C. M. Weltbildungsbericht Rubin aus dem Vereinigten Königreich, Puerto Rico und Pakistan.
Im November, Ich meinen Gesprächen mit führenden Politiker der Welt weiter an den Grenzen der Bildungsreform. Jeder der Führer in diesem Monat ging es Situationen, die unüberschaubare schien: von etablierten Geschlechterstereotypen zu verarmten Bedingungen. Aber, indem Sie alternative Routen und Vorschläge für neue Selbstbilder, alle drei waren in der Lage, ein beispielloses Wachstum fördern.
Aus Manchester, Ich sprach mit Chef Vicky Bier, einer der Führer der Von den Schulen für Schulen, eine Agentur von erfolgreichen Schulleiter, die Schulen ermutigt geführt, um weitere Verbesserungen zu bringen zusammenzuarbeiten. Sie teilte mit mir, wie das gemeinschaftliche System fördert Wachstum, das nicht erreicht werden kann, wenn Schulen arbeiten unabhängig voneinander. Bildung Professor Mel Ainscow kommentierte, dass das Programm unterscheidet sich von den wichtigen britischen Reformmaßnahmen, , die sich auf eher “von oben nach unten Interventionen” auf der Ebene der einzelnen Schulen, oft macht Druck und Schuld auf Lehrer. Er fügte hinzu,, “Im Wesentlichen, Es baut auf der Idee, dass in den Schulen und den Gemeinden, sie dienen, gibt es ungenutzte Ressourcen, um Schulen aus Orten, die auch für viele Kinder tun, um diejenigen, die alle erreichen können verwandeln mobilisiert werden können.”
Von Puerto Rico, Ich sprach mit Professor Dr. Mathematik. Hector Rosario, wie negativen Geschlechterstereotypen in der Art und Weise der akademischen Leistung zu erhalten, und über Strategien für den Widerstand gegen diese. Puerto Rico und Finnland haben gezeigt, dass ohne eine solche Stereotypen, die Kluft zwischen Männern und Frauen Leistungen in Mathematik ist verschwunden, jedoch, Die Vereinigten Staaten haben noch einiges zu tun. Rosario präsentiert Statistiken, die zeigen, dass die stereotype Annahmen führen zu schlechter Leistung, Beratung, dass “die USA könnten eine große Rückkehr haben, wenn sie bei der Verbesserung Mädchen investiert’ Bild von sich selbst und Jungen’ Bild von Mädchen als mathematisch und wissenschaftlich in der Lage, Klettern ebenso große Höhen.”
Von England, Ich sprach mit Sir Michael Barber (Chef Education Advisor, Pearson) über seine kürzlich veröffentlichten Bericht, Die gute Nachricht aus Pakistan, das zeigt die revolutionäre Reformbewegung begann er in Punjab – eine Initiative, die eine der größten Herausforderungen für die Bildung Verbesserung der Welt gestellt. Als Großbritanniens Sonderbeauftragten für Bildung in Pakistan, Sir Michael bewiesen, dass selbst die schwierigsten Aufgaben, wenn sie mit strengen Verantwortung erfüllt, mit effektiven Ergebnissen abgeschlossen sein. Pakistan ist nicht nur nach oben, mit mehr Schüler, die Bildungsprogramme, ist, sondern auch, die seine eigene Führung, und somit unabhängig von externer Hilfe wachsenden. Er hatte einmal nannte es die größte Herausforderung, die Bildungsreform auf dem Planeten, noch sagen, “Ich habe immer gedacht, dass eines der großen Probleme in Pakistan wäre, dass in den Köpfen der Menschen, sie haben wirklich nicht, dass die Dinge ändern könnte. Meine persönliche Aufgabe war nie zu bezweifeln, dass wir dies tun könnte. Also habe ich immer zeigte sich zuversichtlich,, aber wahrscheinlich die Sache, die ich am meisten gespannt auf die neue Zuversicht und Überzeugung, dass die Menschen, dass sie sich die Dinge ändern.”
Alle drei Verpflichtungen–Sir Michael Engagement für ein Versprechen des Wandels in einem Land, das wenig Hoffnung zu haben schien; DR. Rosario Engagement für Ausgleich geschlechtsspezifische Darstellung der Mathematik; und das Engagement Vicky Bier bis zur Gemeinde als Mittelpunkt für das Wachstum–haben ausgezeichnete Ergebnisse gezeigt und daß sich als eines der vorstellen Sinne des Problems zu ändern, ist der erste Schritt zum Ändern des Problems selbst.
C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, “Die globale Suche nach Bildung” und “Wie werden wir gelesen?” Sie ist auch der Autor von drei Bestseller-Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorld, und ist ein Disruptor Foundation Fellow.
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