تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: اقوام متحدہ کی نئی ایجنڈا – تعلیم کا کیا کردار ہے?
“پرشکشکوں مقاصد کی طرف حل مشترکہ مسئلہ میں طالب علموں کو مشغول کرنے کا موقع ہے, اور ذمہ داری اگلی نسل میں باخبر ایکشن کی طاقت کی ایک گہری تفہیم اور بے عملی کے خطرات پیدا کرنے. آج کے طالب علموں 2030 میں ابھرتے ہوئے رہنماؤں ہو جائے گا.” — کیرن Cator “ہماری دنیا کو تبدیل: the 2030 پائیدار ترقی کے لئے ایجنڈا” کارروائی کی منصوبہ بندی میں مقرر کیا گیا ہے 5...
دنیا میں موجود 30 دنوں – مئی 2015
C. M. مئی میں روبن کے گلوبل تعلیم رپورٹ, میں متضاد تخلیقی کے درمیان یکساں میرے لئے باہر sketched جو چین سے نیویارک فکر رہنماؤں کے ساتھ میری بات چیت جاری, جدت, اصلاحات, اور جانچ, اور ان کے درمیان coalescence پیدا کرنے کے لئے ان کی کوششوں کو مشترکہ. دریں اثنا, میری سب سے اوپر 12 گلوبل استاد بلاگرز اسکول کیلنڈر سال کے اس وقت کے لئے سب سے زیادہ گرم موضوعات میں سے ایک پر کچھ بہت ضرورت تجاویز اہم کردار ادا کیا,...
دنیا میں موجود 30 دنوں – جنوری 2015
C. M. بھارت کی جانب سے روبن کے عالمی تعلیم رپورٹ, انگلینڈ, فن لینڈ اور یورپ جنوری میں, میں نے بھارت کی جانب سے دنیا کے رہنماؤں کے ساتھ بات کی تھی, انگلینڈ, تعلیم کو بہتر بنانے کے لئے ان کے مقاصد کے بارے میں فن لینڈ اور یورپ. ہر ایک پر توجہ مرکوز کرنے کی تعلیم کا سب سے اہم پہلو تھے اس کے بارے میں مختلف منصوبے اور واضح رائے تھا: سب کے لئے تعلیم تک رسائی کو کس طرح سے, کس طرح کرنے کے لیے ملازمتوں کے لئے مضبوط امیدواروں میں طالب علموں کو بنانے کے لئے ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: ملا موبائل? یہ حق حاصل!
“عالمی سطح پر, سے زیادہ 6.5 ارب موبائل معاہدوں آج موجود. ہر شخص کے دو معاہدوں ہے, پھر موبائل نصف کے ارد گرد کی دنیا کے ہاتھ میں پہلے سے ہی ہے.”– Gavin Dykes The latest Education Fast Forward debate (EFF11) ہم سیکھنے کو بہتر بنانے کے کرنے کے لئے ایک ڈیجیٹل ماڈل تخلیق جب ہم غور کرنا چاہئے جو عناصر پر توجہ مرکوز. ٹیکنالوجی کے میدان میں سرمایہ کاری بڑھانے پر ہے. کچھ اس کلاس روم درد ہوتا ہے کا دعوی کرنے کے لئے جاری. Others...
حالیہ تبصرے