Sınıfta Etkili liderlik, Teori WUBBELS göre (thwubbels), öğretmen eğitimi ve öğretmen-öğrenci ilişkileri alanında dünyanın en saygın uzmanlarından biri, “öğretmenler ve öğrenciler arasında sağlıklı ve üretken kişiler arası ilişkiler bağlıdır. Bu tür ilişkilerde, Öğrenciler öğretmene yakın hissediyorum ve güvendikleri ve ona değer. Öğretmenlerin açısından bakıldığında’ davranışlar, Bu öğretmenlerin sınıfta ajansı ve birliğin iyi bir karışım göstermek anlamına gelir.” Doğal olarak, bu “karıştırmak” durumdan duruma değişecektir. Ancak, Liderlik, İnanıyor göre, “uyum öğretmenin kapasitesine bağlıdır.” Öğretmenler göstermek gerekir “davranışları her türlü zaman durum bunun için sorar.” O sonucuna, “o otoriter ya da dost olabilir, ancak iyi bir öğretmen, bir patron ya da arkadaş değil, ihtiyaç duyulduğunda.”
Bizim Top ne 12 Küresel Öğretmen blogcular liderlik düşünmek? Biz bu soruya verdikleri cevapları paylaşmak etmelerini istedi: Bir öğretmen sınıfta liderlik göstermek en iyi yolları nelerdir?
Kanada Karen Lirenman (KLirenman) devletler, “Ve Eğitimciler 2015 artık onları know olmak yardım etmek bu kadar çok yer vardır ne zaman bilmiyordum bahane kullanabilirsiniz.” O öğretmenler için küresel bir kolektif liderlik modeli teşvik. Bu sosyal medya aracılığıyla diğer öğretmenler ile öğretim uygulamalarını ve müfredat paylaşarak elde edilir, belirterek, “Ben paylaşmak olmadıysa ben etkiye sahip olurdu tek yer benim öğrenciler ile.” Devamını Oku.
Silvia Tolisano (langwitches) rol model olarak öğretmenlerin önemine işaret, deneyimsel öğrenme, Öğrenci paylaşımı, ve en önemlisi, güven. Gerçek liderlik için çalışmak ve ilham, Güven her iki yönde gitmek gerekir: öğretmenden öğrenciye ve öğretmene öğrenci. Devamını Oku.
Yeni Zelanda merkezli Richard Wells (iPadWells) bağımlılık artan bir dalga işaret (ebeveynleri ve öğretmenleri üzerinde çocuklar) Bu bağımsız öğrenme yolunda gidiyor. Bir çare olarak, O öğrencilere atamaları üzerinde daha fazla kontrol vererek ve kendi aralarında işbirliği için onları teşvik önerir. Devamını Oku.
Vicki Davis (coolcatteacher) Öğretmenler çarpar ziyade sınıf potansiyeli azalır liderlik ilham için bazı sıcak ipuçları paylaşıyor. Bir ucu dersleri ve ödevleri ile ilgili giriş için öğrencilere danışmak için. Devamını Oku.
Top tarafından yönlendirilen 12 Blogger Adam Steiner (steineredtech), Liz Cox (elizabethkcox), Needham Lisesi'nde Doktora Boston College'da öğrenci ve İngilizce öğretmeni, O öğretir zaman öğrencilerin bir topluluk teşvik. Bunu yapmak için, O yol gösterici ilkeleri takip “saygı ve sorumluluk”, hangi sıklıkla iyi almak demektir “Soruşturma duruşu” Kendi öğretim yöntemleri de. amacı, bir göstermektir “bakım ahlakı”. Devamını Oku.
Joe Bower (joe_bower) Öğretmenler idealist olmak önerir, sağlıklı, ve ilginç. Ama o notlar, onlar tek başına yapamaz; Öğretmenler, diğer öğretmenler kendilerine ve birbirlerine liderlik ilham vermeye yardım etmelisin. Devamını Oku.
Büyük Bizim Blogger, Beth Holland (brholland), Öğretmenler kendileri için empati var hatırlatıyor, Öğrenciler için ve arkadaşları için onlar iyi lider olmak istiyorsanız. Empati sahip olarak, Beth diyor, “biz mücadele ve ardından istediğiniz beceri ya da kavramı elde etmek istiyorum hissettim hatırlıyorum.” Devamını Oku.
Top tarafından yönlendirilen 12 Blogger Todd Finley (finleyt), Jennifer Gonzalez (cultofpedagogy) Öğretmenler sınıfta şiddetli lider olmak için bize on beklenmedik ipuçları verir. Bazı örnekler: En iyi olmadığını yeni bir şey çalışıyor, ve saçma ve komik olma. Devamını Oku.
Pauline Hawkins (PaulineDHawkins), yazarı Yaygın Çekirdek: 25 Yolları Çocuk Cookie Cutter Eğitim Sisteminde Başarılı Yardım, öğretmenleri teşvik sınıfta sadece liderler olmak, ama bunun dışında çok, eğitim reformu ve ötesinde aleminde. “Öğretmenler doğru bildiklerini için ayağa korkmamalı; sonunda, biz uzmanlarıdır.” Devamını Oku.
Singapur Craig Kemp (mrkempnz) dinleme ve onlara liderlik aşılamak amacıyla öğrencilere süper cesaret olma savunucuları. O da geribildirim için soran tavsiyelerde, ve sosyal medyayı kullanarak bir öğrenme yapmak 24/7 etkinlik. Devamını Oku.
Tom Bennett (@ Tombennett71), Joe Bower, Susan Bowles (FloridaKteacher), Lisa Currie (RippleKindness), Vicki Davis, Todd Finley, Pauline Hawkins, Craig Kemp, Karen Lirenman, Adam Steiner, Silvia Tolisano, ve Richard Wells olan Eğitim Global Arama 2014 Üst 12 Küresel Öğretmen Blogcular.
(Dr Special thanks. Göre WUBBELS, Eğitim Profesörü, Kabul Dekanı, Utrecht University)
(Tüm fotoğraflar Michael Horn nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
İlgili mesajlar:
Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Sınıfa teknolojisini entegre öğretmenlerin yaptığı en büyük hatalar nelerdir?
Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Ne anne öğretmenlere yardımcı olabilir en iyi yolu vardır ve öğretmenler veliler yardımcı olabilir?
Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Ne Your En zorlu Sınıf miydi ve You Around Turn It Nasıl mı?
Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Bir sınıfta öğretmen stres mücadele için hızlı yolları nelerdir?
Son Yorumlar