Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Φινλανδία
Νοέμβριος11

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Φινλανδία

For most teachers, learning means to understand by making meaningful connections between what is to be learned and what already exists in students’ μυαλά. This includes the use of technology. The single most important reason to use available educational technologies in the classroom is whether it makes sense in terms of pedagogy.” – Pasi Sahlberg By now my followers know that I am a big fan of Finnish...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Καναδάς
Νοέμβριος04

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Καναδάς

The power of technology should be harnessed to support innovation and discovery. We envision the move to more digitally-based curriculum will allow for greater flexibility at the local level to support learning at any time, place or pace, as well as the opportunity to continuously improve and refresh programs of study and learning resources. — Jeff Johnson Honourable Jeff Johnson, Minister of Education for Alberta,...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Σιγκαπούρη
Οκτώβριο28

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Σιγκαπούρη

“Στη Σιγκαπούρη, μία από τις κύριες επιπτώσεις της τεχνολογίας είναι μια μετατόπιση στη νοοτροπία των εκπαιδευτικών για να ανακαλύψετε πώς το πρόγραμμα σπουδών και το περιβάλλον διδασκαλίας μπορεί να γίνει πιο επικεντρωμένη στον μαθητευόμενο μέσα από την δυνατότητα των ΤΠΕ.” — Pak Tee Ng Singapore is recognized globally as a high-performing education system. Όπως ο Δρ. Pak Tee Ng αναφερθεί σε μας σχεδόν πριν από ένα χρόνο, Singapore has been implementing technology in its education...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση Για την Εκπαίδευση: Πήρε Tech? ΙΒ Σχολεία σε έναν εικονικό κόσμο
Οκτώβριο13

Η Σφαιρική Αναζήτηση Για την Εκπαίδευση: Πήρε Tech? ΙΒ Σχολεία σε έναν εικονικό κόσμο

“Τα σχολεία είναι η πρώτη γραμμή αυτής της νέας εποχής, και είναι χρέος όλων μας να εκπαιδεύσουμε τους νέους μας για το πώς να κινηθεί από την ύπαρξη ψηφιακών ιθαγενών στην ψηφιακή πολίτες, με όλη την ευθύνη και τη λογοδοσία που συνεπάγεται.” — Anthony Seldon, Wellington College The recent bi-annual IB World Conference in Buenos Aires brought together heads of International Baccalaureate schools to discuss how technology is...

Διαβάστε περισσότερα