Eğitim Global Arama: Fin Okulu'nda Bir Bakış

2011-10-31-cmrubinworldpasisahlbergauroraschool500.jpg
Onun öğrencileri sınıfta Aurora Okul Müdürü Martti Hellström
 

Eğer düşünce Eğer dünyanın en iyi performans gösteren okul sistemlerinden birine vasat Finlandiya'nın okulların olağanüstü dönüşümü hakkında her şeyi biliyordu, tekrar düşün. Bul Yerli Pasi Sahlberg (eğitmen, araştırmacı, küresel eğitim reformu danışmanı, ve Helsinki CIMO'nun Genel Müdürü, Finlandiya), yaşamış ve yakından bu olağanüstü reform okudu kim, Onun yeni yayımlanan kitabında tam hikayesini anlatır, Fin Dersler — Dünya Finlandiya Eğitim Değişim ne öğrenin yapabilirsiniz? Sahlberg iyileştirilmesi okulların Fin yolları küresel eğitim reformu hareketinden ve Kuzey Amerika eğitim politikaları ve reform stratejilerinin farklı nasıl gösterir. Bu mükemmelliğe ulaşmak için talip dünyadaki tüm ülkeler için bir uyandırma çağrısı.

Bu hafta Eğitim Global Arama, Pasi Sahlberg, Fin okul Müdürü Martti Hellström, büyüleyici Espoo kentinde Aurora Okulu öğrencileri ve tipik Fin ilkokul 5. sınıf sınıf içinde benzersiz bir görünüme sahip bazı Fin dersleri paylaşmak.

“Aurora Okulu,” Pasi bana açıklar, “kendi özelliklerine göre öğrencilerin ayrılması veya seçime gerek görülmeden normal sınıflarda tüm öğrencilere entegre ederek topluma hizmet. Farklı yetenek ve saygı böylece okul liderliği ve tüm çocukların eğitiminde ortak sorumluluğu vurgular. Bir temsilci şekilde mevcut mevzuat okullara sunan yerel özerklik kullanır ki bu okulun dikkat çekicidir.” aşağıda benim soruların cevapları Aurora Okul Müdürü Martti Hellstrom ile Pasi adlı konuşma dayanmaktadır:

Bu öğrencilerin geçmişleri nedir? çeşitlilik nedir (ırk ve sosyo-ekonomik) sınıf içindeki?

Öğrenciler Espoo kentinde Lippajarvi Mahallesi'nde gelen. Bu şehrin tipik bir banliyö ilçe. Bazı ebeveynler zenginlik nispeten yüksek düzeyde olması. Ancak, çoğu çocuk ortalama bir orta sınıf bir ailede yaşamak. Bazı düşük gelirli evlerde yaşayan. Bu okulda, Öğrencilerin yaklaşık onda biri göçmen kökenli aile var. Bu Espoo birçok diğer okullara göre daha az olduğu. Bazı okullar, göçmen kökenli gelen çocukların dörtte birinden fazlası var.

Ne zamandır okul gün?

Okul günü arasında başlar 8 ve sabah ve bitirir arasında 09:00 1 öğleden sonra ve 2:00. sınıf vardır 25 dersler haftada. Her ders 45 uzun dakikalar. Var 3 saat 45 öğretim dakika ortalama her gün. Aurora okul bu sınıf içinde (5inci sınıf) dört-ders günü vardır, bir altı ders günü ve diğer günler beş ders uzun.

Okul yemek hizmeti sunmak ve öğrencilerin herhangi biri için ücretsiz mu?

Okul sağlıklı hizmet vermektedir, lezzetli, sıcak öğle yemeği tüm öğrenciler için her gün. Okul yemek Finlandiya'da tüm çocuklar bu yana ücretsiz olarak olmuştur 1943.

Çocukların yüzde kaçı kendi sınıf düzeyinde veya daha yüksek okuma?

Finlandiya'da, biz onların okuma becerilerine göre çocukları kategorize yok. Her sınıfta biz farklı beceri ve yetenekleri ile çocuk sahibi. Yani Aurora Okulu'nda bu sınıf yapar. Öğretim sınıfta farklı yetenekleri sunmak için ayarlanır.

2011-10-31-cmrubinworldpasisahlbergauroraschool3500.jpg
gelişim bozukluklarının ya da diğer engelli çocuklar diğer bütün öğrencilerle birlikte aynı sınıfta yerleştirilir.
 

kendi sınıf düzeyinde veya daha yüksek matematik yapabilirsiniz çocukların yüzde kaçı?

Finlandiya'da, biz öğrencileri izlemek’ ulusal düzeyde öğrenme başarısının sadece örnek tabanlı testleri kullanılarak. Biz bize bu soruyu cevaplamak için izin verecek uygun veri yok. Bizim şehrimizde, bizim öğrenciler biliyoruz, ortalama, Bu örnek tabanlı testlerde ulusal ortalamanın üzerinde biraz dayanır. Aurora Okul numune olmuştur ve okul Espoo kentinde iyi bir düzeyde yürüttü.

Ne kadar ödev çocukların her gece alırım?

Fin okullarında ödev rolü sürekli daha az önemli hale gelmiştir. evde kendi faaliyetleri ile vakit geçirmek, böylece öğrenciler okul gün boyunca çoğunlukla öğrenme atamaları yapmak. Bizim Araştırmalara göre, Temel eğitimde Fin öğrenciler ödevlerini yapıyor günde en az bir saat harcamak.

Bu çocuklar okul yılı boyunca standart bir test almak mı?

kullanıldıkları gibi standart testler Finlandiya kullanılmaz, demek, Birleşik Devletlerde. Yerine, biz öğrencileri aşağıdaki’ için okul yapımı özetleyici ve teşhis değerlendirmeler ile ilerleme diğerleri başarılı olmak için daha fazla yardıma ihtiyaç hangi çocukların öğrenmek için.

Öğretmen her dönem öğrencinin çalışmasını değerlendirmek nasıldır?

Öğrenciler her okul yılı iki karne verilir. sınıflarda 1 içinden 4, Raporlama öğrencinin güçlü ve daha geliştirilmesi gereken tüm alanlarda bir açıklama dayanmaktadır. sınıflar içinde 5 ve 6, ilerleme notlarının kullanılarak değerlendirilir 4 için 10. Değerlendirme öğretmen yapımı testler veya görevler dayanmaktadır, ve öğrencilerin sürekli performans sözde.

Müfredat merkezi ya da öğretmen sürülür?

Finlandiya üç katmanlı bir müfredat sistemine sahiptir. çerçeve ve genel ilkeler, merkezi hükümet düzeyinde tanımlanır. Bu ulusal bir çerçeve müfredat dayalı, belediyeler daha sonra müfredatın için kendi yerel politikaların tasarlanması. Normalde, Beton müfredat çalışmaları belediye kılavuzlara göre okulların seviyesinde gerçekleşir. Bugün, okulların seviyesinde esneklik 1990'lı yıllarda olması için kullanılan biraz daha az olduğunu.

Ne kadar müzik ve sanat (Tüm sanat formları) müfredatta var?

Beşinci sınıf öğrencileri var 25 dersler haftada. Dokuz ders 25 Haftalık ders sanatları vardır, müzik, zanaat işleri ve spor.

Okulun tesislerin kalitesi ile mutlu öğretmenler?

Şu an, Aurora Okul imkanları iyi ortalama ulusal düzeyde dayanmaktadır. Ancak, Aurora inşa edildi 1957 ve onun eki 1982. okul uzun vaat yenileme bekliyor. Bu başlaması gerektiğini 2014.

Bir öğretmenin başlangıç ​​maaşı nedir? aralığın üst ucu ne?

Bir yeni atanan öğretmen hakkında aldığı 2300 euro bir ay (ya da yaklaşık $40,000 Yılda vergi öncesi). Bu maaş kategorisinde vergi oranı hakkında 25-30%. aralığın üst ucunda, maaş 3400 euro bir ay (ya da yaklaşık $59,000). Bu temel maaş. Onlar aslında okul içinde bu ek görevlerinden bağlı olarak, bu daha kazanabilirsiniz.
Ne nitelikleri öğretmenler var mı?

Bütün öğretmenler Fin Üniversitesi'nde yüksek lisans derecesine sahip. (Not: Sadece Finlandiya'nın en iyi ve en kararlı öğretmenler nedeniyle popülerlik ve bir öğretmen olmak için yoğun rekabet mesleği haline getirerek. Her yıl, En yetenekli ve motive öğrenciler birçok ancak ilgili başvurularını 1 Her dışarı 10 ilköğretim okullarına kabul edilecek. toplam yıllık Fin başvuranların, öğretmen eğitim programlarının her beş kategoride, hakkında sayı 20,000.)

Okulda ne ebeveyn katılımı var?

Ebeveynler bir çok farklı şekilde iştirak. Her sınıf kendi PTA vardır. Aurora Okulu'nda bu PTA yılların temelini Ev ve Okul Derneği (Ev ve Okul Derneği). Aurora Okulu okul yönetim kurulu en önemli şeylerden karar. Yönetim kurulu üyelerinin çoğunluğu Aurora öğrencilerin ebeveynleri. Bu ebeveynlerin bazıları da gönüllü olarak okul gün boyunca öğretmenlere yardımcı.

Bu video Aurora Okulu öğrencileri tarafından yapıldı. Hakkında “Siesta” yani. the 75 dakika girinti öğrenciler için istediğimizi yapabiliriz haftanın her günü. Birçok müzik ya da spor yapmak ya da yapmak sadece tiyatro prova gitmek veya onların “ev ödevi.”

The “Siesta” Aurora Okulu çocukların Video

2011-10-31-cmrubinworldpasisahlbergheadshots300.jpg
PASI Sahlberg ve C. M. Rubin
Pasi Sahlberg ve Aurora Okulu görüntüleri nezaket.
GSE-logo-RylBlu

Içinde Eğitim Global Arama, Sir Michael Barber dahil bana katılmak ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Leon Botstein (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. Madhav Chavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Profesör Ben Levin (Kanada), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon, Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (Fransız Lisesi'nde ABD), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi. Eğitim Toplum Page Global Arama.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş