“نتایج اولیه نشان می دهد که یک محیط VR هدفمند طراحی شده به طور قابل توجهی می تواند به بهبود کودکان نارساخوان است’ خواندن تجربه.” – سردار Ferit و Katri Meriläinen
با توجه به مطالعات بیشتر و بیشتر, یکی از بزرگترین نقاط قوت واقعیت افزوده (با) و واقعیت مجازی (VR) توانایی خود را به دانش آموزان "همهجانبه تجارب دنیای واقعی" است که می تواند یادگیری هر دو به یاد ماندنی تر و معنی دار تر است. اما می توانید واقعیت مجازی بهبود تجربه خواندن یک کودک نارساخوان است?
Lyfta در تاسیس شد 2016 توسط برنده جایزه چند فیلمساز سردار Ferit و پائولینا Tervo. این یک پلت فرم های دیجیتال یادگیری مبتنی بر اشتراک که یادگیرندگان را قادر به اکتشاف جهان از طریق تجربه همهجانبه و داستان های شخصی است. کامپیوترها, فیلم و هدست VR اجازه می دهد دانش آموزان خود را در فرهنگ های دیگر را غرق در حالی که یادگیری در مورد آنها, همه را از طریق پلت فرم بازی به سبک تعاملی. تم داستان تحت پوشش عبارتند از برابری جنسیتی, شهروندی جهانی, دموکراسی و پایداری.
Lyfta در حال حاضر در بیش از استفاده 350 مدارس در انگلستان, فنلاند و ایالات متحده, ارائه دانش آموزان با فرصت هایی را برای کشف مکان های جدید در سراسر جهان و دیدار با انسان الهام بخش که آنجا زندگی می. مدیر خلاق و همکاری مدیر عامل سردار Ferit معتقد است که "تعصب و تبعیض رشد ناشی از جهل." هنگامی که مردم دیدار و سعی کنید به ارتباط برقرار کردن با مردم آنها نمی دانند, بتدریج, "آشنایی تشکیل شده و تجربه می تواند" عاطفی, به یاد ماندنی و چند حسی. "این سازمان همچنین در حال مطالعه است از مزایای فن آوری خود را برای دانش آموزان نارساخوان که پیدا کردن آن را دشوار است به خواندن با صدای بلند.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش آسانسور استقبال سردار Ferit را خاموش و Katri Meriläinen, (رئیس آموزش و پرورش).
“پلت فرم Lyfta اجازه می دهد تا هر دو اکتشاف رایگان در جهان Lyfta و درس هدایت اشتراک گذاشته شده توسط معلم.” – سردار Ferit و Katri Meriläinen
سردار و Katri, خوش آمدی! آیا می توانید لطفا بینش سهم از تحقیقات خود را با کودکان با استفاده از پلت فرم خود را و به طور خاص از مزایای شما را برای کودکان نارساخوان را شناسایی کرده ایم.
بر اساس مطالعات موردی از کاربران متعدد و جلسات کلاس درس گسترده هر دو آموزش کودکان به استفاده از Lyfta و مشاهده تجارب خود را از یادگیری از طریق VR, نتیجه می گیریم که کودکان بر این باورند که کاوش در محتوای یادگیری در VR بیشتر بصری و به یاد ماندنی است.
با توجه به معلمان, کودکان قادر به ساخت اتصالات واقعی بالاتر از سطح نرمال خود را هنگامی که یادگیری در مورد پدیده در یک محیط contextualised. به جای خواندن در مورد غذاهای خاورمیانه, مثلا, کودکان می توانند یک خاورمیانه شام سبک خانه در VR پیوستن و کشف مقالات مرتبط را در آن فضا تعاملی.
بسیاری از آموزش های ویژه تماس با ما گزارش نتایج شگفت آور در مورد چگونه حمایت Lyfta و درگیر دانش آموزان خود. ما در حال انجام تحقیقات علمی در همکاری با دو دانشگاه فنلاندی به درک پتانسیل VR برای کودکان نارساخوان. نتایج اولیه نشان می دهد که یک محیط VR هدفمند طراحی شده به طور قابل توجهی می تواند به بهبود تجربه خواندن کودکان نارساخوان است.
که باور نکردنی. چگونه محیط های یادگیری دیجیتال خود را محدود "شکاف مهارت" و حتی آدرس "شکاف شهروندان جهانی"?
Lyfta یک راه حل یادگیری کاملا منحصر به فرد است که از فناوری های در حال ظهور برای حمایت از درک جهانی, یکدلی, و یک شیوه زندگی پایدار.
پس از تحقیقات گسترده, ما شناسایی 50 مهارت های مهم, ارزش ها و نگرش که در حال حاضر زیر بنای یادگیری در Lyfta دسترس تجربه. همه از محتوای و یادگیری مواد ما هستند تا برچسب که معلمان می توانند برای محتوایی که مربوط به جستجو (یا که به وضوح نمونه) مهارت های خاص, ارزش ها و نگرش.
