PISA - 重要なこと政策立案者、21世紀ビッグデータを与えるテストを作成します。
PISAは、世界の指導者たちは、に注意を払うことをテストを正常に作成しました. PISAの評価が速い無関係になってきていることを21世紀の子どものノウハウのための教育事項の種類どのように研究し、行動の数十年を追っていない人が、それら. 我々がテストすること、物事の種類は、我々がテストを変更する必要がありますので、デジタル化し、自動化することが容易になってきました.
世界で約 30 日 - 月 2018
C.M. ルービンのグローバル教育レポート多くの専門家は第四産業革命で失業を深めると信じて (4と), ロボットや人工知能などのグローバル生産を変換します, 不平等を拡大し、社会的なフラグメンテーションを深めます. 教育の役割は何ですか? 「我々は今日の世界で見憎しみはおそらく多様性への十分な学習者をさらすの失敗であります,「バリーはLusineを書き込みます, 当社のグローバル千年の1 ....
教育のためのグローバル検索: 欲しいです – スマートフォンよりも賢い学生
“私たちの社会が必要とどのような教育システムを提供するものとの間の隙間が広い成長を続けている間, 世界は、教育の成功のように多くの良い例を提供します. 人間は、受動的または不活性である必要はありません. 我々は代理店を持っています, 予測する能力と目的を持って私たちの行動をフレームにパワー。” — アンドレアス・シュライヒャーは、我々はテストに教えます. するべき. テストは強力なツールです. 彼らはどのような人を教えて....
世界で約 30 日 - 11月 2017
C言語. M. ルービンの月刊グローバル教育ラウンドアップグローバル問題解決には高い需要があります. Googleだけの教育を再想像し、個人が起業家のように考えるためのスキルを持っているし、すべての背景からの人々と協力を保証するためにどのような学習事項に焦点を当てた会議やイベントの富をチェックしてください. どのような教訓たちから学ぶことができます 15 協調的問題解決に男の子を上回っ歳の女の子...
最近のコメント