Die globale Suche nach Bildung: Lehrerbildung
“Das 21. Jahrhundert “Bewegung” bezieht sich auf die Neudefinition der Ziele der Bildungs- und wie Lernen, um den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht organisiert.”- Jari Jari Lavonen Lavonen, Professor für Pädagogik der Naturwissenschaften und Leiter der Abteilung an der Universität von Helsinki, Finnland, mit einem besonderen Fokus wird auf die auf Lehrer Effektivität und Professionalität in Finnland über die Lehrerbildung sprechen ...
Die globale Suche nach Bildung: Singapore on-Technologie
“Der Schwerpunkt liegt auf den Einsatz von Technologie als Werkzeug für das Lehren und Lernen, anstatt auf Technik in sich.” — DR. Pak Tee Ng Singapurs Bildungseinrichtungen gelten in Bezug auf Informationstechnologie als die fortschrittlichsten der Welt. Diese Woche in der globalen Suche nach Bildung, Ich lud Dr.. Pak T Ng in Singapur mit uns darüber, wie Singapurs Ministerium für Bildung aktualisieren (MOE)...
Die globale Suche nach Bildung: Internationales Denken
“Es ist unmöglich, zu überschätzen, wie wichtig Bildungseinrichtungen sind für die Gesellschaft. Wir müssen uns in sie zu investieren.” — Lord Ken Macdonald The technology revolution continues to play a significant role in making it easier for students to think internationally in terms of their higher education options. Das Internet hat es einfacher für Studenten für die Forschung und gelten für Universitäten gemacht. Interviews can be done by...
Die globale Suche nach Bildung: Auf der Suche nach Innovation
“Wir neu erfunden, den Begriff eines Filmfestivals, und wir waren störend in erster Linie aus der Not.” — Craig Hatkoff “Educate to Innovate,” Präsident Obamas Kampagne für Wissenschaft Exzellenz in, Technologie, Maschinenbau & Mathe, ist ein Aufruf zum Handeln, dass unser Bildungssystem eine bestimmte Art von Orientierung umarmen. Innovation erfordert, dass Pädagogen über eine Bildung des 21..
Die globale Suche nach Bildung: More From Finland
“Nurturing innovation is an important priority for us in our school system” — Tapio Kosunen Nations around the world continue to re-think and reform education policies to better prepare children for life and work in a rapidly changing world which places a high value on innovation. What vocational skills will future teachers require to do this? What professional development is needed to prepare them for the 21st...
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