη,"Λέει Kamna Kathuria. Διαβάζω: Τα κέρδη του διαφυγόντος και ό, τι επιλέγουμε Αντί

«Η μέτρηση της επιτυχίας είναι σημαντικά στοιχεία για την κατανόηση του πώς οι μαθητές μπορούν να βελτιώσουν την εργασία τους και πώς τα σχολεία μπορούν να βελτιώσουν την εκπαίδευση τους,»Γράφει ο Francisco Hernandez σε αποκλειστική συνέντευξή του blended learning εμπειρογνώμονα Michael Horn. Διαβάζω: Μάθηση της New Horizon: Μια συνέντευξη με τον Michael Horn

«Χαρακτηριστικά όπως η δημιουργικότητα, νοημοσύνη, περιέργεια κ.λπ.. είναι έμφυτη, συχνά να ξεμάθουμε καθώς μεγαλώνουμε μέσα από κανόνες και δόγματα της κοινωνίας,"Barrie γράφει Lusine. «“Είμαστε όλοι γεννηθεί στη διά βίου μάθηση”και ότι ποτέ δεν είναι αργά για να ξυπνήσει αυτή την έμφυτη ευλογία. Ποτέ μην καταπνίξει την περιέργεια ενός παιδιού. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να κάνουν ερωτήσεις. Δώστε τους πολλές ευκαιρίες να μάθουν και να τους βοηθήσουν να βρουν απαντήσεις στις πιο παράξενες περιέργειες τους. Με αυτόν τον τρόπο, μπορεί να αυξηθεί για να γίνει ισχυρή δια βίου μαθητές.» Διαβάζω: Το ταξίδι μου μέχρι τώρα ως δια βίου μαθητής

"Χρειαζόμαστε, αν θέλουμε να «είναι η αλλαγή που θέλουμε να δούμε,»Για να ξεκινήσει η ανάκτηση της ισχύος της αβεβαιότητας και διασκεδάζοντας σε ό, τι δεν ξέρουμε σήμερα, με την (Μερικές φορές διατηρείται, Μερικές φορές αναβάλλεται) την πρόθεση να το μάθει αύριο, και ίσως να αλλάξει τα μυαλά μας σχετικά με το γιατί κάνουμε αυτό που κάνουμε στην πορεία,"Γράφει Harmony Siganporia. Διαβάζω: Μαθαίνοντας από ένα μαθητή ο οποίος ήξερε ότι για να μάθει ήταν να ζήσει

Η Χιλιετίας Bloggers είναι Lusine Barrie, Sajia Νταρουίς, James Kernochan, Kamna Kathuria, Jacob DeLeon Navarrete, Reetta Heiskanen, Shay Wright, Isadora Baum, Wilson Carter III, Francisco Hernandez, Erin Farley, Dominique Alyssa Dryding, Ο Χάρι Γυαλί, Αρμονία Siganporia και Bonnie Chiu. Αυτά τα αξιόλογα νέοι έχουν παραχθεί παραστάσεις και ίδρυσε εταιρείες. Έχουν χαρακτηρίζονται σε Forbes »της Ασίας 30 Σύμφωνα με κατάλογο 30 'και τιμήθηκε από ασιατικές γυναίκες των βραβείων,. Έχουν βραβευτεί πολλές υποτροφίες και υποτροφίες. Κρατούν Bachelors, Masters, και διδακτορικών. Τρέχουν τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς του τρένου σε μη προνομιούχες κοινότητες. Έχουν διδάξει σε όλο τον κόσμο σε περιβάλλοντα που κυμαίνονται από φυλακές υψίστης ασφαλείας για τα δημοτικά σχολεία.

(Οι φωτογραφίες είναι ευγενική προσφορά του CMRubinWorld)

cmrubinworld_millennialbloggersheadshots2_green_2017(500)

Κορυφαία Σειρά: Ο.Μ.. Rubin, Lusine Barrie, Sajia Νταρουίς, James Kernochan

2nd Row: Kamna Kathuria, Jacob DeLeon Navarrete, Reetta Heiskanen, Shay Wright

3rd Σειρά: Isadora Baum, Wilson Carter III, Francisco Hernandez, Erin Farley

Κάτω σειρά: Dominique Alyssa Dryding, Ο Χάρι Γυαλί, Harmony Siganporia, Bonnie Chiu

GSE-logo-RylBlu

Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.

Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα

C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.

Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Συγγραφέας: C. M. Rubin

Μοιραστείτε αυτήν την θέση On