دنیا میں موجود 30 دن - اگست 2019
C.M. روبن دنیا کے گلوبل تعلیم رپورٹ کہانیاں ہمیں ایک ساتھ لانے, اور اس کے بعد 2006, عالمی توحید پروجیکٹ طلباء بہتر ان کی دنیا کو سمجھنے میں مدد کرنے کے لئے ایک آلہ کے طور پر عالمی ثقافتوں کے بارے میں کہانی کہنے پر مرکوز ہے. پروجیکٹ دستاویزی فلموں جس افراد اور برادریوں کی آواز کے ذریعے بتایا جاتا ہے پیدا کرتا ہے. یہ "ایک انسانی چہرے عالمی مسائل کو رکھتا ہے,"ایگزیکٹو ڈائریکٹر Cleary وان لی کی وضاحت کرتا ہے. ان کے بارے میں جاننا ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: بھوٹان سے – ایک پورنتاوادی رویہ پر توجہ مرکوز 5 سیکھنے ترقی کے علاقوں
“اساتذہ اور والدین کے بچے پر مبنی سیکھنے کے عمل میں سہولت ہو. استاد ایک اتپریرک ہے, مشفق, اور اوقات میں فکر انگیز, تجسس.” – ارون کپور کا کیا مستقبل کے لئے ہم نوجوان لوگوں کو تیار کر رہے ہیں اور اسکولوں انہیں پنپنے کی تیاری کیسے کر سکتا? رائل اکیڈمی, بھوٹان میں ایک رہائشی اسکول, میں ہر سیکھنے کو تیار کرنے کے ایک جامع پروگرام تیار کیا ہے 5 اہم علاقوں – سیریبرل, جذباتی,...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کھیلوں کی پاور معذوری میں خلل ڈالنے کی
“مجھے امید ہے کہ اسپیشل اولمپکس خود پر اعتماد ہے کرنے کے ترقیاتی معذور کے ساتھ دوسروں کو متاثر کرے گا. اکثر ایسا ہوتا ہے, یہ لوگ پسماندہ اور نااہل محسوس کرتے ہیں اور اب کوئی ہمیں سائے میں چھپانے کے لئے کے لئے ایک ضرورت ہے.” – دانشورانہ معذور لوگوں کی صلاحیت کے بارے میں بلی سے Seide ریزنگ بیداری خصوصی اولمپکس کی ایک بنیادی مرکز رہا ہے. بلی سے Seide خصوصی میں حصہ لینے گیا ہے ...
ہم زندگی بھر سیکھنے کے لئے نئے ماڈل کی تعمیر اور پیمانے کے لئے تیار ہیں اگر ہم سب اپنا گلوبل چیلنجوں پر قابو پانے کر سکتے ہیں
او ای سی ڈی کی تعلیم کمپاس 2030, آج آغاز, اقوام کارروائی کرے اور علم کو reevaluate کے لئے زور, زندگی کی مہارت, اقدار اور رویوں متعلمین پنپنے اور اپنی کمیونٹیز اور ان کے سیارے کی بہبود میں اہم کردار ادا کرنے کی ضرورت ہے. ماہرین کا کہنا ہے کہ عالمی سطح پر تعلیم کے نظام کے سینکڑوں سال میں تبدیل کر دیا گیا نہیں کیا ہے اور ایک فیکٹری ماڈل اب کوئی کام کرتا ہے. ہم کے بارے میں بات کر رہے ہیں، چاہے 265 ملین بچے ...
دنیا میں موجود 30 دن - اپریل 2019
C.M. روبن کے گلوبل تعلیم رپورٹ میزوں اور چاکبورڈ مرکوز کلاس رومز کے روایتی قطاریں جلد ہی ایک بیتی عمر کے اوشیش بن سکا? اوپن لرننگ خالی جگہوں گروپ بات چیت کے مواقع میں اضافہ, باہمی تعاون کے ساتھ منصوبہ سیکھنے, اور انفرادی طالب علم کی تربیت. ایلن Kjær اینڈرسن اس کو جانتا ہے. انہوں Ørestad جمنازیم کی پرنسپل تھا (AND) کوپن ہیگن میں, ایک اسکول عالمی سطح پر اس کی کھلی سیکھنے خالی جگہوں اور کے لئے معروف ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: محسوس کرتے ہیں, تصور, کرو, بانٹیں!
“ہمارے دریا کے کنارے اسکول ہم کہتے کہ 'ہیومین' ایک نصاب کا استعمال کرتا ہے, اور 5 E کی ہمارے نصاب کی تشکیل کہ ہمدردی ہیں, اخلاقیات, ایکسی لینس, ترقی اور ارتقاء” – کرن بیر سیٹھی بچوں کے مستقبل ہیں. انہیں اچھی طرح سکھائیں اور ان کے راستے کی قیادت کرنے دو. چونکہ 2009, تبدیلی کے لئے ڈیزائن, بھارت میں مقیم, کردار کی ترقی کے ساتھ تعلیمی پروگراموں کو متوازن کہ تعلیمی ماحول پیدا کرنے پر مرکوز ہے. ان کے پروگرام مرکوز ...
حالیہ تبصرے