教育のためのグローバル検索: デジタルワールドのための教師の話リテラシースキル

教科書のページの印刷や写真, 小説, ポスターボード, かつて我々が話やその他の情報を消費する方法だったむかし - 新聞や漫画本. そして、インターネットが来ました. 今日, デジタル原住民は、両方のオンラインまたは絶えず自分の携帯電話にかかり、作成しています, そして、相互接続された世界のために必要な識字能力が変更されました. 彼らは、情報源の数千人をナビゲートする能力、, 品質情報を探します, フィクションから事実を評価します, 合成します, 多様な観客への適切な方法で視点を作成し、通信.

彼らは前にあったように、どの程度への新しい世界のために必要な識字能力は、多かれ少なかれ同じです? その場合、新たな学問の慣行が生成される必要があるとします, どのようなこれらのマルチメディア・リテラシーであり、どのように学習することができます?

今月世界中から私たちのトップの先生のブロガーがで重量を量ります.

「計算思考は今正式に世界的に多くのカリキュラムに含まれていると学校が本物の自分の教育と学習プログラムにこれらのスキルを統合するために、独自のフレームワークを開発しています,” writes Craig Kemp (mrkempnz), who encourages educators to adapt and engage with new technologies to add value to student learning. 続きを読む.

マルチメディア・リテラシー, ヴィッキー・デイビスは、書き込み (@coolcatteacher), 何を「我々はすでに教えるべきである。」されている。これらは「市民談話を実施する方法」が含ま, how to “verify information BEFORE sharing it” and how to “correct ourselves when we realize a mistake AFTER we’ve shared something that is untrue.” 続きを読む.

ジムTuscano (@jimtuscano) says students must be “given the stepping stones to climb up the complexities of deeper learning and making meaning of the world. For those at the lower end of the digital divide, これは適切な技術ツールにアクセスできる人よりも多くの大きいです, 3Rには飛び石以上のもの. They are equalizers that ensure that everyone has some of the basic core skills needed for learning.” 続きを読む.

あなたは、生涯学習をしたい場合, then you need life-long readers. It is that simple, エリサ・ゲラ・クルスは書いて (@ElisaGuerraCruz). 「私は、私たちの教育システムが少なすぎる子供たちを教えていると信じています, 遅すぎる、あまりにもひどく - 少なくとも初期の識字命令について「。 続きを読む.

「英語教師として、私は私のESLの学生を示しました。 (12 - 13 年) 略語のリストは、一般的にテキストメッセージで使用すると、驚くほど、彼らはそれらのほとんどを知っていました,「Maaritロッシは、書き込み (pathstomath). Maaritは、より多くの重要な問題は、本のエキサイティングな世界では若い人たちに係合する方法であると考えています. 続きを読む.

AIの時代の誤報が大きな課題とShaelynnファーンズワースです (@shfarnsworth) 書き込み、, 「私たちは、一度情報を検証するために使用されるチェックリストは、偽のニュースをさらすことに苦労を持っています, 半真理, メディアバイアス, 宣伝, fallacies… that we consume on a daily basis.” She recommends educators check out the work of マイケルCaufield. 続きを読む.

単独の雇用市場の焦点は間違っ焦点であります, マイケルSoskilは書いて (@msoskil), 誰がために提唱し、「古いリテラシーと新しい。」彼は今月に集中新しいリテラシーの一部は、グローバルリテラシーです, Emotional Literacy and Informational Literacy. 続きを読む.

「私たちは子どもたちが第四産業革命と将来のために必要な識字能力へ進むべき道について考えるとき, 我々はまだ強くコミュニケーションの手段は、ソーシャルメディアのことかと信じています, 図書, 情報通信, デジタルメディアまたは他の, 私たちはアイデアを形成し、それらを渡すかの心はまだ言語であります,」ミリアムメイソンは書いて (@EducAidSL). “Command of the written and spoken word will still be what people need.” 続きを読む.

NGOタンナム (@mrnmws) writes that children should choose “any form of reading that fits the type of intelligence they have as long as their literacy skills are developed.” Both “teachers and parents should be aware of a learner’s needs “in order to help children develop their reading and writing skills.” 続きを読む.

Rへの一番上の行のL: アルマン・ドゥーセ, クレイグ·ケンプ, リチャード·ウェルズ, エリサ・ゲラ・クルス, ジムTuscano, カール·フッカー

Rへの中段L: Jelmerエバース, Maaritロッシ, 公園Timmers, C.M. ルービン, マイケルSoskil, ミリアムメイソン-Sesay

Rへの最下行のL: ナディア・ロペス, Rashmi Kathuria, Shaelynn Fransworth, アダム·シュタイナー, ヴィッキー·デイヴィス, ウォーレン・スパロウ

サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), チャールズ·ファデル (米国の), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.

教育コミュニティページのためのグローバル検索

C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.

Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld

著者: C言語. M. ルービン

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