ما سخت کار می کرده اند را به Lyfta بسیار در دسترس. پلت فرم یادگیری Lyfta از طریق یک مرورگر وب یا از طریق برنامه های است که می تواند حتی در مکان های با اتصال به فقیر دیده دیده. درس Lyfta همچنین بسیار انعطاف پذیر است و می تواند در کلاس های درس تحویل داده است که در آن تنها یک کامپیوتر و یا دستگاه وجود دارد, و همچنین در کلاس های درس که در آن هر کودک دستگاه های خود را دارد.
“معلم می توانند طرح درس جدید از ابتدا ایجاد, و یا استفاده و یا ویرایش های آماده ساخته شده Lyfta طرح درس.” – سردار Ferit و Katri Meriläinen
می توانید به ما نشان می دهد برخی نمونه های ویدئویی از کلاس های درس با استفاده از پلت فرم Lyfta?
در اینجا به چند فیلم کوتاه ساخته شده در دانشکده های مختلف با کودکان با استفاده از روش Lyfta هستند:
1. Lyfta در مدرسه اورئوس در آکسفوردشایر.
2. Lyfta در مدرسه Elms مدرسه بانک در Bury, منچستر بزرگ.
چقدر انتخاب دانشجو و صدای دانش آموز به برنامه شما برای کلاس های درس ساخته شده است? معلمان با استفاده از پلت فرم چگونه?
پلت فرم Lyfta اجازه می دهد تا هر دو اکتشاف رایگان در جهان Lyfta و درس هدایت (یا "ماموریت:) اشتراک گذاشته شده توسط معلم. معلم می توانند طرح درس جدید از ابتدا ایجاد, و یا استفاده و یا ویرایش های آماده ساخته شده Lyfta طرح درس. طرح درس Lyfta تشویق به یادگیری فعال و تفکر خلاق.
“طرح درس Lyfta تشویق به یادگیری فعال و تفکر خلاق است.” – سردار Ferit و Katri Meriläinen
چه در مورد بازخورد از دانش آموزان و معلمان? بزرگترین چالش شما مواجه شده ام چیست?
هر زمان که ما این بازخورد جمع آوری از دانش آموزان, و ما این کار اغلب, 100% از آنها یک تصور مثبت از Lyfta ابراز کرده اند. ما با صدها و صدها نفر از کودکان از مدارس سراسر انگلستان و فنلاند کار کرده ام.
معلمان حفظ شگفت انگیز ما از داستان های به اشتراک گذاری چگونه دانش آموزان خود را بهتر تمرکز, دست آوردن بینش جدید, و شرکت در بحث های عمیق در با یکدیگر زمانی که آنها در Lyfta کار.
چگونه شما را به ساخت برنامه ریزی می شود / توسعه Lyfta در آینده 10 سال?
ما در حال حاضر 25 storyworlds همهجانبه, و یا محیط های یادگیری دیجیتال با محتوای تعاملی. ما در حال اضافه storyworlds جدید تمام وقت, و هدف به حداقل یک داستان را از هر کشوری در جهان توسط 2022.
بیایید می گویند یک معلم می خواهد به اجرای برنامه خود را. چگونه می توان شروع?
این متفاوت کمی از کشوری به کشور, ما به عنوان مدل های توزیع تا حدودی متفاوت. اگر یک معلم آمریکا می خواهد به Lyfta, ما می توانیم به طور مستقیم با ارسال یک پیام به ما در وب سایت ما تماس.
برای کسب اطلاعات بیشتر در بلند کردن اجسام.
C. M. روبین با سردار Ferit و Katri Meriläinen
تشکر از شما به ما 800 به علاوه همکاران جهانی, معلمان, کارآفرینان, محققان, رهبران کسب و کار, دانشجویان و رهبران فکری از هر حوزه برای به اشتراک گذاری دیدگاه های خود را در آینده یادگیری با جهانی جستجو برای آموزش و پرورش هر ماه.
C. M. روبین (کتی) بنیانگذار CMRubinWorld است, شرکت چاپ و نشر آنلاین با تمرکز بر آینده یادگیری جهانی و یکی از بنیانگذاران سیاره کلاس درس. او نویسنده سه کتاب پرفروش و دو سری آنلاین به طور گسترده ای به عنوان خوانده شده. روبین دریافت 3 جوایز آپتون سینکلر برای "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش". سری که طرفدار برای جوانان در راه اندازی شد 2010 و با هم به ارمغان می آورد رهبران فکری برجسته از سراسر جهان برای کشف مسائل آموزش و پرورش کلیدی مواجه شده توسط سازمان ملل.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر