دنیا میں موجود 30 دنوں – جون 2015

بچہ

C. M. روبن کے گلوبل ایجوکیشن رپورٹ

یہ گزشتہ ماہ, I spoke to education innovators around the world about topics ranging from improving city schools to inclusivity to the increasing importance of film festivals in the digital age. نقطہ نظر کئی گنا تھے اور میز پر رائے کی ایک متنوع رینج لایا. اس سے کہیں زیادہ, اگرچہ, میں نے ان کہانیوں متاثر کن پایا. جو ہمارے اوپر کے مہینے کا اپنا موضوع پر مجھے پڑتا ہے 12 استاد بلاگرز: ایک ٹیچر کلاس روم میں قیادت کا مظاہرہ کر سکتے ہیں سب سے بہترین طریقوں کیا ہیں? معلم بیت ہالینڈ متاثر کرنے کے لئے مجھ سے کہا کہ, ایک سے ہمدردی کا ہونا ضروری ہے, اور “اس جدوجہد اور پھر مطلوبہ مہارت یا تصور کو حاصل کرنے کی طرح محسوس کیا یاد.” اور بے شک, بات چیت کے اس مہینے سے لے گھر سبق ہمدردی کو فروغ دینے گیا تھا، سیکھنے.

I کی طرف سے چیزوں کو شروع کیا میل Ainscow کے ساتھ بات کر (مانچسٹر کے برطانیہ کی یونیورسٹی میں تعلیم کے پروفیسر) اپنی نئی کتاب کے بارے میں, کی طرف خود کو بہتر بنانے کے اسکول کے نظام: ایک شہر چیلنج سے اسباق, جس میں تحقیق اور کام کے دس سالوں میں شامل ایک انتہائی تعریف شہر بھر کی بہتری کی پہل کی صورت گری کرنے کے لئے استعمال کیا گیا تھا کہ کس طرح دستاویزات 1,100 اسکولوں. Ainscow کی ماڈل بڑھتی اسکول ٹو اسکول تعاون کی تجویز, اور اسکول ٹو مقامی کمیونٹی تعاون تا کہ مقامی کاروبار, یونیورسٹیوں اور کالجوں, مذہبی گروپوں, اکیڈمی سپانسرز اور میڈیا کے تمام اسکول کے ساتھ کام کر تعلقات کو تیار. یہ اور کئی دیگر جدید گذارش کتاب تبدیل کرنے کے اس کھیل شکل. ان کے مشورے پر دھیان جاتا ہے تو, مزید تبدیلیاں کی اسکولوں کو خود میں لوگوں کی ایڈوائس پر مبنی ہوں گی, بلکہ باہر والوں یا ریاستی پروگراموں کے مقابلے. اس نے مجھے بتایا کے طور پر, “پالیسی سازوں پالیسی پر عمل درآمد کی تفصیلات مرکزی ریگولیشن پر amenable نہیں ہیں کہ اس کی شناخت کرنا ضروری ہے. بلکہ, ان کے قریب ہیں اور جو ان کی طرف سے کے ساتھ نمٹا ہونا پڑے, اس وجہ سے, ایک بہتر پوزیشن میں مقامی تناظر کو سمجھنے کے لئے.”

ہمارے اوپر 12 عالمی ٹیچر بلاگرز کلاس روم میں پریرتا کو فروغ دینے کے کس طرح مشورہ دے دیا. ایک نئے خیال اختی ڈیوس سے آیا, جو اسباق اور اسائنمنٹس پر ان پٹ کے لئے مشاورت کے طلباء سے پتہ چلتا ہے. اسی طرح کے نوٹ, نیوزی لینڈ کی جانب سے رچرڈ ویلز کے طالب علموں کے اسائنمنٹس پر زیادہ کنٹرول دے دیا جائے کہ اس سے پتہ چلتا ہے. ویلز کے بچوں کے والدین کے اعداد و شمار کی مدد پر تیزی سے انحصار ہو کہ کس طرح کی طرف اشارہ ہے اور یہ کہ آزاد مفکرین بننے کے لئے ان کی صلاحیتوں کو محدود کیا جاتا ہے. دیگر پریرتا کلاس کے باہر کیا کر کام شامل ہے نے لکھا ہے کہ, اسکول کی انتظامیہ میں حصہ لینے کے لئے صحت مند معمولات رکھنے سے.

میں کلیدی مقررین میں کے ساتھ منسلک کرنے کی خوشی تھی the 2015 گلوبل تنوع قیادت ایکسچینج (ٹیکنالوجی, مختلف صلاحیتوں کے ساتھ عورتوں اور لوگوں), اقوام متحدہ میں منعقد ہوا جس میں. عامر Dossal (چیئرمین, گلوبل پارٹنرشپس فورم) مجھ سے کہا, “شامل کئے جانے کے بغیر تنوع نامکمل ہے.” یہ کانفرنس skillfully کو تنوع اور شامل کئے جانے واقعی ایک دوسرے کے ساتھ جا سکتے ہیں ظاہر ہوا ہے کہ. اہم جزو دوبارہ ہمدردی ہے. Felita ہیرس نشاندہی کے طور پر, “جامعیت کے ارد گرد کی حکمت عملی کو لاگو کرنے کے لئے آسان ترین طریقہ سب سے پہلے سننے اور آپ کو ہر روز کے ساتھ ہیں لوگوں کے بارے میں جاننے کے لئے ہے. آپ انٹیل حاصل کرنے کے بعد, آپ کی پسند اور ناپسند کا اندازہ لگانے کے کر سکتے ہیں, ٹن اور لوگوں کے ساتھ آرام دہ اور پرسکون ہو جائے گا کیا کی رفتار.”

آخر, مجھے ایس کے ساتھ بات کی. سے Kwesi Rollins کے, تعلیمی قیادت کے لئے انسٹی ٹیوٹ میں قیادت کے پروگراموں کے ڈائریکٹر, ان شکاگو کانفرنس کے بارے میں – ایک ساتھ مل کر قیادت کی طرف سے ہمارے مستقبل کی تشکیل: فیملیز, اسکول اور برادری. کانفرنس اس کے شرکاء کو ایک ساتھ لاتا ہے (والدین, خاندانوں, کونسلر, اساتذہ, پرنسپل اور دوسروں) کامیاب کمیونٹی کی مشغولیت کی حکمت عملی کو دریافت کرنے. سے Kwesi کانفرنس کو اجاگر کرنے کی کوشش کی دو اہم مصروفیت کے طرز عمل کی نشاندہی کی: “معلمین اور والدین / خاندانوں کے درمیان اعتماد قائم ہے کہ مسلسل سرگرمیوں; اور سرگرمیوں دونوں کو والدین / خاندانوں کی صلاحیت کو فروغ دینے کو سمجھنے اور ان کے بچوں کی تعلیم کے مقاصد اور توقعات حمایت کرتے ہیں کہ سیکھنے سے منسلک.”

مجھے ان کی طرح زیادہ سے زیادہ کانفرنسوں دیکھنے کے لئے امید, اصلی واضح امکانات کی پیشکش کلاس روم کو متنوع بنانے, جس میں بھی مجموعی طور پر معاشرے میں مثبت تبدیلی کے لئے قیادت کر سکتے ہیں یقین. لیکن یہ ہمدردی کو فروغ دینے کے بغیر نہیں ہو سکتا, جس گھر میں شروع ہوتی ہے. اس محاذ پر تازہ ترین اور سب سے اہم جدت Rollins کے بارے میں مجھ سے بات کی ہے کہ قومی والدین استاد کے گھر کا دورہ پروجیکٹ ہو سکتا ہے. پہل گھر پر سیکھنے کے ساتھ بہتر پل سکول شمولیت ایک بہت تعمیری انداز میں معاشرے کو تبدیل کرنے کے لئے شروع کر رہے ہیں کہ.

2015-04-29-1430267375-4681032-cmrubinworldtwitter2300.jpg

C. M. روبن

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں