Eğitim Global Arama: Öğretmenler Dijital Dünya için Okuryazarlık Becerileri konuşun

Bir ders kitabının sayfalarında Baskı ve resimler, bir roman, Bir poster panosu, bir kez biz hikayeleri ve diğer bilgileri tüketilen nasıldı bir yokmuş - Bir gazete veya bir çizgi roman. Sonra internet geldi. Bugün, Dijital yerliler hem alıcı ve çevrimiçi oluşturarak veya sürekli cep telefonlarında olduğu, ve bağlantılı bir dünya için gerekli okuma yazma becerileri değişti. Onlar kaynaklardan binlerce gitmek için yeteneği dahil, Kaliteli bilgileri bulmak, kurgudan değerlendirmek, sentezlemek, ve yaratmak ve farklı kitlelere uygun şekilde perspektifler iletişim.

ne ölçüde önceden olduğu gibi az ya da çok aynı yeni bir dünya için gerekli olan okuma yazma becerileri vardır? Yeni okuryazar uygulamalar gerekecek oluşturulur ve eğer öyleyse edilecek, Ya bu yeni okuryazarlık ve nasıl öğrenilebilir?

Dünyanın dört bir yanından en üst öğretmen blogcular tartmak Bu ay.

“Hesaplamalı Düşünme artık resmen dünyada birçok müfredatlarına dahil edilmiş ve okullar otantik onların öğretme ve öğrenme programlarına bu becerileri entegre etmek kendi çerçevelerini geliştiriyorlar,”Craig Kemp yazıyor (mrkempnz), kim öğrencinin öğrenme değer katmak uyum sağlamak ve yeni teknolojiler ile meşgul eğitimcilere teşvik. Devamını Oku.

yeni okuryazarlık, Vicki Davis yazıyor (coolcatteacher), Ne “biz zaten ders olmalıdır.” Bu “nasıl sivil gütmeye” include, nasıl ve ne kadar “paylaşma ÖNCE bilgileri doğrulamak” için “biz yanlış bir şey paylaştım SONRA bir hata fark ettiğinizde kendimizi düzeltin.” Devamını Oku.

Jim Tuscano (@jimtuscano) Öğrencilerin “Dünyanın derin öğrenme karmaşıklığını ve yapım anlamını yukarı tırmanmaya atlama taşları verilmelidir diyor. Dijital bölünmenin alt ucunda olanlar için, yeterince teknoloji araçları erişebilir olanlara göre çok daha büyük olan, 3R birer basamak daha fazladır. Herkesin öğrenme için gerekli olan temel çekirdek becerileri bazı sahip olmasını sağlamak ekolayzır vardır.” Devamını Oku.

Eğer yaşam boyu öğrenenlerin istiyorsanız, o zaman yaşam boyu okuyucular ihtiyaç. Bu bu kadar basit, Elisa Guerra Cruz yazıyor (@ElisaGuerraCruz). “Ben bizim eğitim sistemleri çok az bizim çocukları eğitmek olduğuna inanıyoruz, çok geç ve çok kötü bir şekilde - en azından ilk okuma yazma talimatı ile ilgili olarak “. Devamını Oku.

“İngilizce öğretmeni olarak benim ESL öğrencileri gösterdi (12 - 13 yıl) kısaltmalar ve kısaltmaların listesi genellikle kısa mesaj olarak kullanılan ve şaşırtıcı onlar çoğu biliyordu,"Maarit Rossi yazar (@pathstomath). Maarit daha önemli bir soru kitaplarının heyecanlı dünyasında gençleri girişme nasıl olduğuna inanıyor. Devamını Oku.

AI çağında Yanlış bilgilendirme büyük bir sorun ve Shaelynn Farnsworth olduğunu (@shfarnsworth) yazıyor, “Biz bir kez bilgileri doğrulamak için kullanılan kontrol listeleri zor anlar sahte haberleri deşifre etmekte, yarı doğruları, medya önyargı, propaganda, safsatalarını ... biz günlük olarak tüketmesi.”O eğitimciler çalışmalarını kontrol önerir Michael Caufield. Devamını Oku.

Tek başına iş piyasasında odaklanmak yanlış odak noktası, Michael Soskil yazıyor (@msoskil), kim savunan “eski okuryazarlık ve yeni çalışmaya.” Bu ay o yoğunlaşmaktadır yeni okuryazarlık bazıları Küresel Okuryazarlık vardır, Duygusal Okuryazarlık ve Bilgilendirici Okuryazarlık. Devamını Oku.

Biz okuma yazma becerilerinin ileri şekilde düşündüğümüzde”Çocuklarımızın Dördüncü Sanayi Devrimi ve gelecek için ihtiyaç, biz hala güçlü iletişim araçları sosyal medya olsun inanıyoruz, Kitaplar, telekomünikasyon, dijital medya ya da diğer, Biz fikirler oluşturmak ve bunları nasıl geçtiğini kalbi hala dildir,”Miriam Mason yazar (@EducAidSL). “Yazılı ve sözlü kelimenin Komutanlığı hala insanlar ne gerek olacaktır.” Devamını Oku.

Ngo Thanh Nam (@mrnmws) Çocukların Hem çocukların okuma geliştirmelerine yardımcı olmak amacıyla “öğretmen ve veliler bir öğrencinin ihtiyaçlarının farkında olmalı” ve “zeka türünü onlar sürece onların okuma yazma becerileri geliştirilir olarak var. uyan okuma herhangi bir biçimde” seçmeliyim yazıyor yazma Becerileri." Devamını Oku.

R Top Satır L: Armand Doucet'in, Craig Kemp, Richard Wells, Elisa Guerra Cruz, Jim Tuscano, Carl Hooker

R Orta Satır L: Jelmer Evers, Maarit Rossi, Koen Timmers, SANTİMETRE. Rubin, Michael Soskil, Miriam Mason-Sesay

R alt Satır L: Nadia Lopez, Rashmi Kathuria, Shaelynn Fransworth, Adam Steiner, Vicki Davis, Warren Sparrow

Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Charles Fadel (ABD), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.

Eğitim Toplum Page Global Arama

C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, "Küresel Eğitim Arama" ve "Biz nasıl Oku Will?"Üç satan kitapların yazarı da, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld ve bir Disruptor Vakfı Fellow.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş