Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες: Σεπτέμβριος 2016
Σεπτέμβριος29

Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες: Σεπτέμβριος 2016

C. M. Έκθεση για την Παγκόσμια Εκπαίδευση του Rubin Γιατί η εκπαίδευση του χαρακτήρα θέμα? Και γιατί τόσοι πολλοί πιστεύουν ότι ο ρόλος του στα σχολεία είναι πιο σημαντική από ποτέ? Τι σημαίνει να είναι μια μεγάλη Principal? Πόσο καλά γνωρίζετε τα Ηνωμένα Έθνη? Τι χιλιετίας σκεφτόμαστε παγκόσμια ηγεσία? Τι θα Howard Gardner κάνει αν ήταν υπουργός Παιδείας? What does Randi Weingarten believe will be the legacy of Race to the Top and Barack...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι σημαίνει να είναι μια μεγάλη Principal?
Σεπτέμβριος20

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι σημαίνει να είναι μια μεγάλη Principal?

“Νέα σύνολα δεξιοτήτων, όπως η ομαδική εργασία, η καινοτομία και η δημιουργικότητα είναι ολοένα και πιο σημαντικό. Οι ηγέτες αυτού του μεγάλου μετασχηματισμού μπορεί να είναι μόνο οι διευθυντές και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, αλλά διευθυντές πρέπει να είναι σε θέση να δείξει το δρόμο σε αυτό το αβέβαιο κόσμο.” — Μοντσεράτ Gomendio Ξεκίνησε σήμερα, νέα έκθεση του ΟΟΣΑ, Σχολείο Ηγεσία για τη Μάθηση: Insights από Διδασκαλία και Μάθηση ...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πώς να βελτιώσει – Από Φινλανδία
Ιαν13

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πώς να βελτιώσει – Από Φινλανδία

“Θέλω ο καθένας σε ένα σχολείο για να αντιμετωπίσετε μια αίσθηση της χαράς, και να μάθουν.”– Mikko Salonen All schools in Finland are primarily public schools, με τις πόλεις και τους δήμους, όπως τους ιδιοκτήτες. Οι λόγοι για μια δικαιούχο του να επιδιώξει βελτίωση του σχολείου, σύμφωνα με τον Mikko Salonen, “μπορεί να περιλαμβάνει παράγοντες όπως η κακή μαθησιακά αποτελέσματα, κακή ανατροφοδότηση από τους γονείς, μειωμένη ελκυστικότητα, προβλήματα ηγεσίας,...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Ποιο είναι το μυστικό της επιτυχίας του Καναδά?
Δεκέμβριος19

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Ποιο είναι το μυστικό της επιτυχίας του Καναδά?

“Επιπτώσεις της κοινωνικο-οικονομικής κατάστασης στα εκπαιδευτικά αποτελέσματα μπορούν να μετριαστούν, και αυτό μπορεί να γίνει σε ολόκληρο το σχολείο και για ολόκληρο το σύστημα βάση από τους ίδιους τους ανθρώπους και τα ίδια τα σχολεία, όπου η χαμηλή απόδοση ήταν κάποτε ο κανόνας. Ήταν, σε Οντάριο, το προϊόν της προσοχής στην έρευνα, και υπεύθυνη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς επικεντρώνονται στη βελτίωση της διδασκαλίας και την ακρίβεια στην κάλυψη των αναγκών των φοιτητών.”– Mary Jean Gallagher In 2003,...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Από την Αργεντινή
Νοέμβριος03

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Από την Αργεντινή

“Η άμεση επαφή με τα πραγματικά φυσικά φαινόμενα ήταν το κλειδί για την ανάπτυξη των θεμάτων της επιστήμης σε μεγαλύτερο βάθος.” — Silvina Gvirtz How did the Principals of School No. 20 του Campana (Μπουένος Άιρες) βελτιώσει σημαντικά την εμπλοκή των φοιτητών με την επιστήμη στις τάξεις τους? School No. 5 της Ensenada (Μπουένος Άιρες) had a student absentee rate of over 20%. So how did the Principal Patricia Velez solve the problem? Twenty...

Διαβάστε περισσότερα