Um die Welt in 30 Tage – Februar 2018


Schießereien in Schulen und Suizidgedanken sind auf dem Vormarsch. Heute Studenten stehen viele verschiedene Umwelt, Herausforderungen der sozialen und wirtschaftlichen Vergleich zu den Generationen, die vor ihnen kamen. Nach Angaben der American Academy of Pediatrics, die Zahl der Kinder und Jugendlichen zugelassen Kinderkliniken für „Selbstmordgedanken oder Selbstbeschädigung“ mehr als im letzten Jahrzehnt verdoppelt. Eine Studie von South African Studenten berichtet, dass 24.5% der Schüler in seiner Probe ausgedrückt „irgendeine Form von Suizidgedanken in den zwei Wochen, bevor sie befragt wurden.“ etwa eine globale Studie der OECD / PISA von 540,000 Studenten in 72 Länder zeigten, dass in den letzten zehn Schüler Wohlbefinden ernsthaft zurückgegangen ist. Was ist die Rolle der Bildung? Diesen Monat haben wir gebeten, unsere Top-Lehrer auf der ganzen Welt: Wie können Schulen und Gemeinden fördern das Wohlbefinden, Gesundheit und Glück für die Schüler in ihren Klassenzimmern?

Carol Dweck der Wachstum mindset Forschung hat herausgefunden, dass Kinder, die ihre Talente und Fähigkeiten glauben, können durch harte Arbeit entwickelt werden, Ausdauer und viele gute Betreuung von anderen bereit sind, mehr Lern ​​Herausforderungen anzunehmen. Wenn mit diesen Herausforderungen konfrontiert, sie sind belastbarer und eher gelingen, insbesondere Kinder aus gefährdeten Bevölkerungs. Dweck, wer gewonnen hat die 2017 Yidan Preis für Bildungsforschung, is one of the world’s leading researchers in the field of motivation. We were honored to welcome her to Die globale Suche nach Bildung in diesem Monat zu konzentrieren, wie Pädagogen, Eltern und Schüler ein Wachstum Mentalität im Vergleich zu einer festen orientiertes Denken fördern können alle in einer Welt des 21. Jahrhunderts so erreichen.

Wie hat sich die Globalisierung den Ansatz der Bildungssysteme Politik betroffen? Was sind internationale Regierungen über die Reformen zu tun benötigt? Was sind die wichtigsten Prioritäten und wie die Politik und die Menschen die Umsetzung der Politik beeinflussen? Globale Bildungssysteme werden gebeten, an jungen Menschen „kritisches Denken zu entwickeln, Teamarbeit, Zusammenarbeit, und Kreativität in der Lage sein im Leben und auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich zu sein,“, Sagt der Beatriz Pont der OECD, und fügt hinzu, dass die Politik im politischen Kontext der Umsetzung ist kompliziert, „Mit vielen Beteiligten, einschließlich der nationalen, regionale und lokale Entscheidungsträger, Schulleiter, Lehrer, Eltern, In diesem Monat Studenten und andere.“, Die globale Suche nach Bildung begrüßt Beatriz Pont zu diskutieren Politik, Politik und die Menschen im Zeitalter der Globalisierung.

erhalten Daniel is on a mission to convince all that Mathematics is beautiful. erhalten Daniel, im ersten Jahr Meister Student an der Stanford University, Studien Computational and Mathematical Engineering and ist auch der Schöpfer der Online-Plattform, sehen Theorie, wo er nutzt kreative und innovative Wege, Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung relevant zu einer sich verändernden Welt zu lehren. In Die globale Suche nach Bildung diesen Monat, Kunin diskutiert heute mathematische Bildung und wie er glaubt, es kann, um sowohl Pflege Neugier verbessert werden und mehr relevant jetzt und für die Zukunft. Er argumentiert, dass Mathematik sollte auch die gleiche Art und Weise vermittelt wird, dass andere Fächer unterrichtet werden, so dass es nicht nur um die technischen Details zu lernen, sondern auch über das Lernen, wie man die „Schönheit“ des Subjekts zu schätzen.

Unser Dank noch einmal an unsere erstaunliche Lehrer und alle anderen Mitwirkenden und Unterstützern auf der ganzen Welt. Wir freuen uns auf mehr von Ihrer Beiträge im nächsten Monat. Wenn es um die Welt der Kinder, gibt es immer mehr Arbeit zu tun.

Weitere Informationen.

(Fotos sind mit freundlicher Genehmigung von CMRubinWorld)

C. M. Rubin

Begleiten Sie mich und weltweit renommierten Vordenkern wie Sir Michael Barber (Vereinigtes Königreich), DR. Michael Block (US-), DR. Leon Botstein (US-), Professor Ton Christensen (US-), DR. Linda Hammond-Liebling (US-), DR. MadhavChavan (Indien), Charles Fadel (US-), Professor Michael Fullan (Kanada), Professor Howard Gardner (US-), Professor Andy Hargreaves (US-), Professor Yvonne Hellman (Niederlande), Professor Kristin Helstad (Norwegen), Jean Hendrickson (US-), Professor Rose Hipkins (Neuseeland), Professor Cornelia Hoogland (Kanada), Herr Jeff Johnson (Kanada), Frau. Chantal Kaufmann (Belgien), DR. EijaKauppinen (Finnland), Staatssekretär TapioKosunen (Finnland), Professor Dominique Lafontaine (Belgien), Professor Hugh Lauder (Vereinigtes Königreich), Herr Ken Macdonald (Vereinigtes Königreich), Professor Geoff Masters (Australien), Professor Barry McGaw (Australien), Shiv Nadar (Indien), Professor R. Natarajan (Indien), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papst (US), Sridhar Rajagopalan (Indien), DR. Diane Ravitch (US-), Richard Wilson Riley (US-), Sir Ken Robinson (Vereinigtes Königreich), Professor Pasi Sahlberg (Finnland), Professor Manabu Sato (Japan), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (Vereinigtes Königreich), DR. David Shaffer (US-), DR. Kirsten Sivesind (Norwegen), Kanzler Stephen Spahn (US-), Yves Theze (LyceeFrancais US-), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professor Tony Wagner (US-), Sir David Watson (Vereinigtes Königreich), Professor Dylan Wiliam (Vereinigtes Königreich), DR. Mark Wormald (Vereinigtes Königreich), Professor Theo Wubbels (Niederlande), Professor Michael Young (Vereinigtes Königreich), und Professor Zhang Minxuan (China) wie sie das große Bild Bildung Fragen, die alle Nationen heute konfrontiert erkunden.

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  1. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, "Die Global Search for Education" und "Wie werden wir gelesen?"Sie ist auch der Autor von drei Bestseller Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorldund ist ein Disruptor Foundation Fellow.

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Autor: C. M. Rubin

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