Die globale Suche nach Bildung: Wie haben Klicken Sie Endanger Wahrheit und was wir dagegen tun es?

Technologie demokratisiert Medien. Media ist jetzt stärker fragmentiert als je zuvor, mit einer Kombination von „Experten“ und „Nicht-Experten“ sucht Märchenerzähler Publikum und „Klicks“. Dies sind die Wahrheit herausgefordert Zeiten. Was passiert, wenn die breite Öffentlichkeit wird immer häufiger auf gefälschte Nachrichten im Vergleich zu echten Nachrichten zu klicken? Welche Auswirkungen hat, was man auf die Gesellschaft und das Gemeinwohl haben klicken? Welche technologischen Werkzeuge sollten wir schaffen, um uns auf „Wahrheit“?

Eine neue Studie, “Die Verbreitung von Wahr und Falsch News Online”, von drei MIT-Wissenschaftler, Sinan Aral, Deb Roy und Soroush Vosoughi, schneller und umfassender auf dem sozialen Netzwerk Twitter im Vergleich zu realen Nachrichten festgestellt, dass falsche Nachrichten verbreitet. Die drei Autoren verwendet 6 unabhängige Fakten zu überprüfen Organisationen (z. snopes, Politifact, Hoax-Bezwinger) um festzustellen, die Richtigkeit der 126,000 Geschichten getwittert durch 3 million people more than 4.5 million times. News was classified as true or false when there was 95 zu 98% Vereinbarung zwischen den verschiedenen Organisationen. Tech und „Social-Media-spezifisch“ ist ein „Verstärker des menschlichen Verhaltens, das Gute und das Böse,” says Soroush Vosoughi. While bots are accelerating the spread of false news, the study found they were not solely responsible. People were more likely to share false news because it was more novel than true news. In Vosoughi Meinung, there are three types of people who spread misinformation. The first group of people are those who “do it maliciously.” The second group are those who want to “share something juicy or novel,“Und die dritte Gruppe sind diejenigen, die es nicht wissen‚ was wahr oder falsch ist.‘Eine Wahrheit Filter könnte‚die Verbreitung von Fehlinformationen‘für die letztere Gruppe dämpfen, says Soroush. As for whose job it is to improve or regulate the internet situation, er ist gegen jede Regierung Aktion, die „Sprache einschränken würde,“Aber er glaubt, dass Media-Plattformen können‚erstellen Tools, die Benutzern erlauben würde, um besser auf die Qualität der Informationen, verstehen sie verbrauchen.‘

Die Millennial Bloggers sind auf der ganzen Welt basieren. Sie sind Innovatoren in Unternehmertum, Journalismus, Bildung, Unterhaltung, und akademische Gelehrsamkeit. In diesem Monat fragten wir sie, ihre Perspektiven auf dem Mangel an Vertrauen in „Experten“ Meinung zu teilen, was es fährt und was wir dagegen tun können.

Machen Sie „Experten Mensch,„Schreibt Zita Petrahai. „Ein Teil des Problems der Ära des Misstrauens ist, dass Experten als die aus der Berührung Elite angesehen werden, die haben keine denkbare Vorstellung davon, was jeden Tag Volk braucht.“ Lesen: Die Überbrückung der Ära des Misstrauens zu einem Ende.

„Steigende Misstrauen der Expertenmeinung nur kann die Entstehung einer neuen Epoche, die in Frage stellt unser Verständnis von‚Experten’ und eine, die uns unser Vertrauen Strukturen als Gesellschaft neu zu definieren erfordert,"Barrie schreibt Lusine. „Wir müssen verstehen, dass in einer zunehmend globalisierten Gesellschaft, Misstrauen in Institutionen in einem Land für Leben ernsthafte Auswirkungen hat weit aus der unmittelbaren Umgebung des Misstrauens entfernt.” Lesen: Steigende Misstrauen in ‚Expert’ Meinung May Be Inevitable. Was treibt Sie und was können wir dagegen tun es?

