Dünya etrafında 30 Günleri - Haziran 2017

cmrubinworld_AroundtheWorld_June(500)

C. M. Rubin'in Aylık Küresel Eğitim Raporu

CMRubinWorld en over için misyon 7 yıllar öğrenme ile ilgili önemli sorular sormaya olmuştur, en yenilikçi fikirleri paylaşmak ve geçmiş ve küresel eğitimin geleceği arasında bir köprü oluşturucu olmak.

Rustbelt olanlar İşler Hakkında Ne, Bay. Başkan? Bu ay ekonomist Harry Holzer “Amerikalılar daha az eğitimli açıkladı, lise veya daha az eğitim almış, özellikle erkekler, durgunluk ya kötüleşen.”Work aktivitesini prime-yaş arasında (25 için 54) Amerika'da erkekler sert azaldı, işgücü dışında ABD'de yedi milyon veya daha fazla çalışma çağındaki erkekleri bırakarak. nedenleri, Holzer diyor, “Lise sonrası eğitim eksikliği,, fayda programlarına bağımlılığı, opioid bağımlılığı, adli sicil yükselen prevalansı, ekonomik olarak sıkıntılı alanlarda mevcuttur işlerin eksikliği, ve kültürel normları zayıflatarak.”ekonomik görünüm ve devam teknolojik karışıklık göz önüne alındığında, daha ne kadar deplasman özel imalat sanayi görmeyi bekleyebilirsiniz? Yapay Zeka analitik emek gücünün yerini alacak eğer biz Holzer istedi? Ne büyük engeller artık iş gücüne girmeye çalışan genç mezunları bakan ve gelecekte gerçekleştirilecek? Nihayet, Hatta bundan on ya da yirmi yıl dolaşmak yeterli iş kalmayacağını?

Londra Bilim Müzesi'nde yeni bir sergi, “Robotlar - 500 Yıllık Soru Makineleri İnsan Yapmak,”Beş farklı dönemlerde ve ortamlarda robotların bekleneni anlamak için bir yol olarak insansı robotların 500 yıllık hikayesi anlatılıyor. atlaması durumunda koleksiyonunda robotların her 100 insan ırkı yaşamış olduğu çeşitli toplumları yansıtan ve zaman değiştikçe insan olarak bizi tanımlayan vurgular. robotlar öğretmenler olacak? robotlar bizim dedesi ilgilenir? onlar rock konserlerinde bizi eğlendirmek Will? onlar bizim iyi arkadaşları olacak? Onlar insanlardan tüm beyaz yakalı işlerde alacak ya da sadece biz yine zevk almıyorum bizim işlerin parçalarını kaldıracak, bize sağlayan yenilik ve yeni iş yaratması? Ling Lee, Londra'daki Bilim Müzesi'nde Sergiler için Robotlar Eş Küratör ve Çağdaş Bilim Yöneticisi, Bizimle onun görüşlerini paylaştı.

Ve tüm bu eğitim ve özellikle müfredat için ne anlama geliyor? Birçok geçinmek yararlanmıştır işler hayatını değiştiriyor ve uzak alıyor yıkıcı otomasyon tanıklık ediyoruz. Ama bu eğilim daha da devam edecek, ve ne ölçüde AI bizim işlerin çoğu için bir tehdit etmez etmek? Charles Fadel, Dört Boyutlu Eğitim yazarı, yeni ve daha yüksek ödeme meslekler otomasyon sonucunda gelişecek inanıyor; ne şimdi yapmanız gerekir çocuklarımızı geride etmediğinden emin olmak için, reform eğitimdir. “Biz cesur katedral inşaatçılar ihtiyaç! Biz de onların dar alanlara yapışan geleneksel uzmanların önyargıları gidermek gerekir, görüşlerini ağırlık verme babanızın eski kişisel deneyimleri, ve öğretmenler ve yöneticilerin eğitimi ve liderlik eksikliği, sırasıyla."

On yıl önce, Birçok K-12 eğitim tamamen çevrimiçi olarak kayabilir tahmin, Özellikle üst sınıflarda. Michael Horn, Yıkıcı Yenilik Clayton Christensen Enstitüsü'nün kurucularından, Öğrenci merkezlidir “yeni bir model olarak harmanlanmış öğrenmenin konuştu, Çok her öğrenci için kişiselleştirilmiş, ve daha üretken, aynı veya daha düşük maliyetle dramatik daha iyi sonuçlar sağlar olarak.”harmanlanmış öğrenme kesinlikle öğrencilere avantajlı bir yaklaşım olarak ortaya çıkmaktadır, Pozitif kültür sunan, Geleneksel okul ortamında sosyal ve akademik özellikler de çevrimiçi öğrenme kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatlarını genişletirken. Bu ay sorularımıza küresel öğretmenler: ne ölçüde bu dijital çağda yeni bir öğrenim modelidir? Yine bir başka aşırı sinirli efsane haline harmanlanmış öğrenme mı? Ne dersler kendi okul topluluktan paylaşabilir öğrenilen? “Öğretmenler teknolojisinden en kazanmak istiyorsanız, onlar en iyi nasıl öğrendiklerini her öğrencinin kendini farkındalık duygusu geliştirmeye odaklanmak gerekir. kişinin kendi öğrenme sadece gerçekten geleceğe hazır karışımıdır harmanlayan,”Richard Wells Yeni Zelanda'da yazıyor. Vicki Davis ekler, “Her sınıf iki boşluk üzerinde oluşur; Yüz uzaya yüz ve çevrimiçi uzay. Etkili 21. yüzyıl öğretmen çevrimiçi boşluk ve öğrenme yüz yüze kombinasyonu birleşmek olacaktır.”

tarafından yapılan yeni bir araştırma Pew Araştırma Merkezi gösterdi ki sadece 16% Amerikalıların dört yıllık lisans ders modern ekonomide yüksek ücretli bir iş için çok iyi hazırlar düşünüyorum. Devam eden teknolojik değişim yarın buradan muhtemelen olmayacak bugün ne görevleri kapsıyor. Ayrıca, işveren arasında büyüyen uçurum ihtiyacı vardır ve ne eğitimi o süregelen öğrenme şimdi norm haline geliyor öneririm sağlar. Hayat Boyu Öğrenme gelince - Gençlik Hazır mısınız? Bizim millennial Blogcular Tüm dünyada dayanır. Onlar girişimcilik öncüdür, gazetecilik, eğitim, eğlence, ve akademik burs. Doğal olarak biz tartmak istedi. önceki nesillere mevcut değil yaşam boyu öğrenme biçimi yapan çünkü “Millennials geçmişin tabuların pek kucaklayan,”Jacob Navarrete yazıyor. “Millennials güven üzerine inşa edilmiştir ilişkileri-olanlar hakkında tüm vardır, iletişim, işbirliği, ve ortaklıklar,”Isadora Baum yazıyor. “Günümüz çağında deneysel ve maceracı olmak başarıyı ve büyümeyi usta için en iyi yoldur, cesaret verici çalışanları yaşam boyu öğrenme ilkesine bağlı.”“başarı ölçüm öğrencilerin çalışmalarını nasıl artırabileceğini ve okullar talimat nasıl artırabileceğini anlamak için önemli veriler olduğunu,”Francisco Hernandez harmanlanmış öğrenme uzmanı Michael Horn ile yaptığı özel röportajda yazıyor.

Teşekkür ederiz bir kez daha tüm şaşırtıcı bizim öğretmenlere, Millennials, dünyadaki diğer katılımcılar ve destekçileri. Biz katkıları önümüzdeki ay daha bekliyoruz. o çocukların dünyasına gelince, yapılması gereken her zaman daha iş var.

(Resimler CMRubinWorld nezaket vardır)

2015-04-29-1430267375-4681032-cmrubinworldtwitter2300.jpg
C. M. Rubin
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.

Eğitim Toplum Page Global Arama

C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, "Küresel Eğitim Arama" ve "Biz nasıl Oku Will?"Üç satan kitapların yazarı da, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld ve bir Disruptor Vakfı Fellow.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş