A Pesquisa Global para a Educação: Principais Professores Compartilhar New Dicas para o Bem-Estar, Global de Competências e ir sem papel
Novembro12

A Pesquisa Global para a Educação: Principais Professores Compartilhar New Dicas para o Bem-Estar, Global de Competências e ir sem papel

Este mês, nossa Top globais professores partilham vídeos com base em diversos temas, incluindo estratégias de ensino digitais, como ir sem papel,Objetivo #3 — boa saúde e bem-estar, e planos de aula para a aprendizagem sem fronteiras.

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A Pesquisa Global para a Educação: As crianças estão fazendo bem na Era Digital?
Novembro06

A Pesquisa Global para a Educação: As crianças estão fazendo bem na Era Digital?

Como é ser uma criança em 2019? Um novo relatório da OCDE, “Educar 21-Century Crianças: Bem-estar emocional na Era Digital,”Diz que, enquanto um suporte melhor para a saúde física e mental melhorou a vida das crianças modernas, acesso a tablets e smartphones antes de aprender a andar e falar tem consequências, bom e não tão bom.

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Volta ao Mundo em 30 Dias - Outubro 2019
Outubro28

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CM. Relatório Global de Educação do Rubin 75 a 95% dos jovens no sistema de justiça juvenil têm trauma experiente. A pesquisa indica que a maioria dos sofrimentos jovens de trauma executar mal no nosso sistema de educação e de fato, muitos drop-out. “Trauma foi provado ter repercussões psicológicas crônica de longo prazo, incluindo depressão, ansiedade, e desordens de abuso de substâncias,”, Diz Ashley Edwards, o co-fundador e CEO da ...

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A Pesquisa Global para a Educação: Storytelling Immersive – Poderia VR fornecer uma resposta para Crianças com dislexia?
Outubro23

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De acordo com mais e mais estudos, um dos maiores pontos fortes de realidade aumentada (COM) e realidade virtual (VR) é a sua capacidade para dar aos alunos “experiências imersivas mundo real” que poderiam tornar o aprendizado tanto mais memorável e mais significativa. Mas pode realidade virtual melhorar a experiência de leitura de uma criança disléxica?

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A Pesquisa Global para a Educação: Como um Accelerator Modelo Bootcamp está a diminuir o défice de competências
Outubro16

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Audrey Cheng, o co-fundador e CEO da Moringa Escola, estava trabalhando para uma empresa de capital de risco que investem em fundos de tecnologia locais no Quênia quando ela observou uma diferença significativa entre as habilidades empregos disponíveis para os jovens e talentos qualificados para preenchê-las.

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A Pesquisa Global para a Educação: Voltar para Dicas de Aprendizagem Escolar do Top globais Professores
Setembro17

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Hoje, nosso Top Globais Os professores compartilham suas dicas educacionais para atentos, bem sucedido, e aprendizagem sustentável.

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