當美國人開始評估美國候選人下屆總統選舉, 大家會問他或她自己這個問題，: 他們將如何引導? 請問那些誰尋求服務於這個國家的最高職位的理解中的重大問題, 要熱愛自己的理想, 然後能夠激發和培養他們的同齡人採取行動，從而做出積極的變化，在美國人民的生活?
領導力是一個複雜的命題. 婉婷服務可能是最重要的第一步, 但也有從來沒有簡單的答案或快速修復沿具有挑戰性的道路，以使可持續的差異. 一群來自才華的學生 30 不同的國家和非常多樣化的社會經濟背景更好的理解，因為他們得到了機會，提高他們的觀點和擴大他們的領導能力，今年. 從數百個申請者親自挑選法官的權威的國際板, 包括塞萊斯, 布蘭登短, 傑里米·格林斯托克爵士, 米特拉Vasisht大使, 和親王拉希德·哈桑·, 這些年輕人獲得機會參加精英ICL學院 (市政領導研究所 — 想霍格沃茨公民的領導). 該學院高高地矗立在由世界上最大的溫帶雨林環繞的小山, 腳步聲離湖的Shawnigan溫哥華的不列顛哥倫比亞省的神奇島嶼.
找到你的激情，改變了一切. ICL的任務是啟發學生通過其他人的激情和旅行, 教他們如何與它回到自己的生活和情感, 並讓他們掌握領導技能，使他們採取行動，使他們能夠做出一個積極的變化，當他們回家自己的學校和社區.
幸運的我! 我有機會與這些有才華的樣品連接 15 對 18 歲的大學畢業生 (即. 未來的領導者) 之後，他們就回家, 要了解更多的這對他們的成果一生一次的夏季體驗.
首先登場, 我應該提他們的現實生活中的榜樣. 它們包括領導人，如美國總統奧巴馬 “對他的寬容, 接受和開放的胸襟，以其他國家和文化,” 和奧普拉·溫弗瑞 “她努力工作，成為一個獨立的女人和她的強烈的激情，以幫助世界各地的弱勢群體的年輕女性。” 再就是潘基文的粉絲 “他的能力保持中立，而引領世界的對抗戰爭的努力, 疾病和侵犯人權行為,” 和懷克里夫金 “他的激情繼續通過提供教育獎學金，以及提高環保意識退給他的國家。” 最後但並非最不重要的在我的調查是ICL流行的聯合創始人, 柯克SPAHN, “他令人難以置信的能力，與人聯繫上了非常深刻的水平。”
找到你的激情，改變了一切. ICL的教導，致力於服務全球青年領袖.
他們是, 只是效果如何是他們的訓練計劃? 如果ICL計劃僅僅是一個開始, 怎麼可能這些年輕人作出回應 “如何你是一個領導者? 你如何做一個差異?” 畢業後數月?
“我 (目前) 建立在我的學校堆肥堆,” 朱莉婭Masselos (倫敦, 英國) 說明. “我的教育和鼓勵學生, 食堂工作人員和廚師堆肥任何剝離或剩菜的午餐。” 堆肥將被用來施肥玫瑰園在學校或捐贈給當地農民，使他們不必使用化學產品.
丹尼爾·羅德里格斯 (奧克斯納德, 加利福尼亞州) 解釋了節目教他如何更好地與他人合作，並鼓勵他們與他工作得更好. “隨著一個傢伙我會見了在ICL,” 他說，, “我們制定的計劃去附近的學校給幫派暴力和幫派預防演講，啟發學生通過教育採取行動，我們在這個問題上。”
澤納布鋁Mohanawy (正式黎巴嫩現在西雅圖, 華盛頓) 告訴我，她是在過程中 “創建領導當然在風險和貧困的年輕女孩誰來自貧窮社區能有機會改變他們看待事物在這個世界上，通過手的領導課程和活動的方式。”
迪倫火花 (約翰內斯堡, 南非) 說，第一次在他的生命，他問自己他有什麼道德是什麼，他願意站出來為. 在他是如何使用的經驗教訓方面在該學院了解到, 他解釋說, “我已經創造了自己的個人和學業目標. 給自己一些瞄準不僅給你你要去哪裡有更明確的想法，你想要做什麼, 但它也激勵著你,” 他說，. “然後，您攜手共創步驟，將幫助你到達那裡!”
薩凡納斯旺 (溫哥華島, 不列顛哥倫比亞省) 說, “我學會了有效的方法來傳達我的想法, 儘管我的靜謐性, 在從事其他人看到我的心情值這樣的方式. 青年教育是對國際社會至關重要. 我打算使用新的表達技巧，我學會了幫我轉達我的興趣和想法完全有信心。”
“我已經學會了一個平衡的領導者,” 塔吉說菲利普斯 (布魯克林, 紐約), “要能夠謙卑自己，表達對他人的理解, 同時也承認了權力和責任我已經授予那些誰依賴我的利益. 我鼓勵我的同齡人不要迫不及待地做自己想做的事. 如果他們想籌集資金，以植樹在中央公園, DO IT; 如果你想清理海灘, DO IT; 如果你想減少無家可歸者在紐約, DO IT. 你並不孤單. 我會幫你!”
“我相信毅力, 忍耐, 寬容和大度形成一個真正的領導者的基礎,” 說丹妮拉普費弗 (蒙得維的亞, 烏拉圭). “這是沒有問題的最鼓舞和激勵星期在我的整個生命. 文化多樣性的範圍是巨大的. 它讓我成為一個更豐富的人. 我們形成的網絡將永遠持續下去，我們將作出巨大的變化，如果我們共同努力。”
那麼，什麼可以奧巴馬, 奧普拉·溫弗瑞, 潘基文, 懷克里夫金, 柯克SPAHN, 的確, 從這些年輕人我們大家學習的領導? 那麼自然, 我有電話接入所有他們的榜樣的問, 但同時，我迫不及待地想聽到回, 讓我分享柯克SPAHN的回應我的問題.
“我在學生領導力培訓課程中學到的最了解自己. 他們的熱情的積極性和不可阻擋的驅動器是具有傳染性. 我是如此振興, 通過他們的個人故事，因此啟發, 行程, 以及他們不斷的理想主義和樂觀主義. 因此，許多人已經經歷了這麼多的在他們的生活已經堅持了下來, 並克服了巨大的逆境, 但他們甚至沒有意識到它. 值得注意的是，他們想繼續專心致力於幫助別人。”
有關研究所的公民領袖了解更多信息, 成立於 德懷特學校 在曼哈頓, 訪問 www.iclny.org
照片由ICL和德懷特學校.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
最新評論