“So now we trust ourselves. We have all the data in our pockets, und was macht Sinn für uns nur so gut wie die Wahrheit ist, weil wir es vertrauen können und weil sie paßt in, wie wir schon die Welt sehen,„Schreibt Jacob Navarette. „Wer braucht Wahrheit, wenn Sie sich selbst vertrauen? Und wenn Sie sich trauen, diejenigen, die anders glauben müssen dann mißtraut werden.“ Lesen: Conviction ist wichtiger als Fakten.

„Es beginnt an der Spitze,“Schreibt Leslie Ma. „Vorschriften und neue Gesetzgebungen Einträufeln, die Grenzen setzen, wie Medien ihre Informationen verteilen können, sind, wie wir eine Änderung, wie die Menschen die Nachrichten sehen zu schaffen.“ Lesen: gefälschte Nachrichten, verloren gegangenes Vertrauen.

„Ich denke, es muss klarer sein, was Fehlinformation ist und was nicht,“Schreibt Alison Rao. „Das würde bedeuten, die falsche Nachrichten Quelle ausgesetzt, oder mit tatsächlichen Wissenschaftler, Fachwelt, Menschen in der Wissenschaft, etc. erklären die wahren Tatsachen an die Öffentlichkeit, möglicherweise in einer mehr Spaß oder effektive Art und Weise, so dass eine allgemeine Publikum kann leicht die Informationen in kürzester Zeit verstehen. Unsere Aufmerksamkeitsspanne haben so viel verkürzt.“ Lesen: Wer kann den wir vertrauen?

Erste Reihe: Bonnie Chiu, Lusine Barrie, Sajia Darwish, James Kernochan, kamna Kathuria

Zweite Reihe: Jacob Navarrete, Reetta Heiskanen, C. M. Rubin, Leslie Mein, Salathia Carr

Dritte Reihe: Alison Rao, Harmony Siganporia, Derek, Zita Petrahai

Begleiten Sie mich und weltweit renommierten Vordenkern wie Sir Michael Barber (Vereinigtes Königreich), DR. Michael Block (US-), DR. Leon Botstein (US-), Professor Ton Christensen (US-), DR. Linda Hammond-Liebling (US-), DR. MadhavChavan (Indien), Charles Fadel (US-), Professor Michael Fullan (Kanada), Professor Howard Gardner (US-), Professor Andy Hargreaves (US-), Professor Yvonne Hellman (Niederlande), Professor Kristin Helstad (Norwegen), Jean Hendrickson (US-), Professor Rose Hipkins (Neuseeland), Professor Cornelia Hoogland (Kanada), Herr Jeff Johnson (Kanada), Frau. Chantal Kaufmann (Belgien), DR. EijaKauppinen (Finnland), Staatssekretär TapioKosunen (Finnland), Professor Dominique Lafontaine (Belgien), Professor Hugh Lauder (Vereinigtes Königreich), Herr Ken Macdonald (Vereinigtes Königreich), Professor Geoff Masters (Australien), Professor Barry McGaw (Australien), Shiv Nadar (Indien), Professor R. Natarajan (Indien), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papst (US), Sridhar Rajagopalan (Indien), DR. Diane Ravitch (US-), Richard Wilson Riley (US-), Sir Ken Robinson (Vereinigtes Königreich), Professor Pasi Sahlberg (Finnland), Professor Manabu Sato (Japan), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (Vereinigtes Königreich), DR. David Shaffer (US-), DR. Kirsten Sivesind (Norwegen), Kanzler Stephen Spahn (US-), Yves Theze (LyceeFrancais US-), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professor Tony Wagner (US-), Sir David Watson (Vereinigtes Königreich), Professor Dylan Wiliam (Vereinigtes Königreich), DR. Mark Wormald (Vereinigtes Königreich), Professor Theo Wubbels (Niederlande), Professor Michael Young (Vereinigtes Königreich), und Professor Zhang Minxuan (China) wie sie das große Bild Bildung Fragen, die alle Nationen heute konfrontiert erkunden.

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C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, "Die Global Search for Education" und "Wie werden wir gelesen?"Sie ist auch der Autor von drei Bestseller Bücher, InklusiveThe Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorldund ist ein Disruptor Foundation Fellow.

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Autor: C. M. Rubin

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