“قرعه کشی دولت دانش آموز به وضوح عادلانه تر و فراگیر تر از انتخابات دانشجویی است که در تقریبا در هر مدرسه, بنابراین ما باید ایمان است که آنها به زودی شروع خواهد شد به گرفتن.” — آدم Cronkright
نوآوری دموکرات شور و شوق برای آدم Cronkright است چرا که او معتقد است "مفهوم غالب رهبری به شدت غلط است." اگر مهارت های رهبری و مدنی می تواند در همه در مقابل تنها چند رهبران "طبیعی متولد شده" توسعه یافته? آیا برقراری آموزش مدنی و رهبری در دسترس همه دانش آموزان کمک به ایجاد یک دنیای بهتر?
Cronkright شرکت تاسیس دموکراسی در عمل در 2013 است و در بازسازی سیستم های دولت دانش آموز در مدارس واقع در بولیوی متمرکز. چه چیزی باعث این مدل منحصر به فرد است که قرعه کشی دولت دانش آموز جایگزین انتخابات دانشجویی. سازمان او بخشی از یک جنبش رو به رشد نوآوری دموکراتیک است که به چالش کشیدن روش های سنتی به حکومت در سراسر جهان است.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش استقبال آدم Cronkright.
“شما باید قادر به گوش دادن به دیگران, دیدگاه های خود را در نظر و پیشنهاد خود را, و همچنین تفکر انتقادی در مورد راه هایی برای حل مشکلات معمول است.” — آدم Cronkright
آدم چرا دولت دانشجویی بهترین مکان برای شروع بود?
حکومت شروع تمرکز ما است، زیرا رهبری رسمی عمیقا به آن گره خورده. دولت دانش آموز ما را به عنوان بهترین مکان برای شروع برای به دلایل مختلف رخ داد. اولین, هنگامی که در تلاش برای تغییر دیدگاه اجتماعی عمیق, بهترین مکان برای تمرکز در مدارس کار با نسل جوان. دوم, آن به مراتب آسان تر برای تغییر شکل و دوباره نویسی یک دولت دانش آموز از یک دولت شهری و یا دولت, از شما قدرت سیاسی تثبیت را تضعیف کند. سوم, محیط زیست کم ریسک از دولت دانش آموز بدان معنی است که شما می توانید امتحان کنید برخی از ایده های خلاق و رادیکال و اگر همه چیز نمی رویم به عنوان شما انتظار می رود, این فقط یک تجربه یادگیری سرگرم کننده برای همه به جای یک کشور شکست خورده است!
اجازه دهید،بازدید کنندگان بحث در مورد آنچه باعث میشود تا مدل خود را منحصر به فرد?
اولین و مهمترین, چه چیزی باعث مدل ما منحصر به فرد در قرعه کشی است. بیشتر مدارس در سراسر جهان یک دولت دانش آموز که شبیه سیاست بزرگسالان سنتی. و در حالی که این قرار است به آموزش دانش آموزان در مورد دموکراسی, آن هم مانع همه اما دانش آموزان محبوب ترین از ورود دولت دانش آموز و در حال توسعه مهارت های رهبری. در این قرعه کشی را می سازد دولت دانش آموز متنوع تر و نماینده از بدن دانشجویی. دو جنبه دیگر که مدل ما منحصر به فرد هستند کار گروهی افقی چرخش و حذف یک ساختار سلسله مراتبی سنتی. کار گروهی افقی چرخش محدود طول مدت مدل به 3 ماه یا یک ترم, به جای شرایط کامل سال های سنتی از دفتر. این دانش آموزان بیشتر را قادر می سازد تا به طور مستقیم در مدت زمان محدود شرکت. حذف از ساختار سلسله مراتبی سنتی معنی است که ما دیگر در نقش تعیین مانند رئيس جمهور تکیه, معاون رئيس جمهور و غیره,, این مرکز اکثر مسئولیت فقط در یک یا دو نفر از دولت دانش آموز.
“شما همچنین باید به عمل و حمل خود را با صداقت, برقراری ارتباط صادقانه, انجام کارهای شما را به شما می گویند،دوباره رفتن را به انجام, درمان دیگران با احترام, و هنگامی که شما نیاز به بهبود.” — آدم Cronkright
بی اعتمادی در رهبری یک چالش جهانی است. چگونه رویکرد خود را بازگرداندن ایمان و ارائه راه حل های بهتر?
