Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι κάνουμε για το Φοιτητικό Ευημερία? Top Παγκόσμιο εκπαιδευτικοί ζυγίζουν

Κάτι πρέπει να γίνει για το μαθητή ευημερία σε παγκόσμιο επίπεδο.

Σήμερα οι μαθητές αντιμετωπίζουν πολλές διαφορετικές περιβαλλοντικές, κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις σε σχέση με τις γενιές που ήρθαν πριν από αυτούς. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής, ο αριθμός των παιδιών και των εφήβων που εισάγονται σε νοσοκομεία για παιδιά για «σκέψεις αυτοκτονίας ή αυτοτραυματισμού» υπερδιπλασιάστηκε κατά την τελευταία δεκαετία. Μια μελέτη του οι μαθητές της Νότιας Αφρικής ανέφερε ότι 24.5% των μαθητών του δείγματός του εξέφρασε «κάποια μορφή αυτοκτονικού ιδεασμού κατά τις δύο εβδομάδες πριν από τη συνέντευξη.»

Μια παγκόσμια μελέτη του ΟΟΣΑ / PISA περίπου 540,000 σπουδαστές σε 72 χώρες έδειξε ότι κατά την τελευταία δεκαετία φοιτητή ευημερία έχει μειωθεί σοβαρά. Ποιος είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης?

Είμαστε συνδέει τις τελείες? Ποια είναι η σχέση μεταξύ σε όλο τον κόσμο γυρίσματα και ψυχική υγεία? Ποια είναι η σχέση μεταξύ της οπιοειδών επιδημία και ψυχική υγεία?

Ξεκινάμε σήμερα αυτό που περιμένουμε θα είναι η πρώτη από τις πολλές συζητήσεις για το πώς να βελτιώσουν την ευημερία στη νεολαία μέσω της εκπαίδευσης. Αυτό το μήνα ζητήσαμε από κορυφαίους δασκάλους μας σε όλο τον κόσμο: Πώς μπορούν τα σχολεία και τις κοινότητες την προώθηση της ευημερίας, υγεία και ευτυχία για τους μαθητές στις τάξεις τους?

«Τι μπορεί να κάνει Εκπαιδευτικούς?»Γράφει ο Ρίτσαρντ Γουέλς (@EduWells). «Είμαι πάντα προτρέποντας τους εκπαιδευτικούς να ψάξουν για τα πολλά επιτυχημένα παραδείγματα στη χώρα σας, όπου ολόκληρη η φιλοσοφία του σχολείου γίνεται με επίκεντρο unstandardised, βάσει σχεδίου, και συχνά εξατομικευμένες (βάσει ενδιαφέροντος) μάθηση." Διαβάστε περισσότερα.

«Ποτέ δεν θα φέρει ένα όπλο στην τάξη μου,"Γράφει ο Vicki Davis (coolcatteacher). "Ωστόσο, Πιστεύω ότι έχω κάτι πολύ πιο χρήσιμες: συμπόνια, φροντίδα, και μια αποφασιστικότητα να αλλάξει τον κόσμο με την επίτευξη τις καρδιές και τα μυαλά αυτής της γενιάς.» Διαβάστε περισσότερα.

«Τους τελευταίους πέντε μήνες,"Γράφει Νάντια Lopez (@TheLopezEffect), «Έχω ασχοληθεί με τρεις περιπτώσεις αυτοκτονίας ιδεασμό που απαιτείται ιατρική φροντίδα, διερευνώνται καταγγελίες για εκφοβισμό στον κυβερνοχώρο και είδε μια αύξηση του αριθμού των μελετητών με το άγχος που σχετίζεται με τις πιέσεις του σχολείου.» Διαβάστε περισσότερα.

«Οι νέοι μας συχνά προέρχονται από περιβάλλοντα που είναι τα πάντα, αλλά ασφαλή και σταθερή,»Γράφει ο Miriam Mason στη Σιέρα Λεόνε (@EducAidSL). "Αυτή την χρονιά, EducAid έχει εστιάσει στην ενθάρρυνση προσωπικό και τους μαθητές να αναπτύξουν μια νοοτροπία ανάπτυξης.» Διαβάστε περισσότερα.

«Αγαπώ τον εμπλουτισμό κλαμπ, όπου έχετε τη δυνατότητα να γνωρίσουν τα παιδιά σε μια πιο ένα προς ένα έξω από το επίσημο περιβάλλον εκπαίδευσης,»Γράφει ο Warren Sparrow (@wsparrowsa). «Μου αρέσει ιδιαίτερα να κάνουν ένα βήμα πίσω και να επιτρέπουν στους μαθητές να αναλάβουν τον έλεγχο της δικής τους μάθησης κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, επιτρέποντάς τους να επιλέξουν το δικό τους θέματα και να κάνουμε κάτι που νιώθεις είναι σημαντικό για αυτούς.» Διαβάστε περισσότερα.

