Dünya işçi gerçekliğini anlamak daha net bir gencin iş dünyası ile etkileşime daha fazla kez olur.” – Nick Chambers
gelecek bilişsel eşleştirme hakkında olacak, makinelerle insanların sosyal ve duygusal yetenekleri. ‘Geleceği’Çizim rapor (OECD ve İngiltere merkezli yardım kuruluşu arasında bir işbirliği, Eğitim ve İşverenler) bu yıl Davos yayınlandı. Bu özellikli 20,000 yaşlı çocuk 7 - 11 itibaren 20 büyüdüklerinde ne istedikleri konusunda fikirlerini paylaşan ülkeler olmak. Nick Chambers göre, Eğitim ve İşverenler İcra, çocuk bakış açıları genellikle toplumsal cinsiyet kalıplarının dayanmaktadır, sosyoekonomik arka, ve TV ve sosyal medya. O% 36 onlar bilen biri kendi kariyer hedeflerine dayalı”ifadesi kullanıldı, 45% Çünkü televizyonun, film ya da radyo, sadece 1% Onların Okulu ziyaret birinden bir iş hakkında öğrenme.”Cinsiyet ve sosyoekonomik klişeleştirmeler vardı etkisi bir çok ile 20 misli planlama birçok erkek kızlarla karşılaştırıldığında “silahlı kuvvetler veya itfaiye hizmetlerinde rol oynadığı” “moda endüstrisinde yer almak talip.”
İlköğretim Vadeli, Baş Öğretmen ve Eğitim ve İşverenler Ulusal Birliği tarafından geliştirilen, ilkokullarda gidip iş ve kariyer konusunda çocuklardan sorulara cevap iş dünyasında gönüllüler olsun. Eğitim Global Arama Onların ilkokul yıllarında çalışan gönüllüler bunları tanıtarak cinsiyet önyargı olmaksızın kendi geleceğine bakmak için çocuklara ilham olan onun organizasyon hakkında konuşmak Nick Chambers ağırlamaktan mutluluk duyar.
“Biz okullarda ile çalıştım, işveren ve hükümet state-of-the-art maç yapma hizmetini oluşturun.” – Nick Chambers
Nick, ne yollar gençlerin istihdam ağı ile etkileşimde bir devrim var? Eğer kişisel olarak gurur duyuyoruz stratejiler nelerdir?
Biz okullarda ile çalıştım, işveren ve hükümet state-of-the-art maç yapma hizmetini oluşturmak için. Geleceği Inspiring okullarla iş dünyasından gönüllüler bağlayan - bu Primer Futures tarafından kullanılır. Bu işveren okullarda ve tersi ile bağlanmak için çok kolaylaştırır - ücretsiz. Bu ağın büyümesi, hangi şimdi daha duruyor 50,000 gönüllüler, 80% tüm ortaokulların ve 4,000 ilk okul, ne kadar bu hizmet değerlidir ve bir şeyler Gurur duyuyorum hangi gösteriyor.
Dünyadaki diğer organizasyonlar erken yaşta sosyal sermayeyi beslenmesi çalışmanızla ne öğrenebilir?
Eğitim ve İşverenler At, iş dünyası ile gençleri bağlayan bizim çalışma sağlam ve tanınmış araştırma tarafından desteklenmektedir. Onları okuldan giderek daha zor hareket gezinmek için sürekli okuldan ve üniversitede kolaylaştırır ederken işveren angajman kalite ve miktarı gençlerin yaşadığı zorlayıcı bir durum yaptık, başarılı istihdam. Onları daha etkin rekabet yardımcı olur, daha bilinçli kararlar ve erken erişkinlikte iş dünyasında ne kadar iyi önemli bir fark yaratır.
Bizim araştırma hatırlıyordu katılımcılar 14-16 yaş arası çalışan gönüllülerle dört veya daha fazla kariyer görüşmelere yaşandığı tespit edildi 25% Eğitim ve Öğretimde Değil olma olasılığı daha (AS) akranlarına göre kim aktivitesinde rol almadı.
Bir çocuğun yaşamının ilk yılları kendi tutum ve beklentilerinin oluşmasında önemli bir zaman vardır. Araştırmamız çocukların erken yaşta veya uzaklaştırma kariyer seçeneklerini kural başlar ve kızlar ve erkekler yaş yedi tarafından erkek ve dişi kariyerleri hakkında basmakalıp görüşlere sahip olduğunu göstermiştir. Bu mücadele bir yolu emin bunların roller ve sektörlerin çeşitli çalışmak her iki cinsiyette profesyonelleri bir araya yapmaktır. İlköğretim Vadeli onlara ilham ilkokul çocukları için özellikle iyi iş faaliyetlerini geliştirmiştir, onların ufkunu genişletmek, kariyer hedeflerinde stereotyping meydan ve okulda ve iş yerinde öğrendikleriniz arasında bağlantı yapmak.
“işgücü piyasasına girerken gençlerin özellikleri daha geniş bir dizi tutmak için büyüyen ihtiyaç vardır.” – Nick Chambers
Anahtar bulgulardan biri olmasıdır “İşveren nişan kazanmak için en sahip olan gençler şu anda sayfaya az erişime sahip”. Nasıl uçurumu vardır? Nasıl teknoloji yardımcı oluyor?
orta dereceli okullar ve işletmeler arasındaki bağlantıyı yardımcı olmak örgütler katıldı beri var iken 30 yıl, hem birincil hem de ikincil okullarına işverenleri getirebilmek için çok gayri yerel veya kişisel bağlantılarını kullanarak yapılmıştır. anlaşmalarını resmiyete yardımcı olabilir bu bağlantıları aracılık etmek öğretmenler için tasarlanmış İlköğretim Vadeli çevrimiçi platform kullanarak, okullar geleneksel komisyonculuk katılan maliyetlerin bir kısmını anlamlı etkileşimi kolaylaştırmak sağlayarak.
Gelecek ve Birincil Futures uyandıran sordu bu kadar basit önermesi üzerine kuruludur, pek çok insan - hayatın her kesiminden - gençleri ve okullara yardım etmeye istekli olurdu. Teknoloji ölçeğinde bu yapabilmemize olanak sağlar.
Ana öğretim sendikaların ile çok yakın çalışarak, önde gelen işverenler ve ilgili meslek kuruluşları, yanı sıra devlet daireleri, biz ihtiyacı temel alanları belirleyebilir. Bu şekilde, kim karşılayacak sizin veya aileleri tanıdıklarınızı hakkında olması gerekmez.
İlk defa hiç WEF Delegeler bir Davos ilköğretim okulu katıldı ve işlerini ve kariyer konusunda çocuklara konuştu. Çocukların bu deneyimden ne öğrendin?
Bunu cevaplamanın en iyi yolu paylaşmak olduğunu düşünüyorum bizim video klip Davos okuldan.
“İşverenler giderek meşgul ve daha az öngörülebilir çalışma duruma yanıt kişiler arıyoruz.” – Nick Chambers
bugün okul eğitimi daha iyi sadece gelecekte var işler için öğrencileri hazırlamak nasıl?
işgücü piyasasına girerken özellikleri daha geniş bir dizi tutmak için gençler için büyüyen bir ihtiyaç vardır. İşverenler giderek meşgul ve daha az öngörülebilir çalışma durumlara cevap verebilecek kişiler arıyoruz. Ve Dünya Ekonomik Forumu tarafından yapılan yeni çalışmalar da UK işgücü piyasasındaki teknolojik eğilimler kişilerarası becerilerin değer otomasyon ileri tutun sürer katlanarak artacağına anlamına ileri sürmüştür.
Bizim son rapor Ortak Diyalog öğretmenler beceri gelişimini teşvik pedagojileri kullanmak basitçe az zaman var olduğuna inanıyoruz olduğunu göstermiştir. Rote öğrenme ve bilgi hatırlama gençler ilerlemeye ihtiyaç nitelikleri almak sağlamak için gerekli olan. işyerleri ve toplum daha ileri teknolojiye sahip olma gerçeğini göz önüne alındığında ve digitalised, Onları öğretmeye daha az zaman buluyorlar bu beceri ve birçok okulda daha az itici güç olduğunu endişelendiriyor. Daha önce gerektirdiğinden daha Dördüncü Sanayi Devrimi ve işçi gerektirecektir otomasyon artış dijital beceriler daha yüksek düzeyde olması. Biz yeterince bu hızla değişen dünyaya gençleri hazırlamak değildir endişe kaynağı olduğu.
Biz becerileri sağlamak için gereken, örneğin yansıma, Bize insan yapan yaratıcı beceri ve iletişim becerileri beslenen ve yeterince geliştirilir. Dünya işçi gerçekliği anlama iş dünyası ile bir genç etkileşime daha fazla kez daha net hale gelir. These encounters also help students understand the skills that will be needed in the work force even if future jobs are less well understood.
Araştırmak için plan eğitim ve işveren nişan olayını sonraki büyük soru nedir? Ne geribildirim tür bir sonraki çalışmasında çocuklardan aradığınız?
Biz bu karşılaşma düzeyleri üzerindeki etkisi olabilir nasıl daha ayrıntılı olarak aradığınız, devam ve davranış. Bunlar okul liderleri için başlıca faktörlerdir ve biz öğrencilerin okul kariyerleri bu yönleri üzerinde olumlu bir etki gösterebilir eğer, o zaman okullardan daha nişan elde edebilirsiniz.
Daha Fazla Bilgi İçin: Araştırma.
C. M. Rubin ve Nick Chambers
teşekkür ederiz bizim 800 artı küresel katkıda, öğretmenler, girişimciler, Araştırmacılar, iş dünyası liderleri, öğrenme geleceği ile ilgili görüşlerinizi paylaşmak için her alandan öğrenci ve düşünce liderleri Eğitim Global Arama her ay.
C. M. Rubin (Cathy) CMRubinWorld kurucusu olduğu, Bir online yayıncılık şirketi küresel öğrenme geleceği ve Gezegen Sınıf kurucularından odaklanmış. Üç en çok satan kitap ve iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı. Rubin alınan 3 “Eğitim için Küresel Arama” için Upton Sinclair Ödüller. başlatılan tüm öğrenciler savunan serisi 2010 ve milletler karşılaştığı anahtar eğitim sorunlarını keşfetmek için dünyanın dört bir yanından seçkin düşünce önderlerini bir araya getirir.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Eğitim Toplum Page Global Arama
Son Yorumlar