גלובל החיפוש לחינוך: הכשרת מורים
אפריל08

גלובל החיפוש לחינוך: הכשרת מורים

“המאה ה -21 “תנועה” מתייחס להגדרה מחדש של מטרות חינוך וכיצד למידה מאורגנת כדי לעמוד בדרישות של המאה ה -21.”- Jari Lavonen Jari Lavonen, פרופסור לחינוך מדע וראש המחלקה באוניברסיטת הלסינקי, פינלנד, will be speaking about teacher education in Finland with a particular focus on teacher effectiveness and professionalism at the...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: סינגפור על טכנולוגיה
נובמבר26

גלובל החיפוש לחינוך: סינגפור על טכנולוגיה

The focus is on using technology as a tool for teaching and learning, rather than on technology in itself.” — DR. Pak Tee Ng Singapore’s education institutions are considered among the most advanced in the world with regard to information technology. This week in The Global Search for Education, הזמנתי את ד"ר. Pak Tee Ng in Singapore to update us on how Singapore’s Ministry of Education (משרד החינוך)...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: חשיבה בינלאומית
אוגוסט15

גלובל החיפוש לחינוך: חשיבה בינלאומית

“זה בלתי אפשרי להעריך יתר על מידה עד כמה חשוב מוסדות חינוך לחברה. אנחנו צריכים להשקיע בהם.” — לורד קן מקדונלד המהפכה הטכנולוגיה ממשיכה לשחק תפקיד משמעותי במה שמקל על תלמידים לחשוב בינלאומיים במונחים של אפשרויות ההשכלה הגבוהה שלהם. האינטרנט הפך את זה פשוט יותר עבור תלמידים לחקור ויחולו על אוניברסיטאות. ניתן לעשות זאת על ידי ראיונות ...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: בחיפוש של חדשנות
אפריל27

גלובל החיפוש לחינוך: בחיפוש של חדשנות

“אנחנו המצאנו מחדש את הרעיון של פסטיבל סרטים והיינו מפריע בעיקר מתוך הכרח.” — קרייג Hatkoff “לחנך לחדש,” הקמפיין של הנשיא אובמה למצוינות במדע, טכנולוגיה, הנדסה & מתמטיקה, היא קריאה לפעולה שמערכת החינוך שלנו לאמץ סוג מסוים של נטייה. Innovation requires educators to think about a 21st century education incorporating...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: עוד מפינלנד
אפריל06

גלובל החיפוש לחינוך: עוד מפינלנד

“טיפוח חדשנות הוא עדיפות חשובה עבורנו במערכת הלימודים שלנו” — Tapio Kosunen Nations ברחבי העולם ממשיכים לחשוב מחדש ולבצע רפורמה במדיניות החינוך כדי להכין טוב יותר את הילדים לחיים ולעבודה בעולם המשתנה במהירות, אשר שווה ערך רב לחדשנות.. אילו כישורים מקצועיים ידרשו מורים לעתיד לעשות זאת? איזה פיתוח מקצועי נדרש כדי להכין אותם לקראת ה- 21 ...

קראו עוד