גלובל החיפוש לחינוך: The Power of Sports לשבש נכות

“אני מקווה Special Olympics ישמש השראה לאחרים עם נכויות התפתחותיות להיות בעלי אמון בעצמם. לעתים קרובות, האנשים האלה מרגישים לשולים ראויים ואין עוד צורך לנו להסתתר בצללים.” – בילי משי

העלאת מודעות לגבי הפוטנציאל של אנשים עם מוגבלות שכליות כבר התמקדות עיקרית של הספיישל אולימפיקס.

בילי Seide כבר שהשתתף באולימפיאדת הנכים מאז 1999. ב 2007, הוא נסע שנחאי בסין עבור המשחקים בקיץ בעולם הספיישל אולימפיקס ב כדורסל, וצוותו הרוויח במקום ה -3. ב 2016, הוא עבר כוכבי סאונד שור כי זה היה קרוב למקום שבו הוא חי. כיום הוא עוזר החוצה משתתף הוקי רצפה, כדורסל, שחייה, באולינג מאוחד, אתלטיקה, ואת הקרב החמישה.

פרופסור ויליאם P. אלפורד הוא מנהל יצוקה ויו"ר הוועד הפועל של הדירקטוריון של Special Olympics הבינלאומי, המשמש אנשים בעלי לקויות שכליות יותר 170 שיפוט ברחבי העולם. ב 2004, אלפורד סייע להקים את פרויקט בית הספר למשפטים של אוניברסיטת הרווארד על נכות (HPOD). הוא מתאר את יעדי הארגון, ומציינים שהם "להיות לעזר כמו האו"ם נסח את אמנת האו"ם בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות" ולהיות "משאב על חוק נכות מדיניות היא מדינות אשר אשררו את האמנה ומעבר."

גלובל החיפוש לחינוך פרופ בברכה ויליאם אלפורד ובילי Seide לדבר על הכוח של הספורט לשבש נכות.

“הכישורים והיכולות שרכשתי עם הספיישל אולימפיקס לעזור להכין לי להיפגש עם ספורטאים אחרים שלא הייתי מקבל אחרת לדעת. עם הנחייתה המאמן, אני לומד איך לדבר מול אחרים.” – בילי משי

בילי, מה יש להיות חלק הספיישל אולימפיקס התכוון אליך?

הכישורים והיכולות שרכשתי עם הספיישל אולימפיקס לעזור להכין לי להיפגש עם ספורטאים אחרים שלא הייתי מקבל אחרת לדעת. עם הנחייתה המאמן, אני לומד איך לדבר מול אחרים. כל זה עוזר לי לקבל גאווה וביטחון יחד עם אמונה כי בעצם יש לי משהו להציע לאחרים.

מה היית קורא ההישג הכי המשמעותי שלך עד כה?

ההישג המשמעותי ביותר שלי בתור ספורטאי אולימפי מיוחד להיות חבר של "ספורטאי הקונגרס". זהו תפקיד חשוב. הנה אני נפגש עם אנשים אחרים ברחבי מדינת ניו יורק ואנחנו דנים איך להיות מנהיגים בתוך הקהילה המיוחדת הזו.

פרופ אלפורד, בבקשה לשתף הדוגמאות הטובות ביותר של איפה אסטרטגיות נכות HPOD קידמו את הכללת אנשים עם מוגבלויות בכיתות ו במקום העבודה, הן ברמה הבינלאומית והן בבית ב לארה"ב. מה אתה מתמקד הבא?

עד כה, עבדנו בהרחבה יותר מתריסר מדינות תוך וייעץ בלמעלה מ 30 אחרים של 177 מדינות החתומות על האמנה. ארצות הברית, לא אשרר - וזה מצער, מאז האמנה היא מודל ב חלק חשוב אחרי האמריקאים שלנו עם נכויות, לא יטיל חובות רצויים עלינו, וכבר עוזר לשפר את המצב עבור אמריקאים עם מוגבלויות בעבודה או נסיעה לחו"ל, שלא לדבר על מאה מיליון אזרחים אחרים.

העבודה בפרויקט בית הספר למשפטים של אוניברסיטת הרווארד שלנו על נכות עושה משתנה מאוד מן ההגדרה להגדרת, כפי שאנו חושבים שזה קריטי כי הגישה שלנו בכל מדינה להיות מעוצבות על ידי ההיסטוריה וקשר, ולקחת בחשבון רציני של הנופים של השותפים המקומיים, גם כאשר אנו לשאוב המשפט המשווה במתן מגוון של גישות. כתוצאה מכך, בנוסף למחקר המדעי משלנו, אנו מייעצים על ניסוח החינוך, תעסוקה, בריאות, חוק נגד אפליה ועוד; סייע בגיבוש מדיניות המדינה; פעולה על התדיינות השפעה; עזרו לפתח טקסטים וחומרי לימוד החדרת החוק נכות בתכניות לימודים באוניברסיטה; אנשים למדו עם מוגבלויות כיצד פועלים למען עצמם עם אנשי חינוך ואנשים; קבוצות תמיכה משפחתית שהוקמה; אדם מיומן בארגוני נכים; ופיק מערך של materials- כולל הקדמה פשוטה אל CRPD עבור אנשים עם לקויות שכליות חצי תריסר שפות עיקריות; להדפיס ופרופילים לאינטרנט של שני ההישגים של אנשים עם מוגבלויות, כמו גם את האתגרים המתמשכים בפניהם; ו מדריך בשפה סיני, באמצעות דוגמאות מחברות מקומיות וזרים כאחד, ממחישות יתרונות של העסקת אנשים עם מוגבלות. המאמצים שלנו להקיף את כל סוגי נכות.

אנו שמחים כי רבים מהסטודנטים שלנו בהרווארד שבחרו להצטרף לעשייה זו וגם כי הצלחנו להביא לבית הספר רבים אנשים עם מוגבלויות אשר שיתפו בנדיבות עם תלמידינו ניסיון החיים שלהם.

“אני מקווה שנוכל להרחיב את מאמצינו כדי להראות לעולם את האומץ, את כושר ההמצאה, הקביעה, ההומור, את החברות, את כשרונו המוסיקלי, ועוד כי הספורטאים שלנו מניפסט.” – ויליאם P. אלפורד

האולימפיאדה המיוחדת שלחה מסר חזק של תקווה לעולם על אנשים עם מוגבלויות. מה אתם מאמינים צריכות להיות היעדים החשובים הבאים לתכנית זו?

ספיישל אולימפיקס הוא עכשיו חוגג יום השנה ה -50 שלה. היא נוסדה בקיץ 1968 על ידי יוניס קנדי ​​שרייבר, אחותו של הנשיא, מתוך אמונה כי לכולם מגיע שיתייחסו בכבוד שספורט יכול לספק מנוע רב עוצמה לקידום מטרה זו, בעוד גם בעל יתרונות רבים נלווים. התנועה, כמו שאנחנו אוהבים לקרוא לזה, גדל מאוד מאז, בשל הנהגת ההשראה של ד"ר. טימותי שרייבר, צוות יוצא דופן של אנשי מקצוע ייעודיים, אלף מתנדבים נדיבים עם הזמן שלהם וסיוע כספי, ו, הכי חשוב, ההתקשרות הנלהבת של יותר מ 6,000,000 ספורטאים ברחבי העולם, כולל יותר מ 5,000,000 אנשים מהם עם מוגבלות שכלית או התפתחותית.

היום, יש Special Olympics תוכניות בלמעלה 170 מדינות ברחבי העולם. פשוטו כמשמעו, כל יום יש מאות אירועי ספורט המתרחשים ברחבי העולם תחת חסותה. אבל לצד תכנות הספורט שלנו, הספיישל אולימפיקס גם מציע כעת תוכניות בריאות, מקדמת מחקר לגבי נכות אינטלקטואלית, מטפח תוכניות לימודים מאוחדות להפגיש אנשים עם וללא מוגבל שכלית ללמוד ולשחק ביחד, ועובד בשקידה כדי לסיים הסטיגמה, לחנך את העולם על הכשרון של הספורטאים שלנו, וכדי לטפח הכללה אמיתית לטובה כולנו.

כמנהל הראשי של הספיישל אולימפיקס הנאמן בינלאומי (אף אני מדבר עכשיו על היכולת האישית שלי בלבד, ולא עבור הארגון), אני אשמח לראות כמה דברים. ראשון, אני מקווה שנוכל להרחיב את מאמצינו כדי להראות לעולם את האומץ, את כושר ההמצאה, הקביעה, ההומור, את החברות, את כשרונו המוסיקלי, ועוד כי הספורטאים שלנו מניפסט. זה מוכיח מה הספורטאים שלנו יכולים לעשות (ולא מה שהם לא יכולים לעשות) וגם איך הם תורמים באופן מועיל לעולם. שנית, אני אשמח לנו להיות עוד יותר כוללני – לשתף תוכניות שלנו עוד יותר עם אנשים מקהילות מוחלשות. והשלישי, כדי להרחיב את מאמצינו במדינות המתפתחות.

בילי, במבט קדימה אל העתיד – מה אתם לחזות או מקווים הספיישל אולימפיקס יעשה לילדים או מבוגרים אחרים עם מוגבלויות?

אני מקווה Special Olympics ישמש השראה לאחרים עם נכויות התפתחותיות להיות בעלי אמון בעצמם. לעתים קרובות, האנשים האלה מרגישים לשוליים ולא ראוי ואין עוד צורך בשבילנו להסתתר בצללים. בהחלט יש לנו מה לתרום. הדרך הבאה הספיישל אולימפיקס יכול לחדש את העבודה הזאת חשובה היא על ידי חינוך הציבור. בדרך כלל, הם מקבלים מידע שגוי ולחשוש ספורטאים אלה, למרות בתור נכות התפתחותית מועבר בקלות לאחרים, ו ראוי לרחמי משהו. אמונות אלה מבוססים אך ורק על בורות.

(דוד יין תרם סעיף זה. כל התמונות הן באדיבות הספיישל אולימפיקס)

C. M. רובין, ויליאם אלפורד, בילי משי

תודה לך שלנו 800 ועוד תורמים עולמיים, מורים, יזמים, חוקרים, מנהיגים עסקיים, סטודנטים ומנהיגי מחשבה מכל תחום לשיתוף נקודות המבט שלך על העתיד של למידה עם גלובל החיפוש לחינוך כל חודש.

C. M. רובין (קאתי) הוא המייסד של CMRubinWorld, חברת פרסום מקוונת התמקדה העתיד של למידה העולמית מייסד השותף של כוכב כיתה. היא כתבה שלושה ספרים רבים מכרו ושתי סדרות באינטרנט לקרוא בהרחבה. רובין קיבל 3 פרסי אפטון סינקלייר עבור "החיפוש העולמי לחינוך". הסדרה אשר פועלת למען בני הלומדים הושק 2010 ומפגיש הוגי דעות מכובדים מכל רחבי העולם כדי לחקור את הסוגיות בחינוך מפתח בפני אומות.

עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld

גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה

מחבר: C. M. רובין

שתף את הפוסט הזה