世界で約 30 日 – 12月 2014
12月28

世界で約 30 日 – 12月 2014

C言語. M. カナダからのルービンのグローバル教育レポート, 中国, 米国と英国. 12月に, 私は、教育改革のフロンティアに世界の指導者との私の会話を続けた. これらの指導者 (カナダから, 中国, アメリカとイギリス) すべては、グラウンドレベルでの転換教育へのコミットメントを共有, 最も貧しく恵まれない学校は、革新的な教育の発展のためのサイトになることができ、スマート作成できるように...

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世界で約 30 日 – 10月 2014
10月30

世界で約 30 日 – 10月 2014

C言語. M. ルービンのラテンアメリカからのグローバル教育レポート, カナダ, アフリカと中国 先月、The Global Search for Educationに掲載されました, 今日は教育に私たちの最大の関心事のいくつかの上に新たな視点を収集するために、それぞれの分野のフロンティアで働くグローバル教育の指導者に話を聞いた. ラテンアメリカからの教育者に話し, カナダ, アフリカと中国は、私たちが今抱えている多くの議論についてより豊かな視点を与えてくれました。.

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教育のためのグローバル検索: クリエイティブ中国
8月10

教育のためのグローバル検索: クリエイティブ中国

“一般に, 上記プロセスの成果や目標を強調し、態度が任意の教育システム, 私の考えでは, 学生のために悪い。” — 江Xueqin江Xueqinは学習の非常に最高のアメリカの機関が持っていると信じています “開放性の文化と伝統, 多様性, そして中国は、社会として、文化として進行している場合、中国は見習う必要があることをリスクテイク。” 江Xueqinは知っているだろう; 彼は...

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教育のためのグローバル検索: 中国オンライン
2月10

教育のためのグローバル検索: 中国オンライン

“十分な情報技術情報基づいて、多数のジョブは、デジタル通信技術やスキルに関係が作成されます, そしてよりインタラクティブかつ健全な社会が出現します, これは中国経済のための強力な推進と拡大政治パスとして機能します。” – Gaofeng (レスター) ルアン 中国が地方の貧しい人々が直面しているあらゆる問題を踏まえると, インターネット アクセスには、大規模なサービスと、.

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