Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί
Θάλασσα08

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Μαθαίνοντας να ζούμε μαζί

“Είναι σημαντικό για τα σχολεία να ξεκινήσει με τον καθορισμό ενός τόνου που εκτιμά και να αξιοποιεί τη διαφορετικότητα ως περιουσιακό στοιχείο, σε όλες τις πτυχές της διδασκαλίας και της μάθησης. Αυτό δεν μπορεί να είναι ένα «add on’ ή μια λίστα, αλλά μάλλον μια συνεχής προσπάθεια που χαρακτηρίζεται από τη συνεχή μάθηση και προβληματισμό.” — Dana Mortenson Teaching in a Global LandscapeMindful Multiculturalism in Today’s Classroom was the timely theme of...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Όντας Παγκόσμια – An International Pre-Graduate Program
Απρίλιος10

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Όντας Παγκόσμια – An International Pre-Graduate Program

We want students to be well informed and prepared before they apply to their top choice graduate schools.” — Tom Rock Economies around the world continue to promote intercultural exchanges and study abroad. “Students mobility is at the highest level that I have ever seen it,” comments Tom Rock, Associate Provost for Enrollment Services at Teachers College, Πανεπιστήμιο Columbia. The US has always been...

Διαβάστε περισσότερα
Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες – Οκτώβριος 2014
Οκτώβριο30

Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες – Οκτώβριος 2014

C. M. Rubin’s global education report from Latin America, Καναδάς, Africa and China This past month in The Global Search for Education, Μίλησα με παγκόσμιους ηγέτες εκπαίδευσης που εργάζονται στα σύνορα των χωραφιών τους για να συγκεντρώσουν νέες προοπτικές για ορισμένες από τις μεγαλύτερες ανησυχίες μας στην εκπαίδευση σήμερα. Μιλώντας για τους εκπαιδευτικούς από τη Λατινική Αμερική, Καναδάς, Africa and China gave me a richer perspective on a number of the debates that we are...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Αυτό που ο κόσμος μπορεί να μάθει από τη Λατινική Αμερική
Οκτώβριο12

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Αυτό που ο κόσμος μπορεί να μάθει από τη Λατινική Αμερική

“Λατίνος φοιτητές θα πρέπει να αισθάνονται υπερήφανοι των μαθηματικών και της πολιτιστικής κληρονομιάς τους,, και κινούνται σε συμφωνία με τη χώρα υποδοχής τους ως συν-δημιουργήσουμε μια κουλτούρα που δίνει μαθηματικές ιδέες. Αυτός πρέπει να είναι ο στόχος του κάθε θεματολόγιο της μαθηματικής εκπαίδευσης.” — Hector Rosario The largest percentage of foreign-born residents in the United States come from South America, Κεντρική Αμερική, Το Μεξικό και την Καραϊβική. Σε 28 μελών, more...

Διαβάστε περισσότερα
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Κεφάλι, Καρδιά, Ψυχή, και Φρανκενστάιν
Ιούλιος12

Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Κεφάλι, Καρδιά, Ψυχή, και Φρανκενστάιν

“Πώς μπορούμε να μαζέψει τα κομμάτια και να οικοδομήσουμε ένα νέο κείμενο, το οποίο δημιουργεί και προσθέτει νόημα στο μυθιστόρημα του Shelley?” — Erick Gordon To explore and remix Shelley’s Frankenstein in a multi-media context is currently the creative challenge for 13 καθηγητές από όλο τον κόσμο και 13 Νέα Υόρκη μαθητές γυμνασίου στο Teachers College, Πανεπιστήμιο Columbia. The Common Core Curriculum Standards have curtailed the study of...

Διαβάστε περισσότερα