A Pesquisa Global para a Educação: Philip Kholos sobre como a meditação e as artes marciais ajudam os jovens a enfrentar os desafios

Os criadores David Friedman e Philip Kholos continuam a aventura de Koga, um menino que usa meditação, ioga, e kung fu para enfrentar os desafios da vida em Koga e amigos:Abrigo. O filme foi selecionado para o melhor do festival 2021 por KIDS FIRST! em associação com a Rede Planet Classroom.

Neste episódio da série Koga, Koga ensina seus amigos a usar poses de respiração e kung fu para se sentir corajoso quando assustado, e ele se conecta a animais em um abrigo através de ioga. As técnicas que utilizam yoga, Karate e meditação são explicados ao público jovem com música original do compositor da Disney David Freidman (os créditos incluem Joseph e The Amazing Technicolor Dreamcoat,  Graxa,  A bela e a fera, Pocahontas, Aladim, e O Corcunda de Notre Dame).  Kholos acabou 23 anos de experiência em ioga e meditação, e atualmente ensina Meditação para Maestros que combina exercícios de atenção plena com metáforas musicais.

A Pesquisa Global para a Educação tem o prazer de receber Philip Kholos.

Nós amamos Koga e amigos.  O que inspirou essa história em particular na série e por que você acha que ela atrairá o público jovem de hoje? 

Fui inspirado a criar Koga and Friends porque pratico ioga e meditação há mais de 20 anos e percebi o quanto eu teria me beneficiado de uma educação mente/corpo quando criança. As crianças podem absorver facilmente a tensão emocional que irradia do mundo ao seu redor. Eu queria criar um programa divertido que ajudasse as crianças a aprender a se desconectar dessa tensão, e, em vez disso, conecte-se com uma sensação de clareza mental e harmonia emocional.

Eu acredito que o Koga e amigos shows fornecer uma saída realmente eficaz para as crianças aprenderem sobre certos assuntos e assuntos. Como você acredita que a pandemia do COVID-19 poderia ser abordada em tal programa?  Você já pensou em abordar alguns dos problemas que as crianças enfrentaram na pandemia?  Se assim, em que tipos de temas e tópicos você acha que os criadores de mídia devem se concentrar?

No episódio “Abrigo”, Lily precisa levar pontos e está com muito medo, então Koga lhe ensina um exercício de ioga para ajudá-la a se acalmar e relaxar nos pontos. Sentimos que essa cena poderia ser útil para muitas crianças que estão nervosas para tirar suas fotos. Mais tarde no episódio, a turma vai para um abrigo de animais e Rosa adota um amigo canino. Durante a pandemia muitas famílias adotaram animais, que acrescentou muita alegria aos seus ambientes familiares isolados. Esperávamos que este episódio inspirasse mais pessoas a adotar animais que estão sozinhos e anseiam por uma família.

Quais são alguns dos outros temas e tópicos que você considera importantes para o público jovem no momento?  Há algum em que você esteja trabalhando atualmente?

Em um próximo episódio, a turma visita um pintor que os ensina sobre a harmonia das cores, e como nossas emoções podem ser como cores diferentes. Se pudermos equilibrar as cores de nossas emoções, podemos estar mais em harmonia com aqueles que nos rodeiam. Em um episódio diferente, a turma visita um maestro sinfônico que os ensina como as árvores, plantas e flores trabalham juntas, como partes de uma sinfonia, para criar beleza no mundo.

Quem te inspira no espaço de criação de mídia jovem?  Quem são seus modelos, passado ou presente?

Minha principal inspiração veio de programas como Mr. Rogers e Vila Sésamo, porque me lembro da calma e positividade que sentia sempre que assistia a esses programas. Ainda me lembro de muitas lições ensinadas nesses shows, e acreditam firmemente que suas mensagens de respeito, tolerância e inclusão são fortemente relevantes para o mundo de hoje.

CM. Rubin e Philip Kholus

Não perca Koga e amigos: Abrigo, agora em exibição na Rede Planet Classroom. O filme foi selecionado para Melhor do Festival 2021 por KIDS FIRST! em associação com a Rede Planet Classroom.

Autor: C. M. Rubin

Compartilhe este post sobre