PISA - criar um teste que dá Policymakers 21st Century Big Data que importa
PISA criou com sucesso um teste que os líderes do mundo prestar atenção a. Mas aqueles que não seguiram as décadas de pesquisa e ativismo sobre o tipo de matérias de educação para a 21st Century criança saber que a avaliação PISA está rapidamente se tornando irrelevante. Os tipos de coisas que nós testamos tornaram-se fácil de digitalizar e automatizar isso temos de mudar o teste.
Volta ao Mundo em 30 Dias – Março 2015
C. M. relatório de educação global do Rubin Em março, Continuei minhas conversas com líderes de todo o mundo. O ABC de Igualdade de Gênero na Educação: Fitness, Comportamento, relatório da confiança do PISA foi mais um wake up call para o status de gênero na educação hoje. Aprendi também de novas iniciativas globais para tornar a educação mais acessível e mais ecologicamente sustentável. Adicionalmente, Eu continuei minha conversa ...
A Pesquisa Global para a Educação: O que Israel fez
“A convergência de diferentes estudos que mostram melhoria constante indica que, na verdade uma verdadeira mudança no ensino e aprendizagem ocorreu e os alunos melhoraram.”- Michal Beller Israel is among the group of countries that made the largest improvement in all subject matters in the PISA test since the year 2000. O Programa de Avaliação Internacional dos Estudantes (PISA), um estudo internacional trienal, aims to evaluate...
A Pesquisa Global para a Educação: Japão
“A nossa é agora uma sociedade baseada no conhecimento, que requer educação para fortalecer a pergunta maior ordenada, criatividade e comunicação além do conhecimento e aquisição de competências ready-made.” — Professor Manabu Sato Muitos consideram a educação de nível primário e secundário júnior japonês a ser excepcional, ainda Manabu Sato acredita que a qualidade do ensino secundário e superior sênior do seu país é questionável ....
A Pesquisa Global para a Educação: Aulas de matemática finlandês
“Acreditamos que os alunos precisam para desenvolver a auto-confiança e confiança na sua capacidade de fazer matemática, e é a solução de vida real, problemas mais simples que lhes dá a capacidade de se envolver em mais difíceis, tarefas abstratas. Só a compreensão processual adquirida desta forma irá capacitar os alunos para resolver os problemas de teste.” — Cecilia Villabona Research has sought to understand why more boys than girls...
Comentários Recentes