Volta ao Mundo em 30 Dias

Postado por C. M. Rubin em novembro 30, 2019

CM. Relatório Global de Educação do Rubin

Como é ser uma criança em 2019? Um novo relatório da OCDE, “Educar 21-Century Crianças: Bem-estar emocional na Era Digital,”Diz que, enquanto um suporte melhor para a saúde física e mental melhorou a vida das crianças modernas, acesso a tablets e smartphones antes de aprender a andar e falar tem consequências, bom e não tão bom. 21Século st crianças são mais susceptíveis de serem apenas crianças, cada vez mais empurrado por “pais helicóptero” para fazer mais. Como as novas tecnologias lhes oferecer oportunidades ilimitadas on-line, são novos cidadãos digitais encontrar um equilíbrio saudável? Como eles estão lidando com novos riscos, como cyberbullying? Como tem parenting mudou? O que faz um olhar amizade moderna como? Como podem os educadores, pais, profissionais de saúde e psicólogos trabalham em conjunto para a juventude apoio? Este mês, A Pesquisa Global para a Educação discussed all these issues with Tracey Queimaduras, an author of the new OECD report and a senior analyst in the OECD’s Center for Educational Research and Innovation.

Published by A Pesquisa Global para a Educação, the Top Global Teachers são pioneiros e inovadores em áreas como integração de tecnologia, projeto da escola, artes na educação, educação especial, ensino de ciências, competências globais, project-based learning and gender equity. These teachers have founded schools, published books, modelos de aprendizagem criados, e conduziu salas de aula em países de todo o mundo.

Este mês, the Top Global Teachers shared videos based on diverse themes, incluindo estratégias de ensino digitais, como ir sem papel, UN SDG #3 — good health and well-being, e planos de aula para a aprendizagem sem fronteiras.

Somente 23% dos milhões de refugiados deslocados em todo o mundo têm acesso a uma educação secundária de qualidade. How do we address the challenges and the opportunities involved in creating a quality education for refugees? Polly Akhurst is the Co-Founder and Co-Executive Director of Sky School, a non-profit conceived in 2016 in response to the gap in quality education for displaced youth. Sky School partners with local organizations (such as SOS Children’s Villages) to deliver a blended learning model which supports displaced youth, enabling them to get back into learning. A Pesquisa Global para a Educação welcomed Sky School’s Po lly Akhurst.

What if all teachers were empowered with a stress-free learning ecosystem that supported their well-being and motivated them to love their jobs? What impact would this have on the teachers, their students and everyone’s learning? Vishal Sharma believes classrooms are losing their ability to be joyful, experiential and holistic learning spaces, particularly given the growing distractions of the Internet, social media and mobile phones. Sharma founded a holistic teachers training program called “SMILES in Education” in 2017. The mission of SMILES (a “Stress-free, Motivador, Inquisitive Learning Ecosystem”) is to create a wellness ecosystem by combining mindfulness with pedagogy, integrating well-being with classroom management, and igniting the inquisitiveness for learning. A data, Sharma’s SMILES in Education program has helped 4500 estudantes e 160 teachers in low income schools in India. Adicionalmente, schools in New Zealand, os Estados Unidos, Finlândia, and Spain are integrating the model into their curriculums. A Pesquisa Global para a Educação boas-vindas Vishal Sharma to talk about the importance of lifelong well-being for all learners.

Obrigado ao nosso 800 mais colaboradores globais, professores, empresários, pesquisadores, líderes empresariais, estudantes e líderes do pensamento de cada domínio para partilhar as suas perspectivas sobre o futuro da aprendizagem comA Pesquisa Global para a Educação cada mês.

C. M. Rubin (Cathy) is the founder of CMRubinWorld, an online publishing company focused on the future of global learning, and the co-founder of Planet Classroom. She is the author of three best-selling books and two widely read online series. Rubin recebeu 3 Upton Sinclair Awards for “The Global Search for Education”. The series which advocates for Youth was launched in 2010 and brings together distinguished thought leaders from around the world to explore the key education issues faced by nations.

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