70 第二次世界大戦終了後の年, 学佐藤 (名誉教授, 東京大学) 日本は重大な岐路に立っていると考えています. “一方の経路,” 彼は説明します, “戦争をしない国のものです; その他, 国家賃金の戦争。” サトー, 教授光一中野と一緒に (上智大学), これらはセキュリティ関連法案に反対学者協会呼び出すイニシアチブの指導者であります (メイン). 安倍晋三首相の政府は、現在、国会を通じて法案をプッシュしようとしています (日本の国会). オーバー 9000 学者, ノーベル賞受賞者俊英Masukawa含みます, 正剛Hirowatari (日本学術会議の元大統領), 洋一樋口 (日本アカデミーのメンバー), と同じように、多くの日本国民, ASOSBアピールに署名しました – とデモ隊の数は急速に成長しています. 金曜日に, 7月 10, 多様な学問分野全体のASOSBの支持者は、彼らが求めている法案に抗議する国際記者会見に参加しました “単に違憲も立憲の重要な原則と法の支配への攻撃ではありません。”
佐藤教授と教授中野は問題を議論するために私に参加します.
教授 – あなたや他の署名者は、この法案に反対するのはなぜ? どのようにして、違憲であります?
安倍政権は、国際平和のサポートビルとオムニバス平和と安全法制統合法案改正を提出しました 10 国会に戦争関連法, 彼らは、現在審議されている場所. 法案は、条に違反します 9 憲法.
春に 2013, 安倍政権は当初、集団的自衛の憲法禁止を解除しようとしました (CSD) それは記事に認識されていません 9 第一条の議決ハードルを下げることにより、 96 憲法の, 憲法改正の国民投票を開始するために国会の両院で3分の2の多数を必要とします. その時に作られたクレームはそれがあったということでした “非民主的な” 少数派のための (i.e. 第3) 国会議員の国民投票を阻止することができるように、, それによって “奪っ” 憲法情勢の声の人. 法治の原則に対して実行すると考えたような変化に強い市民社会の反応を見ました, 阿部は計画を断念しなければなりませんでした, それは、彼はその後、CSDを解禁するために、単に憲法の政府の公式の解釈の見直しの考え方に周りに来た方法です.
7月1日の閣議決定, 2014, 現在の法案の基礎として機能します, このように法治への攻撃だけでなく、を表し、, しかし、その物質の戦後日本の平和憲法をguttingのも最も非民主的とシニカルな方法. 同じ自民党の歴代の政府, 戦後の全体のための, その記事の公式の立場を取りました 9 憲法の最も最小限の方法で個々の自衛の国の権利を禁止すると言うことができません, 彼らは一貫してCSDを行使の可能性を否定しています, 他の国に従事’ 日本が攻撃されていない戦争, として違憲.
採用した場合, 法律ができるようになります (1) 軍事力を使用して, 日本を攻撃していない場合であっても, 他の国が攻撃され、投与は、このような状況を、日本の生存への脅威と認めるされている場合; (2) どこでも米国の世界で自衛隊を送ります. または他の軍隊は戦争をし、それらが戦闘地域に近接してサポートを提供しあっています, そして (3) 米と一緒に自衛隊を配備. およびその他の連合軍と軍事やその他の物資の防衛のために表向きは自分の武器を発射するためにそれらを許可します.
はるかに上回ります 90% 憲法の法律学者や法律の専門家の, 弁護士会連合会だけではなく, だけでなく、元内閣法制局チーフスと判断, 違憲であるとの法案を検討. 日本国民の大多数も法案が正当と制定の急務であることを納得まま. その日の政府は、単に条に関してちょうどそのような憲法の解釈を変更することができる場合 9, それは同様の構成の他の記事のすべてで、それが望んで何かを行うことができます. 法案は、単に違憲でなく、立憲の重要な原則と法の支配への攻撃ではない理由です.
この法案が通過した場合、日本のためのあなたの悩みは何ですか?
いくつかは、クーデターの等価は、基本的に私たちの目の前で起こっていることが、上記の理由で主張します. 法案が通過した場合, CSDと一般的に憲法によって禁止されている軍の契約は、政府の任意の裁量の領域にシフトされることになります. 安倍と彼の大臣は、CSDの禁止は部分的にしか持ち上げることがあろうと、執行決定より多くのチェックやコントロールが存在することになると主張しています. しかしながら, それは、立憲の何も考えていないように思われる政府の言葉を取ることは不可能です.
また, 安倍政権は、12月に指定された秘密の法律を可決したことを、私たちは自分自身を思い出させる必要があります 2013, 大規模な抗議や批判にもかかわらず、. 同法は、政府が指定することができます “敏感” セキュリティに関する情報 (とりわけ) でも、議会からの重要なチェックなしに国家機密として, 市民社会はおろか. それは可能性があると政府が状況は、日本の生存に深刻な脅威を与えていることを主張した場合, それは、自分自身を攻撃し、したがって、CSDを行使することを決定されていない場合でも、, それはまた、国家機密として決定につながったキー情報を指定します, 私たちは挑戦し、政府の主張を検証するための任意の手段を奪われます.
なぜ日本の学者や研究者に非常に重要で、この法案に反対アップ立っています?
立憲の嘲笑をする法案を通過させる安倍政府の試みは、取り返しのつかないだけでなく、平和でなく、ロジックを損なうので –教育や奨学金のための2つの重要な前提条件.
学者協会の声明に署名した学者は心に、日本の大学や学者がアジア太平洋地域の人々に悲惨な結果をもたらした侵略戦争に協力しているという事実を取ります, 多くの若者や学生の生活の壊滅的な損失を含みます. この歴史の深い後悔, 私たちは誓い私たちの学生は殺すためにできるようにし、二度と殺されません.
そこで我々は、新しい学生と連帯します’ グループ, SEALDs (自由民主主義のための学生の緊急アクション – sの) 法案に反対で. さらに, 政府は私たちにそのオーウェルスローガンを課した場合、知識を追求する私たちの努力は、おそらく継続することができません “戦争は平和です,” “自由は奴隷です,” そして “無知は強さです。”
学者の国際社会を助けることができる方法?
任意の状態の電力を抑制することは、今日の市民すべての世界の顔に挑戦です. 立憲の原則, 法の支配, と個人の権利と自由は、すべての人類の闘争を通じて確立されました, と私たちの時計の否定されるべきではありません. 記事 97 日本の憲法は言うの, “日本の国民に保障この憲法が基本的人権はないことを人の古くからの闘争の果実であります; 彼らは、耐久性のための多くの厳格なテストを生き延びてきたし、このと信頼で、将来の世代に付与されています, すべての時間犯さ保持します。”
私たちは任意の状態の電力に対して、今日戦っているこの闘争であり、, 私たちは私たちに参加するために世界中から学者を招待します. すなわち, 私たちは多くの西洋の政府によって示さ偽善に挑戦する必要があります, 米国を含みます, 一般的にCSDを解禁する安倍政権の試みを歓迎していること, 名義で “平和への積極的な貢献” それを通して日本が防御側でより大きな役割を果たしています “法の支配” アジアの海洋領土紛争との関連で. 法の支配は確かに現代のための基本原則であります, それは、米国およびその他の国の暗黙裏に日本でそのように公然と侵害されている場合、それはそのように任意に呼び出されるべきではありません.
(全ての写真は、教授学佐藤の礼儀です)
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
教育コミュニティページのためのグローバル検索
C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, “教育のためのグローバル検索” そして “私たちはどのように読み込みます?” 彼女はまた、3冊のベストセラーの著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld, そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
最近のコメント