«Χρειάζεται πραγματικά ένα χωριό για να αυξήσουν και να κάνει ένα παιδί αισθάνεται αποτιμώνται και καθοδηγείται,"Γράφει ο Jim Tuscano (@jimtuscano). Jim μοιράζεται μερικές από τις τεχνικές και τα σχολικά προγράμματα του έχει θέσει σε εφαρμογή για την προώθηση ευτυχισμένη αίθουσες διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένης της προώθησης μιας «νοοτροπία ανάπτυξης,»Ένα“έργο αρετές”και μια“αποτελεσματική και στοχαστική αντι-εκφοβισμού εκστρατεία.” Διαβάστε περισσότερα.

«Η τάξη δεν είναι μόνο για να αποκτήσουν τις δεξιότητες της αριθμητικής, γλώσσας και της επιστήμης ... θα πρέπει να τροφοδοτούν την καρδιά και την προετοιμασία κάθε παιδί ως ένα ευτυχισμένο άτομο αναπτυσσόμενες κοινωνίες,«Γράφει Rashmi Kathuria (@rashkath). Rashmi μοιράζεται τις στρατηγικές του σχολείου της, που περιλαμβάνουν τη δημιουργία μιας κουλτούρας συνεργασίας σε σχέση με τον ανταγωνισμό, την άσκηση «mindfulness» και την εφαρμογή του «κανόνα των ακεραίων στη ζωή». Διαβάστε περισσότερα.

«Σε αυτό το πολύπλοκο κόσμο, είναι ζωτικής σημασίας για τη χειραφέτηση των νέων μας για να είναι ευτυχισμένος, υγιείς και εξοπλισμένο με ένα ισχυρό σύνολο εργαλείων των πόρων για να ευδοκιμήσουν,"Γράφει ο Craig Kemp (mrkempnz). Έξι τρόποι Craig για την προώθηση της ευημερίας, την υγεία και την ευτυχία περιλαμβάνουν γνωρίζοντας τους μαθητές σας, ενθαρρύνοντας το γέλιο και το χιούμορ και με μια «αποτελεσματική και θετική πρόγραμμα ποιμαντική φροντίδα.» Διαβάστε περισσότερα.

«Δεν το σχολείο μπορεί να κάνει τη δουλειά της για τη διαπαιδαγώγηση της νεολαίας, χωρίς σοβαρά τη λήψη των φοιτητών ευημερία υπόψη,»Γράφει Elisa Guerra Cruz (@ElisaGuerraCruz). Elisa μοιράζεται μερικά από τα πράγματα σχολείο της κάνει για την προώθηση της ευτυχίας, ευεξία και την υγεία με έμφαση στην ευημερία των εκπαιδευτικών και τη δημιουργία ενός «πλούσια, τόνωση και ευρύ περιβάλλον μάθησης.» Διαβάστε περισσότερα.

«Εμείς ως εκπαιδευτικοί πρέπει να εξετάσουμε ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα μέσα στο σχολείο με τους μηχανισμούς και τις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων της,"Γράφει Maarit Rossi (@pathstomath). Maarit επικεντρώνεται στην «ευημερία μέσω των δομών,»«Ευημερία μέσω των υπηρεσιών,»Και“ευημερία μέσω της δημοκρατίας.” Διαβάστε περισσότερα.

Το Top Παγκόσμιο Δάσκαλος Bloggers είναι μια μηνιαία σειρά, όπου οι εκπαιδευτικοί σε όλη την προσφορά κόσμο βιώσει ακόμα μοναδικό παίρνει τη σημερινή πιο σημαντικά θέματα. CMRubinWorld χρησιμοποιεί την πλατφόρμα για να διαδώσει τις φωνές από τα πιο απαραίτητα λαό της μάθησης οργάνων μας - καθηγητές.

Κορυφαία Σειρά L έως R: Armand Doucet, Craig Kemp, Ρίτσαρντ Γουέλς, Elisa Guerra Cruz, Jim Tuscano, Ο carl Χούκερ

Μέση σειρά L έως R: Jelmer Evers, Maarit Rossi, Koen Timmers, Ο.Μ.. Rubin, Michael Soskil, Miriam Mason-Σεσάι

Κάτω σειρά L έως R: Νάντια Lopez, Rashmi Kathuria, Shaelynn Fransworth, Adam Steiner, Βίκυ Davis, Warren Sparrow

Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Charles Fadel (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.

Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα

C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.

Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Συγγραφέας: C. M. Rubin

Μοιραστείτε αυτήν την θέση On