من فکر می کنم بی اعتمادی در رهبری یک چالش جهانی است 3 دلایل اصلی. اولین, سیاست انتخاباتی تمایل به جذب افراد جاه طلب که به دنبال قدرت و نفوذ برای خود, به جای افرادی که رویکرد رهبری به عنوان سرویس. دوم, ما تمایل به تمرکز قدرت در دست این افراد و نظارت محدود به قدرت خود. سوم, حتی زمانی که رهبری تلاش می کند تا با عقل و صداقت عمل, این واقعیت است که تعداد کمی از ما تا به حال فرصتی برای تجربه چالش های رهبری دست اول آن را آسان تر برای ما به آنها بی اعتماد ناعادلانه. ما در گروه اول هستید به استفاده از قرعه کشی به شکل دولت دانشجویی, اما ما برای اولین بار به استفاده از قرعه کشی به شکل دولت نیست. روی 2000 سال پیش, آتنی باستان قرعه کشی استفاده می شود برای پر کردن اکثر ادارات دولتی و نهادهای قانون گذاری با گروه های روزمره شهروندان. این رویکرد به طور تصادفی انتخاب و چرخش به سیاست به ارسطو به عنوان ارجاع شد "حاکم و در نوبه خود اداره می شود." این رویکرد فوق العاده مقیاس پذیر است. یکی از مزایای اصلی قرعه کشی مدنی است که می توان آنها را با استفاده از تکنیک های نمونه گیری طبقه ای انجام, به اطمینان حاصل شود که گروه نهایی به نظر می رسد از لحاظ جمعیتی شبیه به جمعیت بزرگتر.
آیا کسی می تواند تبدیل به یک رهبر قوی? مهارت های مهم ما نیاز به چیست?
بستگی به شرایط دارد, اما در یک دولت دانش آموز, آن را با نشان دادن شروع می شود. شما باید قادر به گوش دادن به دیگران, دیدگاه های خود را در نظر و پیشنهاد خود را, و همچنین تفکر انتقادی در مورد راه هایی برای حل مشکلات مشترک. شما باید قادر به ایجاد انگیزه گروه را به انجام اقدامات زمانی که مورد نیاز, و است که می تواند با یک سخنرانی الهام بخش باشد, و یا پرسیدن سوال "OK, پس چه می خواهیم در مورد این مشکل انجام?"شما همچنین باید به عمل و حمل خود را با صداقت, برقراری ارتباط صادقانه, انجام کارهای شما را می گویند شما در حال رفتن به, درمان دیگران با احترام, و هنگامی که شما نیاز به بهبود. ما باور داریم که هر کس می تواند مهارت های رهبری توسعه و گام تا کرد و رهبری به روش های مختلف و در لحظات مختلف.
“ما باور داریم که هر کس می تواند مهارت های رهبری توسعه و گام تا کرد و رهبری به روش های مختلف و در لحظات مختلف است.” — آدم Cronkright
چگونه می توانید فن آوری های جدید در مدل خود را استفاده کرده اند?
ما در فن آوری واقعا ساده برای اداره قرعه کشی دولت دانش آموز و عامل چیزها را در داخل دولت دانش آموز متمرکز, به دلیل قرعه کشی را می توان در یک میلیون راه مختلف انجام می شود و ما می خواهیم هر مدرسه قادر به انجام این کار بدون در نظر گرفتن سطح خود را از دسترسی به فن آوری. فن آوری خواهد شد, اما, نقش مهمی بازی به عنوان مردم شروع به اعمال این روش تا به دولت بزرگسالان, که در آن مقیاس بسیار بزرگتر و ادراک از فساد است خیلی بیشتر احتمال دارد.
چه چیزی شما را به عنوان چالش مهم ترین خود را در حال حرکت به جلو نگاه کنید?
آوردن این به مدارس و محیط های آموزشی, به دلیل این که در آن ما کار, چالش های قابل توجهی ترین ما در حال حرکت رو به جلو در شکستن کد از دخالت معلم اثربخش و گسترش این ایده ها. دخالت معلم است به دو دلیل روی حیله و تزویر است. اولین, دولت دانش آموز است اولویت بندی نشده. قرعه کشی سریع و آسان به اداره می, اما موفقیت دولت دانش آموز در مورد آنچه پس از قرعه کشی اتفاق می افتد بستگی دارد. دوم, حتی زمانی که معلمان که می خواهند به دولت دانش آموز وجود دارد, قدرت کلاس درس سنتی پویا بین معلمان و دانش آموزان اغلب تعدی در دولت دانشجویی, در آن دانش آموزان قرار است به قدرت و سرب, و معلمان به سادگی قرار را برای حمایت و توصیه. با این حال, قرعه کشی دولت دانش آموز به وضوح عادلانه تر و فراگیر تر از انتخابات دانشجویی است که در تقریبا در هر مدرسه, بنابراین ما باید ایمان است که آنها به زودی شروع خواهد شد به گرفتن بر روی.
C. M. روبین و آدم Cronkright
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), چارلز فاضل (ایالات متحده), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorldو یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر