“üzerinde içine hikayenizi çevirebilmek 120 dil küresel dünyada giderek önem kazanmaktadır.” – Anurag Dwivedi
Günümüz dünyasında Gittikçe görsel ve interaktif yollarla internet üzerinden bilgi tüketiyorlar. Her sektör dönüştürmek için yollar ve videoda bulunan içerik araştırmaktadır. Bu dünya çapında öğrenciler için ne anlama geliyor?
Anurag Dwivedi Rocketium video platformunun kurucularından biridir. Herkesin söyleyecek önemli hikayeler var inanmaktadır. Ne hikayesi anlatıcılarına sınırlar hikaye anlatımı sunan bir platform olan değil “yaratmak kolay ve tüketmek kolay.” Rocketium platformu o izin verdiğini yaratıcılarının ekipleri bir yenilikçi uzayda Video işbirliği projeleri üzerinde çalışmak üzere tektir. şirket video oluşturma sürecinin zaman alıcı görevlerin çoğunluğu otomatik etmiştir. Örneğin, Rocketium ürün özelliklerinin bir kısmı tek tıklama stil içerir, Farklı sosyal platformlar için farklı boy oranlarında videoları otomatik yeniden boyutlandırma, üzerinde herhangi bir içeriğin ve otomatik çeviri 120 dil. Ek olarak, platformu kullanıcıları için stil ve sıra zamanlaması için gelişmiş denetimleri sağlar. Bu Dwivedi sağlayabilir başka hiçbir video oluşturma platformu iddia şekilde stilleri özelleştirmek için yaratıcıları sağlar. Ayrıca, Rocketium yaratıcıları sürecinde herhangi bir noktada kullanıcıların üretim soruları desteklemeye hazır bir online müşteri hizmetleri ekibimiz var.
Eğitim Global Arama nasıl onun şirketi kimseyi veriyor ilgili konuşmak Rocketium den Anurag Dwivedi ağırlamaktan memnun olduğunu, dünyanın herhangi bir yerinde, araçlar önemli hikayelerini anlatmak.
“Bazılarımız bir senaryo yazabilir ama bunun bir görsel-işitsel versiyonunu üretemez zihniyet birçok genç yaratıcıları için bir barikat olduğunu düşünüyorum.” – Anurag Dwivedi
Ne setleri diğer video oluşturma platformlarından dışında Rocketium sence?
Rocketium verebileceği en gibi biz başka bir ürün inanıyoruz uçtan uca video oluşturma paketi sunuyor. Biz yazar ve şablonları oluşturmak için pazarlamacılar için basit araçlar sağlayarak verimli bir video üretimini ölçekli bizim sağlıyoruz, ve otomasyon büyük hacimlerde videoları oluşturmak için. Amaç tek tek veya kimseyle takım halinde çalışmak üzere hikayecilerini sağlamaktır, dünyanın herhangi bir yerinde. Bundan dolayı, tüm özellikleri bir işbirlikçi süreci için ihtiyaç, Böyle ekibinizin üyelerine videoları atamayı edememek olarak, veya gerçek zamanlı olarak yaratıcı konuları tartışmak, sosyal medya platformları aracılığıyla payı içerik veya, sistemimize inşa edilir. Biz basit adımda içine video üretim ve dağıtım kitlesel iş bozulmuştur bunu geliştirmek için bir senaryo yazmaktan herşeye böylece, nihayet internet üzerinden yayın düzenlemeye ve aynı platformda hepsi. Ve, elbette, üzerinde içine hikayenizi çevirmek mümkün 120 dil küresel dünyada giderek önem taşımaktadır.
Mutlak bir acemi için büyük pürüz olarak ne görüyorsunuz, Bir öğretmen veya bir video hikaye anlatmak isteyen bir öğrenci?
Video yapma genellikle zor bir görev olarak kabul edilir — Sadece deneyimli video editörleri ve tasarımcılar yapabileceği bir şey. Rocketium ayrıca daha hızlı video oluşturma süreci daha az korkutucu ve yapmıştır. Biz basit adımda içine sürecini bozuldu. Biz, içerik oluşturanlara temaları ve şablonları çok yönlü bir seçki sunuyor. kullanıcının kullanabileceği bir video şekillendirme için çok sayıda seçenek vardır. bazı yönlerden Bizim süreç mini blog benzer, yani. kullanıcı daha kısa biçimde hikayeler yazmaya ve daha sonra hareketsiz görüntüleri veya video klipleri ekliyor. hikayeci olarak Senin işin bir video yapımının tasarım ya da stil açısından çok kaygı duymadan yapabilirsiniz En etkili görüntü hikaye oluşturmak için araçlarımızı kullanmaktır.
Nasıl bir metin anlatan farklı bir görüntü hikaye anlatıyor?
Şahsen doğru araçları varsa hiçbir fark yoktur inanıyoruz. Bazılarımız bir senaryo yazabilir ama bunun bir görsel-işitsel versiyonunu üretemez zihniyet birçok genç yaratıcıları için bir barikat olduğunu düşünüyorum. Görseller iyileştirmek ve şimdiye kadar yazılmış oldu herhangi bir hikaye geliştirmek. görseller, bir dizi karede çok daha fazla bilgi içerdiğinden görsel bir hikaye etkisi bir metin hikaye daha katlanarak büyüktür ve akılda kalıcı bir izlenim bırakır. Ayrıca, Her zaman metne ekleme müzik ve özel efektler hikayenizi ve izleyici arasındaki derin duygusal bağ kurar.
yaratıcıları olarak giderek daha fazla video geliştirmek, Onlar yaratıcı süreç hakkında bilgi edinmek ve onlar platformda kaynakları yararlanarak daha iyi olsun.” – Anurag Dwivedi
en bir öğrenme süreci olarak video oluşturma hakkında konuşalım. hangi belirli beceriler bu süreçte beslenir ve neden önemli olduklarını düşünüyorsunuz?
Biz nasıl Kelimelerin kombinasyonu ile hikâyesini canlandıracak yaratıcıları trenler bir öğrenme yolculuğuna gibi video oluşturma sunmak, resim ve müzik. yaratıcıları olarak giderek daha fazla video geliştirmek, Onlar yaratıcı süreç hakkında bilgi edinmek ve onlar platformda kaynakları yararlanarak daha iyi olsun. Örneğin, Eğer hikayenin bu kısmı için doğru duyguyu uyandırmak için seçecektir hangi renk paleti, ya aradığınız ruh üretecektir ne tarz müzik? Kullanıcılar sonuçta geliştirmek ve platformda araçları tarafından desteklenen ise yaratıcı beceri setleri genişletmek.
Rocketium tüm özenti Video yapımcıları için tasarlanmıştır? Nasıl hedef kitlenizin tarif edersiniz?
Biz kimsenin uyan tüm video oluşturma için çözüm olduğuna inanıyoruz. Ürünümüz videoda bir hikaye üretmek isteyen herkese küresel erişim sunar. Biz üretim süreci basitleştirilmiş var ama kullanıcıların kendi yaratıcı ve iletişim becerilerini geliştirmek için yer bol. Herkes bir sonraki Steven Spielberg olmaya yazgılı olduğunu, ama biz herkes denemek verir kapsamlı bir aracı inşa etmişlerdir. Ve biz bu 21. yüzyılda gelişmeye inanıyoruz, bizimki onların iletişim becerilerini geliştirmek için benzeri öğrencilerin araçlarını kullanmak gerekiyor.
Başka nasıl görsel üretimin demokratikleşme genellikle toplumumuzu etkileyen görüyorsunuz?
Dünya akıllı cihazlar aracılığıyla daha bağlı olduğu gibi bilginin yayılması daha kolay hale geliyor hiç şüphe yoktur. Artık herkes hikayeler anlatmak ve internette dağıtabilirsiniz. İki şey yaklaşık dikkatli olmak gerekir. İlk çoğaltma sorunları ve içeriğin alaka vardır. İkinci doğruluk ve içeriğin gerçeğe uygunluğu olan. Sahte haber, küresel bir toplum olarak mücadele etmek gerek küresel bir problem. Ben eğitimciler yardımcı olabilir nerede olduğuna inanıyorum.
geleceğe bak — nereye Rocketium görüyorsunuz 5 veya 10 yıl sonra?
Çeşitli senaryolar için yaratıcı öğrenme araçlarının olanaklarını araştırmaya devam. On yıl sonra, Ben tüm uygulamalarda kullanılan bir platform olarak Rocketium bkz — eğitim, eğlence, yaşam tarzı, satış, pazarlama, vs. Biz interaktif ve görsel içeriğin herhangi bir biçimde oluşturulması ve dağıtımı için arka uç motoru olmaktan mutluyuz, herkes tarafından ve herkes için, Küresel işletmelere bireylerden.
C. M. Rubin ve Anurag Dwivedi
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Charles Fadel (ABD), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, "Küresel Eğitim Arama" ve "Biz nasıl Oku Will?"Üç satan kitapların yazarı da, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar