A Pesquisa Global para a Educação: Nosso Top 12 Professor Global de Blogs – A inovação da sala de aula mais significativa na próxima 10 anos

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Alguém disse vencedores do Oscar? Tanto quanto sabemos, nossa Top 12 ainda não ganharam Oscars – ainda – mas eles fizeram ganhar nossos corações e os nossos votos como o melhor global Professor Blogs de 2014. Nós gostamos as suas ideias inovadoras tanto, decidimos convidar estes talentosos 12 cópia de cada mês para responder a uma pergunta grande imagem relacionados com a educação do século 21.

A questão fevereiro?

O que vai ser a mais significativa inovação sala de aula na próxima 10 anos?

Sugerimos o nosso Top 12 pensar sobre as perspectivas compartilhadas por A Pesquisa Global para a Educação pensei exemplo leaders.For, em Outubro 2013, pedimos Michael Corno (co-autor de Perturbar Classe: Como inovação disruptiva vai mudar a maneira do Mundo Aprende), “No futuro, vai estudantes freqüentam escolas '’ ou eles serão chamados de "escolas de aprendizagem combinada’ que combinam edifícios de tijolo e argamassa com a aprendizagem on-line?”

Assim… de volta a esse dever de casa, que foi mais uma vez: O que vai ser a mais significativa inovação sala de aula na próxima 10 anos? Nosso top 12 professores globais têm falado:

Adam Steiner acredita que nos próximos dez anos, novos aparelhos não será tão importante como transformar os alunos em criadores de conhecimento. Li tudo sobre isso.

Todd Finley advoga para treinamento da mente e individualizado exercício extenuante, acreditando que eles vão se tornar comum nos próximos dez anos. Li tudo sobre isso.

Richard Wells acha que ensinar os alunos a ensinar-se será a próxima inovação fundamental na educação. Li tudo sobre isso.

Tom Bennett elogia a comunicação coletiva crescente de professores em todo o mundo, e diz crescente independência professor será o maior próxima inovação. Li tudo sobre isso.

Vicki Davis acha que a tecnologia que deu Stephen Hawking uma voz precisa se tornar mais acessível aos nossos alunos nos próximos anos. Li tudo sobre isso.

Lisa Currie sugere ouvirmos Andy Mead, que pensa a maior inovação do futuro não será em tecnologia, mas em próprios professores, que vai crescer para desenvolver uma forma mais pessoal, educação orientada para os indivíduos. Li tudo sobre isso.

Silvia diz Tolisano aprender a aprender será o objetivo futuro para a educação. Li tudo sobre isso.

Craig Kemp pensa tecnologia wearable será a próxima grande inovação na educação, mas observa que os governos locais precisam para jogar o jogo e começar a tecnologia financiamento nas escolas. Li tudo sobre isso.

Joe Bower adverte que a tecnologia pode ser uma bênção ou uma maldição, dependendo por exemplo, como ele é usado. para o interesse do estudante ou a corporação. Li tudo sobre isso.

Karen Lirenman pensa aprendizagem personalizada e pensamento crítico será o futuro da educação. Li tudo sobre isso.

Pauline Hawkins pensa a educação de gerência estudante individualizado que a Internet e um jornal da escola fornecer precisam ser integradas à sala de aula para o ensino de ver mudança inovadora nos próximos dez anos. Li tudo sobre isso.

Certifique-se de se juntar a nós no próximo mês para a imagem seguinte pergunta big nosso Top 12 os professores têm a resposta para.

Tom Bennett, Joe Bower, Susan Bowles, Lisa Currie, Vicki Davis, Todd Finley, Pauline Hawkins, Craig Kemp, Karen Lirenman, Adam Steiner, Silvia Tolisano, e Richard Wells são A Pesquisa Global para a Educação 2014 Topo 12 Professor global Bloggers.

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Da esquerda para a fileira superior direito: Adam Steiner, Susan Bowles, Richard Wells, Todd Finley

Linha do meio: Vicki Davis, Lisa Currie, C. M. Rubin, Pauline Hawkins, Joe Bower

Linha inferior: Craig Kemp, Silvia Tolisano, Tom Bennett, Karen Lirenman

(Photo O chumbo é cortesia da Education Services Austrália)

Para mais artigos em nosso Top 12 Global de Professor Blogs Series: Nosso Top 12 Professor Global de Blogs: Quais são os maiores erros que os professores fazem quando integrar a tecnologia na sala de aula?, Nossa Global Top 12 Professor Blogs

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C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.

Autor: C. M. Rubin

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