גלובל החיפוש לחינוך: משחקים רציניים, למידה רצינית

"בעתיד נראה מגוון רחב יותר של נושאים המכוסים על ידי משחקים שהם תוכן נישה יותר." – דאג וואטלי

כולנו כבר יודעים שמשחקים רותמים את כוח המשחק, ובאמצעות המשחק אנו מפתחים מגוון של ידע ומיומנויות של המאה ה -21, כולל שפה, תקשורת, פתרון בעיות יצירתיות, חשיבה ביקורתית, שיתוף פעולה ואינטראקציה חברתית. בקיצור למשחקים יש את הכוח לשנות את העולם ולשנות למידה.

דאג וואטלי, המנכ"ל והמייסד של Breakaway Games, הוא ותיק בתעשיית הבידור האינטראקטיבי עם מעל 30 שנים של ניסיון מצליח בפיתוח משחקים. הוא גם גיימר לכל החיים שהקים את Breakaway כמוביל בתחום המשחקים הרציניים ולמידה מבוססת משחק. הוא משך לקוחות בעלי פרופיל גבוה בתעשיית הבידור, האקדמיה והממשל הפדרלי.

גלובל החיפוש לחינוך מברך את דאג ווטלי.

"נראה שני הטלפונים נהיים חזקים יותר ואנשים מוכנים יותר לשחק משחקים במחשבים אישיים וטאבלטים גדולים." – דאג וואטלי

דאג, חלק מהחברות הגדולות בעולם משתמשות כיום בטכנולוגיית משחקים כדי ללמד למידת מכונה. מתי לדעתך יהיה לנו משחק שמלמד נושא שלם בתכנית הלימודים?

אמנם הייתי אחד התומכים הגדולים ביותר בקיום משחק גדול שמלמד נושא שלם, אין לי ביטחון שנראה אחת בקרוב. יש נתק בין הרצון בשוק למשחק שילמד נושא לבין העלות הקדמית ליצירת המשחק הזה. אני לא חושב שנמצא מישהו שמוכן לקחת את הזמן וההוצאות כדי ליצור את המשחק הזה עד שכמה משחקים קטנים יותר יצליחו מאוד. יש צורך באימות השוק של משחקים קטנים יותר בכדי לספק אמון במיזם הגדול יותר.

"אני חושב שנראה עלייה במשחקים שעושים חזרה על פלטפורמות מדיה חדשות, לדוגמא, משחקים שמשוחקים ב- Zoom או ב- Google Classroom, קשור לפודקאסטים, וכו." – דאג וואטלי

אתה יכול לראות בקרוב מבחן סטנדרטי שהוא למעשה משחק?

יש לנו כבר משחקי סימולציה שיכולים לשמש כמבחן סטנדרטי, אז אני חושב שיש הבטחה אמיתית שהרבה סוגים של מבחנים יוחלפו במשחקים. משחקים, בנוסף להיות לפעמים מבחנים טובים יותר, לספק אבטחה נוספת לבדיקה וגם יכול לספק טוב יותר כמה סוגים של העברות. אז, אני חושב שנראה משחק שמשמש כמבחן סטנדרטי בקרוב מאוד.

 "נראה יצירת תוכן פשוטה המאפשרת לתלמידים ליצור תוכן משלהם שנשפט על ידי שאר הכיתה." – דאג וואטלי

איך ישתנו משחקים בהמשך 5 שנים?  מה הם המובילים שלך 5 תחזיות לחדשנות משחק והפצת משחקים?

במשך שנים רבות, עסקי המשחקים התמקדו בכותרות משחק AAA גדולות ואז משחקים ניידים וחנויות אפליקציות השתלטו עליהם. חנויות אפליקציות למובייל הובילו לסגנונות שוק חדשים כמו Free-Play שהרחיבו את המודל העסקי. אני חושב הבא 5 שנים יראו שני הקצוות הללו יחד. אפליקציות לנייד יגדלו ומשחקי AAA יצטמצמו באמצעות הפצת סוגים עונתיים מרובים.

מיזוג סגנונות זה יוביל לאלה 5 תחזיות…

בעתיד, נראה מגוון רחב יותר של נושאים המכוסים על ידי משחקים שהם תוכן נישה יותר. יהיה פחות דגש על עקבות קטנים למשחקי מובייל. נראה שני הטלפונים נהיים חזקים יותר ואנשים מוכנים יותר לשחק משחקים במחשבי PC ובטאבלטים גדולים. שלישית, אני חושב שנראה עלייה במשחקים שעושים חזרה על פלטפורמות מדיה חדשות, לדוגמא, משחקים שמשוחקים ב- Zoom או ב- Google Classroom, קשור לפודקאסטים, וכו '. נראה הפצה באמצעות הפעלת תוכן ארוכה יותר (ארוזים כ- DLC בתוכן עונות או נישה).  לבסוף, נראה יצירת תוכן פשוטה המאפשרת לתלמידים ליצור תוכן משלהם שנשפט על ידי שאר הכיתה.

C.M. רובין ודאג ווטלי

תודה לך שלנו 800 ועוד תורמים עולמיים, אמנים, מורים, יזמים, חוקרים, מנהיגים עסקיים, סטודנטים ומובילי מחשבה מכל תחום לשיתוף שלך פרספקטיבות על עתיד הלמידה עם גלובל החיפוש לחינוך כל חודש.

C. M. רובין (קאתי) הוא המייסד של CMRubinWorld, מקוון חברת ההוצאה לאור התמקדה בעתיד הלמידה העולמית, וה מייסד שותף של הכיתה Planet. היא סופרת של שלושה רבי מכר ספרים ושתי סדרות מקוונות שקראו בהרחבה. רובין קיבל 3 אפטון פרסי סינקלייר עבור "החיפוש העולמי לחינוך." הסדרה, איזה תומכי הנוער, הושק 2010 ומפגיש מובילי מחשבה מכובדים מכל העולם לחקור את המפתח סוגיות חינוך העומדות בפני מדינות.

עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld

גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה

מחבר: C. M. רובין

שתף את הפוסט הזה